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TOP39【课堂点睛】2015九年级物理全册 第13章 第1节 分子热运动课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP39【课堂点睛】2015九年级物理全册 第13章 第1节 分子热运动课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP39【课堂点睛】2015九年级物理全册 第13章 第1节 分子热运动课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....中红棕色变淡永不停息地做无规则运动间隙运动斥力扩散引力热运动升高解分子在不停地做无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈。不属于示例减少汽车尾气排放气体,另瓶装有空气,为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是选填或瓶。根据现象可知气体发生了扩散,扩散现象说明气体分子。若实验温度分别为,,则在填序号空气中许多极小的小水珠就是个个水分子将块铁磨成极细的铁粉,铁粉就是铁分子由于分子非常小,人们无法用肉眼直接进行观察用如图的装置演示气体扩散现象,其中瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮不停,需要万多年才能数完。回答下列问题物质是由和构成的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....它们的直径只有。分子原子下列说法中正确的是空气中细小的灰尘就是分子大雾天,我们看到的度分子原子无规则运动引力斥力间隙阅读下图和文字通常分子的质量和体积都很小。例如,个水分子的质量约是,滴水以滴水为计中大约有个水分子,如果亿人来数滴水里的水分子,每人每分钟数个,日夜的现象叫做。热运动分子运动快慢与有关,越高,分子运动越剧烈。分子的这种无规则运动叫做分子的热运动。分子动理论物质是由构成的分子在永不停息地做分子之间存在着相互作用的和分子之间有......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....温度越高,分子运动越剧烈。不属于示例减少汽车尾气排放扩散不同的物质在互相接触时彼此进入对方力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是选填或瓶。根据现象可知气体发生了扩散,扩散现象说明气体分子。若实验温度分别为,,则在填序号温度下气体扩散最快。中红个个水分子将块铁磨成极细的铁粉,铁粉就是铁分子由于分子非常小,人们无法用肉眼直接进行观察用如图的装置演示气体扩散现象,其中瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另瓶装有空气,为了有答下列问题物质是由和构成的,我们的肉眼和普通的显微镜根本看不到它们,它们的直径只有......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我们看到的空气中许多极小的小水珠就是间隙阅读下图和文字通常分子的质量和体积都很小。例如,个水分子的质量约是,滴水以滴水为计中大约有个水分子,如果亿人来数滴水里的水分子,每人每分钟数个,日夜不停,需要万多年才能数完。回快慢与有关,越高,分子运动越剧烈。分子的这种无规则运动叫做分子的热运动。分子动理论物质是由构成的分子在永不停息地做分子之间存在着相互作用的和分子之间有。扩散温度温度分子原子无规则运动引力斥力间隙运动斥力扩散引力热运动升高解分子在不停地做无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....热运动分子运动快间隙运动斥力扩散引力热运动升高解分子在不停地做无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈。不属于示例减少汽车尾气排放扩散不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫做。热运动分子运动快慢与有关,越高,分子运动越剧烈。分子的这种无规则运动叫做分子的热运动。分子动理论物质是由构成的分子在永不停息地做分子之间存在着相互作用的和分子之间有。扩散温度温度分子原子无规则运动引力斥力间隙阅读下图和文字通常分子的质量和体积都很小。例如,个水分子的质量约是,滴水以滴水为计中大约有个水分子,如果亿人来数滴水里的水分子,每人每分钟数个,日夜不停......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....回答下列问题物质是由和构成的,我们的肉眼和普通的显微镜根本看不到它们,它们的直径只有。分子原子下列说法中正确的是空气中细小的灰尘就是分子大雾天,我们看到的空气中许多极小的小水珠就是个个水分子将块铁磨成极细的铁粉,铁粉就是铁分子由于分子非常小,人们无法用肉眼直接进行观察用如图的装置演示气体扩散现象,其中瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另瓶装有空气,为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是选填或瓶。根据现象可知气体发生了扩散,扩散现象说明气体分子。若实验温度分别为,,则在填序号温度下气体扩散最快......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....温度越高,分子运动越剧烈。不属于示例减少汽车尾气排放扩散不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫做。热运动分子运动快慢与有关,越高,分子运动越剧烈。分子的这种无规则运动叫做分子的热运动。分子动理论物质是由构成的分子在永不停息地做分子之间存在着相互作用的和分子之间有。扩散温度温度分子原子无规则运动引力斥力间隙阅读下图和文字通常分子的质量和体积都很小。例如,个水分子的质量约是,滴水以滴水为计中大约有个水分子,如果亿人来数滴水里的水分子,每人每分钟数个,日夜不停,需要万多年才能数完......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我们的肉眼和普通的显微镜根本看不到它们,它们的直径只有。分子原子下列说法中正确的是空气中细小的灰尘就是分子大雾天,我们看到的空气中许多极小的小水珠就是个个水分子将块铁磨成极细的铁粉,铁粉就是铁分子由于分子非常小,人们无法用肉眼直接进行观察用如图的装置演示气体扩散现象,其中瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另瓶装有空气,为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是选填或瓶。根据现象可知气体发生了扩散,扩散现象说明气体分子。若实验温度分别为,,则在填序号温度下气体扩散最快......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....温度越高,分子运动越剧烈。不属于示例减少汽车尾气排放快慢与有关,越高,分子运动越剧烈。分子的这种无规则运动叫做分子的热运动。分子动理论物质是由构成的分子在永不停息地做分子之间存在着相互作用的和分子之间有。扩散温度温度分子原子无规则运动引力斥力答下列问题物质是由和构成的,我们的肉眼和普通的显微镜根本看不到它们,它们的直径只有。分子原子下列说法中正确的是空气中细小的灰尘就是分子大雾天,我们看到的空气中许多极小的小水珠就是力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是选填或瓶。根据现象可知气体发生了扩散,扩散现象说明气体分子......”

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