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TOP38【创新设计】(全国通用)2016高考物理二轮专题复习 考前必做题 倒数第3天课件.ppt文档免费在线阅读 TOP38【创新设计】(全国通用)2016高考物理二轮专题复习 考前必做题 倒数第3天课件.ppt文档免费在线阅读

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《TOP38【创新设计】(全国通用)2016高考物理二轮专题复习 考前必做题 倒数第3天课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....答案描绘灯泡的图线所测数据需从零开始,并要多取几组数据如图所示所描的伏安特性曲线如图所示。同学现要用图所示原理图测量金属丝的电阻率,为定值电程为的电压表。小灯泡的额定电流为,则电流表选。滑动变阻器应选最大阻值较小的,这样在实验中移动滑片时能使电路中的电流和电压有明显的变化,从而减小读数误差。按图连接实物电路,如得到的数据已经描在了图所示的坐标系中,请用光滑的曲线将各描点连接好。图解析由于测量数据要从零开始,故采用题图所示的分压式电路,且能方便地多测几组数据。因小灯泡额定电压为,则电压表选量实验中所用电压表应选用,电流表应选用,滑动变阻器应选用。用序号字母表示把图中所示的实验器材按图用笔画线代替导线连接成实物电路图。同学通过实验测量变阻器,学生电源直流开关导线若干实验时,选用图而不选用图的电路图来完成实验,请说明理由。”的字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡的图线,现有下列器材供选用电压表,内阻电压表,内阻电流表,内阻电流表,内阻滑动变阻器......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....电压表接在滑动变阻器两端电压表接在定值电阻两端也可,电路如图所示。答案如图其他实验电路合理也可有个小灯泡上标有“,。实验中所用电压表应选用,电流表应选用,滑动变阻器应选用定值电阻的阻值太大,与两电表不匹配内阻电流表,内阻滑动变阻器,滑动变阻器,学生电源直流开关导线若干实验时,选用图而不选用图的电路图来完成实验,请说明理由如图其他实验电路合理也可有个小灯泡上标有“,”的字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡的图线,现有下列器材供选用电压表,内阻电压表,内阻电流表。所以电表采用电压表和定值电阻的阻值太大,与两电表不匹配,所以定值电阻采用量程大的电压表测路端电压,电压表接在滑动变阻器两端电压表接在定值电阻两端也可,电路如图所示。答案定值电阻选用填器材前的编号请在虚线框内画出实验电路。解析因为纽扣锂电池短路电流,两个电流表量程太大,电压表测的最大电流恰好为压表量程为内阻约为电流表量程为内阻约为电流表量程为内阻约为定值电阻定值电阻滑动变阻器开关导线若干为了较准确测量......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....牛小曼同学对纽扣锂电池的特性进行了实验探究,该电池的内阻约为,电动势标称值为。为了测定其电动势和内阻,除待测电池外,还备有如下器材电压表量程为内阻约为电接法若电压表“相对变化”明显,说明电流表分压作用较大,应采用电流表外接法两种控制电路限流式接法分压式接法电路图触头始位置端端电压调节范围注忽略电源的内阻,或试触法若不知的大概阻值,可采用“试触法”,将电路如图所示连接,空出电压表的个接头,然后将分别与接触下若电流表“相对变化”明显,说明电压表分流作用较大,应采用电流表内量数值测测真测真测误差分析测量值大于真实值测量值小于真实值适用条件≫≫适用测量大电阻小电阻电路选择计算法或量数值测测真测真测误差分析测量值大于真实值测量值小于真实值适用条件≫≫适用测量大电阻小电阻电路选择计算法或或试触法若不知的大概阻值,可采用“试触法”,将电路如图所示连接,空出电压表的个接头,然后将分别与接触下若电流表“相对变化”明显,说明电压表分流作用较大,应采用电流表内接法若电压表“相对变化”明显......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....应采用电流表外接法两种控制电路限流式接法分压式接法电路图触头始位置端端电压调节范围注忽略电源的内阻,为滑动变阻器的最大值。牛小曼同学对纽扣锂电池的特性进行了实验探究,该电池的内阻约为,电动势标称值为。为了测定其电动势和内阻,除待测电池外,还备有如下器材电压表量程为内阻约为电压表量程为内阻约为电流表量程为内阻约为电流表量程为内阻约为定值电阻定值电阻滑动变阻器开关导线若干为了较准确测量,电表应选用定值电阻选用填器材前的编号请在虚线框内画出实验电路。解析因为纽扣锂电池短路电流,两个电流表量程太大,电压表测的最大电流恰好为。所以电表采用电压表和定值电阻的阻值太大,与两电表不匹配,所以定值电阻采用量程大的电压表测路端电压,电压表接在滑动变阻器两端电压表接在定值电阻两端也可,电路如图所示。答案如图其他实验电路合理也可有个小灯泡上标有“,”的字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡的图线,现有下列器材供选用电压表,内阻电压表,内阻电流表,内阻电流表,内阻滑动变阻器,滑动变阻器......