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TOP47【步步高】2015-2016学年高中历史 专题四 3 “一国两制”的伟大构想及其实践课件 人民版必修1.ppt文档免费在线阅读 TOP47【步步高】2015-2016学年高中历史 专题四 3 “一国两制”的伟大构想及其实践课件 人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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《TOP47【步步高】2015-2016学年高中历史 专题四 3 “一国两制”的伟大构想及其实践课件 人民版必修1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....中国的综合国力显著增强,国际地位不断提高。历史潮流实现统是中华儿女的共同愿望,是不可抗拒的历史潮流。共同文化两岸有相同的文化传统民族语言,两岸同胞血浓于水。法律依据“国两制”是解决祖国统问题的伟大构想,香港澳门问题的解决为台湾问题的解决提供了范例和借鉴。本学案栏目开关三海峡两岸关系的进展交流停火年,实现了两岸年来的真正停火。民间交流通邮通航通商的限制逐渐放松,两岸交流日益频繁。进展年月,达成,坚持的原则。年月,江泽民发表为促进祖国统大业的完成而继续奋斗,成为解决台湾问题的纲领性文件。九二共识个中国本学案栏目开关展望有利形势结束了长期隔绝的局面,两岸人员往来以及各领域的汪道涵与海基会董事长辜振甫,在新加坡正式举行第次“汪辜会谈”。双方就两会会务两岸经济交流科技文化交流等议题进行了广泛讨论,达成了四项重要协议。本学案栏目开关思考你认为这次会谈能够举行的最重要基础面初步形成。不利形势台湾岛内分裂势力和些外国反华势力破坏中国的统......”

2、“.....和平统,不承诺放弃使用武力。互利互补本学案栏目开关深化探究探究点“汪辜会谈”材料年月海协会会长为促进祖国统大业的完成而继续奋斗,成为解决台湾问题的纲领性文件。九二共识个中国本学案栏目开关展望有利形势结束了长期隔绝的局面,两岸人员往来以及各领域的交流蓬勃发展,两岸经济相互促进的局本学案栏目开关三海峡两岸关系的进展交流停火年,实现了两岸年来的真正停火。民间交流通邮通航通商的限制逐渐放松,两岸交流日益频繁。进展年月,达成,坚持的原则。年月,江泽民发表台湾的还是生活在大陆上的,都对中同文化两岸有相同的文化传统民族语言,两岸同胞血浓于水。法律依据“国两制”是解决祖国统问题的伟大构想,香港澳门问题的解决为台湾问题的解决提供了范例和借鉴。民时期留下来的国际问题,国际问题需要国际协商解决。本学案栏目开关课堂小结本学案栏目开关“近三十年台湾同祖国的分离,是人为的,是违反我们民族的利益和愿望的,决不能再这样下去了。每个中国人,不论是生活在岸走向和解的历史性突破......”

3、“.....本学案栏目开关易混易错对台湾问题和港澳问题的认识台湾问题是国共两党内战遗留的中国内政问题,与港澳问题明显不同。前者绝不允许外来势力插手,后者则是殖关思考你认为这次会谈能够举行的最重要基础是什么对两岸关系有何积极意义答案基础“九二共识”。意义“汪辜会谈”对发展两岸关系扩大两岸经贸科技合作和人员往来以及各项交流产生了积极的推动作用,是两探究探究点“汪辜会谈”材料年月海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫,在新加坡正式举行第次“汪辜会谈”。双方就两会会务两岸经济交流科技文化交流等议题进行了广泛讨论,达成了四项重要协议。本学案栏目开域的交流蓬勃发展,两岸经济相互促进的局面初步形成。不利形势台湾岛内分裂势力和些外国反华势力破坏中国的统。解决原则坚持个中国,和平统,不承诺放弃使用武力。互利互补本学案栏目开关深化成,坚持的原则。年月,江泽民发表为促进祖国统大业的完成而继续奋斗,成为解决台湾问题的纲领性文件。九二共识个中国本学案栏目开关展望有利形势结束了长期隔绝的局面......”

4、“.....本学案栏目开关三海峡两岸关系的进展交流停火年,实现了两岸年来的真正停火。民间交流通邮通航通商的限制逐渐放松,两岸交流日益频繁。进展年月,达历史潮流实现统是中华儿女的共同愿望,是不可抗拒的历史潮流。共同文化两岸有相同的文化传统民族语言,两岸同胞血浓于水。法律依据“国两制”是解决祖国统问题的伟大构想,香港澳门问题。“底气”中国综合国力的显著增强和国际地位的提高,全体中国人民的坚定支持。本学案栏目开关归纳总结实现祖国统的四大有利因素根本保证改革开放以来,中国的综合国力显著增强,国际地位不断提高。国年北京条约割九龙司地方区给英国世纪末英国强行租借“新界”。本学案栏目开关英方“以主权换治权”的实质是什么邓小平敢于断然拒绝英方主张的“底气”是什么答案实质继续保持在香港的殖民统治人提出“以主权换治权”,遭到邓小平的断然拒绝。邓小平说“关于主权问题,中国在这个问题上没有回旋余地„„应该明确肯定年中国将收回香港......”

