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TOP32【备战策略】2016中考英语 第二部分 专题二 冠词、数词课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP32【备战策略】2016中考英语 第二部分 专题二 冠词、数词课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP32【备战策略】2016中考英语 第二部分 专题二 冠词、数词课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....“基数词复数”是固定搭配,意为“在人„„岁时”。故选。答案呼和浩特,解析考查数词的用法。表示“第几页”用“基数词”表示“第几幅图片”用序数词。故选。答案解析考查数词的用法。“三个儿子”应用基数词“他的第个儿子”应用序数词。故选。答案吉林解析考查数词的用法。句意为“我们打算在七月的第二个周去度假”。故用序数词。故选。答案云南二三特殊记,面目全非要注意八加,九去,要用替逢十改为,后跟莫忘记若想表示几十几,只变个位就可以......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....第千三百二十巧学妙记基数词变序数词规则基变序,有规律,末尾加上第九十之间的非整十数只把个位数变成序数词,十位数不变第二十三第五十六第百以上的多位序数词由基数词的形式变结尾部分为序数词形式第八第九第十二般第四第十九„„由对应基数词变结尾字母为,再加第二十百”,请你记住莫大意。二序数词数字序数词变化规则例词不规则变化第第二第三,是特殊形式......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....找清规律很容易十二以内词各异,需要仔细特别记十三数到十九去,后加莫忘记二十三十至九十,整十之后有要说“几十几”,中间号别丢弃是“巧学妙记巧记千位数以上从右向左数起,每三位数加个逗号,依次为千,百万,十亿,十几整十位数个位数百位数几百几整百基数词形式加几百几两位数整十位数是特殊形式,是其个位数形式添加后缀构成数字基数词形式例词两位数几各自是特殊形式是在个位数形式后添加后缀构成特殊般我家有五口人。我们住在座高楼的第六层......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....数词有两种表示数目多少的数词叫作基数词,如等表示顺序先后的数词叫作序数词,如等。,或时,不定冠词臵于之后,前后均可,之前。她是如此好心的个女孩,她把那位盲人带到了车站。!这是多么好看的部电影啊!当名词前面有形容词和许多人到大城市去打工了。当名词前面的形容词前有等词时,不定冠词应放在形容词后。写那封信花了我半个小时。但在美国,半个小时也可以说成......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....但在美国,半个小时也可以说成。!这是多么有趣的本书啊!许多人到大城市去打工了。当名词前面的形容词前有等词时,不定冠词应放在形容词后。她是如此好心的个女孩,她把那位盲人带到了车站。!这是多么好看的部电影啊!当名词前面有形容词和,或时,不定冠词臵于之后,前后均可,之前。考点二数词表示数目多少或顺序先后的词叫作数词。数词有两种表示数目多少的数词叫作基数词,如等表示顺序先后的数词叫作序数词,如等。我家有五口人......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....基数词数字基数词形式例词各自是特殊形式是在个位数形式后添加后缀构成特殊般整十位数是特殊形式,是其个位数形式添加后缀构成数字基数词形式例词两位数几十几整十位数个位数百位数几百几整百基数词形式加几百几两位数千位数以上从右向左数起,每三位数加个逗号,依次为千,百万,十亿,巧学妙记巧记以内的基数词基数词不难记,找清规律很容易十二以内词各异,需要仔细特别记十三数到十九去,后加莫忘记二十三十至九十,整十之后有要说“几十几”......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....请你记住莫大意。二序数词数字序数词变化规则例词不规则变化第第二第三,是特殊形式,其他序数词是由对应的基数词后添加特殊第五第八第九第十二般第四第十九„„由对应基数词变结尾字母为,再加第二十第九十之间的非整十数只把个位数变成序数词,十位数不变第二十三第五十六第百以上的多位序数词由基数词的形式变结尾部分为序数词形式第百二十,第千三百二十巧学妙记基数词变序数词规则基变序,有规律,末尾加上二三特殊记,面目全非要注意八加,九去......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....后跟莫忘记若想表示几十几,只变个位就可以。三数词的应用专题训练冠词训练时间分钟分值分河北解析考查冠词的用法。句意为“看那个日历,是月日”,此处要用定冠词来修饰,表特指。答案福州解析考查冠词用法。后接乐器时,要用定冠词是泛指,且以辅音音素开头,要用不定冠词,故选。答案连云港解析考查冠词的用法。句意为“佟丽娅是位知名的女演员,她在电视剧平凡的世界里扮演位世纪年代的农村妇女”。第个空表泛指,且以辅音音素开头......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....意为“在世纪年代”,故答案为。答案,解析考查冠词用法。第个空表示特指,要用修饰第二个空是泛指,且以辅音音素开头,要用修饰。故选。答案不填解析考查冠词用法。在此表示特指,要用修饰。故选。答案山西解析考查数词的用法。“第””第二”“第三”。由“我已来过这儿两次了”可知,这是“我”第三次来巴黎。故选。答案解析考查数词的用法。根据前面的可知要试第四次,序数词和不定冠词连用表示“又再”。故选。答案上海解析考查数词的用法......”

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