1、“.....要从三角形两边之和差与第三边的大小关系来理解和记忆►跟踪训练若向量满足则的最小值是，的最大值是解析，，即的取值范围为，答案，点评对于任意的两个向量与，有中，题型向量模的性质应用例若则的取值范围是解析的速度向垂直于对岸的方向行驶，同时河水的流速为，船的实际航行的速度的大小为，方向与水流间的夹角是，求和解析表示水流速度，表示渡船速度......”。

2、“.....在速度，表示渡船速度，表示船的实际速度⊥，在中，所以水流速度为点评把速度问题转化为向量的加减问题，问题就显得简单明了►跟踪训练艘船从点出发以是求分别以，为邻边长的矩形的对角线长答案题型向量在实际生活中的应用例艘船从点出发以的速度向垂直于对岸的方向行驶，船的实际航行的速度的大小为，求水流的速度解析如图，表示水流进行向量间的转化以向量，为邻边的平行四边形中表示的是两条对角线所在的向量►跟踪训练在矩形中，若则解析实际上边形例平行四边形中，用......”。

3、“.....由向量的减法得点评充分利用相等向量其中结果为的个数是个个个个解析题型以向量为邻边的平行四答案点评封闭图形中所有向量依次相加之和为零向量►跟踪训练已知下列各式解析的最大值是解析由向量模的性质可得答案答案第二章平面向量平面向量的线性运算向量加法减法运算及其几何意义题型有关向量的化简例化简与，有，要从三角形两边之和差与第三边的大小关系来理解和记忆►跟踪训练若向量满足则的最小值是，解析，，即的取值范围为，答案......”。

4、“.....在中，题型向量模的性质应用例若则的取值范围是表示船的实际速度⊥，在中，题型向量模的性质应用例若则的取值范围是解析，，即的取值范围为，答案，点评对于任意的两个向量与，有，要从三角形两边之和差与第三边的大小关系来理解和记忆►跟踪训练若向量满足则的最小值是......”。

5、“.....用，表示向量解析由向量加法的平行四边法则得，由向量的减法得点评充分利用相等向量进行向量间的转化以向量，为邻边的平行四边形中表示的是两条对角线所在的向量►跟踪训练在矩形中，若则解析实际上是求分别以，为邻边长的矩形的对角线长答案题型向量在实际生活中的应用例艘船从点出发以的速度向垂直于对岸的方向行驶，船的实际航行的速度的大小为......”。

6、“.....表示水流速度，表示渡船速度，表示船的实际速度⊥，在中，所以水流速度为点评把速度问题转化为向量的加减问题，问题就显得简单明了►跟踪训练艘船从点出发以的速度向垂直于对岸的方向行驶，同时河水的流速为，船的实际航行的速度的大小为，方向与水流间的夹角是，求和解析表示水流速度，表示渡船速度，表示船的实际速度⊥，在中，题型向量模的性质应用例若则的取值范围是解析，，即的取值范围为，答案，点评对于任意的两个向量与，有......”。

7、“.....的最大值是解析由向量模的性质可得答案答案第二章平面向量平面向量的线性运算向量加法减法运算及其几何意义题型有关向量的化简例化简解析答案点评封闭图形中所有向量依次相加之和为零向量►跟踪训练已知下列各式其中结果为的个数是个个个个解析题型以向量为邻边的平行四边形例平行四边形中，用，表示向量解析由向量加法的平行四边法则得，由向量的减法得点评充分利用相等向量进行向量间的转化以向量......”。

8、“.....若则解析实际上是求分别以，为邻边长的矩形的对角线长答案题型向量在实际生活中的应用例艘船从点出发以的速度向垂直于对岸的方向行驶，船的实际航行的速度的大小为，求水流的速度解析如图，表示水流速度，表示渡船速度，表示船的实际速度⊥，在中，所以水流速度为点评把速度问题转化为向量的加减问题，问题就显得简单明了►跟踪训练艘船从点出发以的速度向垂直于对岸的方向行驶，同时河水的流速为，船的实际航行的速度的大小为，方向与水流间的夹角是......”。

9、“.....表示渡船速度，表示船的实际速度⊥，在中，题型向量模的性质应用例若则的取值范围是解析，，即的取值范围为，答案，点评对于任意的两个向量与，有，要从三角形两边之和差与第三边的大小关系来理解和记忆►跟踪训练若向量满足则的最小值是，的最大值是解析由向量模的性质可得答案答案解析，，即的取值范围为，答案......”。