5、“.....答案年中英南京条约割香港岛给英平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。香港问题香港特别行政区中葡澳门特别行政区香港澳门祖国统大业本学案栏目开关深化探究材料年英国首相撒切尔夫人访华,邓小平就香港问题与她举行了会谈。撒切尔夫人平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。香港问题香港特别行政区中葡澳门特别行政区香港澳门祖国统大业本学案栏目开关深化探究材料年英国首相撒切尔夫人访华,邓小平就香港问题与她举行了会谈。撒切尔夫人提出“以主权换治权”,遭到邓小平的断然拒绝。邓小平说“关于主权问题,中国在这个问题上没有回旋余地„„应该明确肯定年中国将收回香港。”思考简述香港问题的由来。答案年中英南京条约割香港岛给英国年北京条约割九龙司地方区给英国世纪末英国强行租借“新界”。本学案栏目开关英方“以主权换治权”的实质是什么邓小平敢于断然拒绝英方主张的“底气”是什么答案实质继续保持在香港的殖民统治。“底气”中国综合国力的显著增强和国际地位的提高,全体中国人民的坚定支持......”

6、“.....中国的综合国力显著增强,国际地位不断提高。历史潮流实现统是中华儿女的共同愿望,是不可抗拒的历史潮流。共同文化两岸有相同的文化传统民族语言,两岸同胞血浓于水。法律依据“国两制”是解决祖国统问题的伟大构想,香港澳门问题的解决为台湾问题的解决提供了范例和借鉴。本学案栏目开关三海峡两岸关系的进展交流停火年,实现了两岸年来的真正停火。民间交流通邮通航通商的限制逐渐放松,两岸交流日益频繁。进展年月,达成,坚持的原则。年月,江泽民发表为促进祖国统大业的完成而继续奋斗,成为解决台湾问题的纲领性文件。九二共识个中国本学案栏目开关展望有利形势结束了长期隔绝的局面,两岸人员往来以及各领域的交流蓬勃发展,两岸经济相互促进的局面初步形成。不利形势台湾岛内分裂势力和些外国反华势力破坏中国的统。解决原则坚持个中国,和平统,不承诺放弃使用武力。互利互补本学案栏目开关深化探究探究点“汪辜会谈”材料年月海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫......”

7、“.....双方就两会会务两岸经济交流科技文化交流等议题进行了广泛讨论,达成了四项重要协议。本学案栏目开关思考你认为这次会谈能够举行的最重要基础是什么对两岸关系有何积极意义答案基础“九二共识”。意义“汪辜会谈”对发展两岸关系扩大两岸经贸科技合作和人员往来以及各项交流产生了积极的推动作用,是两岸走向和解的历史性突破,是两岸关系发展的里程碑。本学案栏目开关易混易错对台湾问题和港澳问题的认识台湾问题是国共两党内战遗留的中国内政问题,与港澳问题明显不同。前者绝不允许外来势力插手,后者则是殖民时期留下来的国际问题,国际问题需要国际协商解决。本学案栏目开关课堂小结本学案栏目开关“近三十年台湾同祖国的分离,是人为的,是违反我们民族的利益和愿望的,决不能再这样下去了。每个中国人,不论是生活在台湾的还是生活在大陆上的,都对中同文化两岸有相同的文化传统民族语言,两岸同胞血浓于水。法律依据“国两制”是解决祖国统问题的伟大构想......”

8、“.....本学案栏目开关三海峡两岸关系的进展交流停火年,实现了两岸年来的真正停火。民间交流通邮通航通商的限制逐渐放松,两岸交流日益频繁。进展年月,达成,坚持的原则。年月,江泽民发表为促进祖国统大业的完成而继续奋斗,成为解决台湾问题的纲领性文件。九二共识个中国本学案栏目开关展望有利形势结束了长期隔绝的局面,两岸人员往来以及各领域的交流蓬勃发展,两岸经济相互促进的局面初步形成。不利形势台湾岛内分裂势力和些外国反华势力破坏中国的统。解决原则坚持个中国,和平统,不承诺放弃使用武力。互利互补本学案栏目开关深化探究探究点“汪辜会谈”材料年月海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫,在新加坡正式举行第次“汪辜会谈”。双方就两会会务两岸经济交流科技文化交流等议题进行了广泛讨论,达成了四项重要协议。本学案栏目开关思考你认为这次会谈能够举行的最重要基础是什么对两岸关系有何积极意义答案基础“九二共识”。意义“汪辜会谈”对发展两岸关系扩大两岸经贸科技合作和人员往来以及各项交流产生了积极的推动作用......”

9、“.....是两岸关系发展的里程碑。本学案栏目开关易混易错对台湾问题和港澳问题的认识台湾问题是国共两党内战遗留的中国内政问题,与港澳问题明显不同。前者绝不允许外来势力插手,后者则是殖民时期留下来的国际问题,国际问题需要国际协商解决。本学案栏目开关课堂小结本学案栏目开关“近三十年台湾同祖国的分离,是人为的,是违反我们民族的利益和愿望的,决不能再这样下去了。每个中国人,不论是生活在台湾的还是生活在大陆上的,都对中华民族的生存发展和繁荣负有不可推诿的责任”。这段材料应出自年告台湾同胞书年“九二共识”年江泽民关于祖国统大业的谈话年胡锦涛与连战会谈新闻公告本学案栏目开关解析从“近三十年台湾同祖国的分离”等信息可判断该材料出自年告台湾同胞书。答案本学案栏目开关“国两制这种具有些复合式特征的单制国家结构模式,既充分尊重了中国的文化精神和政体传统,又吸纳了联邦制的包容性优点,从而具备了般单制国家结构模式所没有的柔性特征......”

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