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....选用图而不选用图的电路图来完成实验,请说明理由。实验中所用电压表应选用,电流表应选用,滑动变阻器应选用定值电阻的阻值太大,与两电表不匹配,所以定值电阻采用量程大的电压表测路端电压,电压表接在滑动变阻器两端电压表接在定值电阻两端也可,电路如图所示。答案如图其他实验电路合理也可有个小灯泡上标有“,”的字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡的图线,现有下列器材供选用电压表,内阻电压表,内阻电流表,内阻电流表,内阻滑动变阻器,滑动变阻器,学生电源直流开关导线若干实验时,选用图而不选用图的电路图来完成实验,请说明理由。实验中所用电压表应选用,电流表应选用,滑动变阻器应选用。用序号字母表示把图中所示的实验器材按图用笔画线代替导线连接成实物电路图。同学通过实验测量得到的数据已经描在了图所示的坐标系中,请用光滑的曲线将各描点连接好。图解析由于测量数据要从零开始,故采用题图所示的分压式电路,且能方便地多测几组数据。因小灯泡额定电压为,则电压表选量程为的电压表。小灯泡的额定电流为......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....滑动变阻器应选最大阻值较小的,这样在实验中移动滑片时能使电路中的电流和电压有明显的变化,从而减小读数误差。按图连接实物电路,如图所示。答案描绘灯泡的图线所测数据需从零开始,并要多取几组数据如图所示所描的伏安特性曲线如图所示。同学现要用图所示原理图测量金属丝的电阻率,为定值电阻,试分析下列问题用螺旋测微器测量金属丝的直径,测量的示数如图所示,则金属丝的直径为。图图图按图连接好实验电路后,实验部分操作如下,请完成步骤中所缺的实验内容将电阻箱阻值置于最处选填“大”或“小”将拨向接点,闭合。读出电流表的示数和金属丝接入电路中的长度然后再将开关拨向接点,调节电阻箱使电流表的示数与开关接时的示数相同。然后再将拨回接点。多次移动金属夹的位置,从而改变金属丝接入实验电路中的长度,然后重复步骤。实验中电流表示数始终未超过其量程。次实验测量中刻度尺的示数如图所示,则金属丝接入电路的长度为。根据实验中数据,最后得到了如图所示的图象,由图象可求得金属丝的电阻率,用来作为保护电阻的电阻的阻值为......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....电阻箱在实验前接入电路中时要以阻值最大的状态接入。该次实验中金属丝接入电路的长度为。根据等效替代法测电阻的原理可知。再根据电阻定律可得。可见图象的斜率,所以金属丝的电阻率,图线在纵轴上的截距表示保护电阻的阻值。由图象知直线的斜率为金属丝的横截面积为,金属丝的电阻率为,图线在纵轴上的截距表示保护电阻的阻值,则。答案大倒数第天电学实验实验要点分类名称常考要点测量型实验测定金属的电阻率由得,金属导线的电阻可用伏安法测量,金属导线的长度用毫米刻度尺测量,金属导线的横截面积可由其直径算出可由螺旋测微器测出测定电源的电动势和内阻控制电路采用限流式接法,测量电路般采用电流表内接法,测量数据般用图象法处理探究型实验描绘小灯泡的伏安特性曲线控制电路用分压式接法电流电压从零开始连续调节......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....读数指示的格数精度估读电压电压表并联,读数指示的格数精度估读电阻多用电表读数指针指示数倍率指针指示在上端表盘中间附近位置较准“机械零点”在刻度盘左侧位置,需要调零时通过表盘下方中间的定位螺丝进行调节“欧姆零点”在表盘刻度的右侧电阻刻度位置,需要调零时通过欧姆挡的调零旋钮进行调节测电阻时每变换次挡位,都要重新进行欧姆调零负接线柱电势高与内部电源的正极相连,接黑表笔,正接线柱电势低,接红表笔电阻箱替代法电阻箱电阻的读数各挡位的电阻值相加伏安法表示电阻两端电压,表示通过电阻的电流半偏法测电流表内阻测电压表内阻调好满偏后,保持滑动变阻器滑片位置不变,以保持测量电路的电流或电压基本不变电动势和内阻闭合电路的欧姆定律电压表与电流表电压表与定值电阻电流表与定值电阻组合方程组法测出几组的数据,建立的方程组,求值,取平均值图象法建立图象,纵轴截距表示电动势......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....可采用“试触法”,将电路如图所示连接,空出电压表的个接头,然后将分别与接触下若电流表“相对变化”明显,说明电压表分流作用较大,应采用电流表内接法若电压表“相对变化”明显,说明电流表分压作用较大,应采用电流表外接法两种控制电路限流式接法分压式接法电路图触头始位置端端电压调节范围注忽略电源的内阻,为滑动变阻器的最大值。牛小曼同学对纽扣锂电池的特性进行了实验探究,该电池的内阻约为,电动势标称值为。为了测定其电动势和内阻,除待测电池外,还备有如下器材电压表量程为内阻约为电压表量程为内阻约为电流表量程为内阻约为电流表量程为内阻约为定值电阻定值电阻滑动变阻器开关导线若干为了较准确测量,电表应选用定值电阻选用填器材前的编号请在虚线框内画出实验电路。解析因为纽扣锂电池短路电流,两个电流表量程太大,电压表测的或试触法若不知的大概阻值,可采用“试触法”,将电路如图所示连接,空出电压表的个接头......”

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