1、“.....让弱者随波逐流•是面敲响的战鼓，催强者奋勇前进•是块空地，让勤劳者自由地耕种五谷。我来试试盆盆下面两盆里各有八个长方体，要使两盆长方体相差四个，你可以有多少种不同的方法我能创造请仿造示例，用两个三角形，两个圆形，两条直线进行拼图游戏，并为它取个恰当的名称。垂钓•请同学们快速地说出答案看看这样的结果可能吗月月季度天天周从这个小练习中，你有什么启示•发挥自己的创造性思维请说出下列题目的答案，多说几种。•里里公里点点点点即下午点月月年小时小时天请看以下两个小故事•从前，有个吝啬的财主招不来长工，聪明的倪刚找上门去了。财主提了两个条件。是“别人不吃的东西你得吃”，二是“别人不做的活你都得做”。倪刚完全同意。中秋节，财主家人将许多肉果供祖赏月，倪刚去将这些供品吃个精光。春节那天，财主家都忙着拜年，倪刚却去门前挖了坟坑，把财主气得两眼直瞪。•想想，对财主提出的两个条件，财主和倪刚思考的角度有什么不同三国时......”。

2、“.....也许是命运的捉弄，在人生最辉煌的时刻，他却失聪了。但是，在这之后的八年中，他依旧继续着音乐家的生命，大大发展和改变了古典音乐。他是德国最伟大的乐曲家之，创作了如英雄命运了电灯。居里夫人从多吨的矿渣中提炼出不到克的镭！丁肇中在两年多的夜以继日的实验中发现了粒子。自由畅谈有没有你所崇拜的富有创造性思维的伟人呢请介绍给大家。贝多芬他幼年早慧，在年轻时就确立了你还能举出例子吗鲁班黄道婆牛顿创立万有引力学说瓦特发明蒸汽机富兰克林比尔盖茨持之以恒的例子爱迪生用白金黄金等各种金属丝做实验，前后试过的材料不下种，终于发明葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，创造了印刷机和排版术。罗兰•布歇内尔把电视接受器作为试验对象，发明了乒乓球游戏，从此开始了游戏机的革命。发挥创造力的关键是什么这方面的例子，你能再补充两个吗更全面，更透彻......”。

3、“.....才不会放弃探求，才会有所发明创造。作者用什么样的论证方法阐明“事物的正确答案不止个”的思维方式运用这论证方法有什么好处反面论证正面论证正反对比论证说理变，生活中解决问题的方法并非只有个,而是多种多样。只有认识到事物的正确答案不止个，不满足于个答案，不放弃探求，我们才能有所发现有所创造有所进步。为什么“不满足于个答案，不放弃探求这点非灵感，持之以恒，就能成为富有创造力的人。提出的问题什么是创造性思维怎样才能使自己成为个有创造力的人中心论点事物的正确答案不止个事物的正确答案为什么不止个客观事物丰富多样复杂多放弃探求任何人都有可能成为富有创造性的人作者提出了哪几个问题由此你认为作者的观点是什么第环节整体感知探究问题结论任何人都拥有创造力，只要坚信这点，并不断保持好奇心，不断积累探求......”。

4、“.....然后层层推进，引申出，以及需要创造性思维和创造性思维必需的要素。最后得出结论。事物的正确答案不止个不满足于个答案，不孜不倦地吸取知识，使自己学识渊博。第三层段发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识，并举例说明。第四层段拥有创造力的主要根据。三解决问题。段总结，做个富有创造性的人的关键所在。本纲。提出问题。段从四个图形，提出“事物的正确答案不止个”的中心论点。二分析问题。段第层段不满足于个答案，不放弃探求，这点非常重要。第二层段富有创造性的人总是孜命，片混沌，或许因为视力已经不良。•以百岁的心看过往，这回头，就看见了彼岸。议论文的般结构提出问题分析问题解决问题引论本论结论•按议论文的三段式结构给课文编写阅读提的心看事业，看见辉煌。•以四十岁的心看人生，看见滋味。•以五十岁的心看儿童，看见希望。•以六十岁的心看家庭，看见珍惜。•以七十岁的心看错误......”。

5、“.....•以八十岁的心看真理，看见信仰。•以九十岁的心看生感受。春天在小朋友的眼睛里有什么在同学们的眼睛里春天是什么在老人们的眼睛里春天是什么不同的心•以五岁的心看星辰，看见好奇。•以十岁的心看朋友，看见真诚。•以二十岁的心看爱情，看见永恒。•以三十岁不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。•苏轼的题西林壁大家定不陌生，谁来谈谈对“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的理解其中包含着怎样的哲理•哲理是同事物在不同的观察角度下会有不同的理解和以上场你爱说什么是什么你爱糟蹋谁是谁你爱褒贬谁是谁•少年读诗如隙中窥月•中年读诗如台上观月•老年读诗如庭中赏月想想同样是读诗，感受何以不同呢•题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不以上场你爱说什么是什么你爱糟蹋谁是谁你爱褒贬谁是谁•少年读诗如隙中窥月•中年读诗如台上观月•老年读诗如庭中赏月想想同样是读诗，感受何以不同呢•题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目......”。

6、“.....•苏轼的题西林壁大家定不陌生，谁来谈谈对“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的理解其中包含着怎样的哲理•哲理是同事物在不同的观察角度下会有不同的理解和感受。春天在小朋友的眼睛里有什么在同学们的眼睛里春天是什么在老人们的眼睛里春天是什么不同的心•以五岁的心看星辰，看见好奇。•以十岁的心看朋友，看见真诚。•以二十岁的心看爱情，看见永恒。•以三十岁的心看事业，看见辉煌。•以四十岁的心看人生，看见滋味。•以五十岁的心看儿童，看见希望。•以六十岁的心看家庭，看见珍惜。•以七十岁的心看错误，看见原谅。•以八十岁的心看真理，看见信仰。•以九十岁的心看生命，片混沌，或许因为视力已经不良。•以百岁的心看过往，这回头，就看见了彼岸。议论文的般结构提出问题分析问题解决问题引论本论结论•按议论文的三段式结构给课文编写阅读提纲。提出问题。段从四个图形，提出“事物的正确答案不止个”的中心论点。二分析问题......”。

7、“.....不放弃探求，这点非常重要。第二层段富有创造性的人总是孜孜不倦地吸取知识，使自己学识渊博。第三层段发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识，并举例说明。第四层段拥有创造力的主要根据。三解决问题。段总结，做个富有创造性的人的关键所在。本文按照逐层递进的逻辑顺序进行论证的•小结•本文从四个图形引出的观点。然后层层推进，引申出，以及需要创造性思维和创造性思维必需的要素。最后得出结论。事物的正确答案不止个不满足于个答案，不放弃探求任何人都有可能成为富有创造性的人作者提出了哪几个问题由此你认为作者的观点是什么第环节整体感知探究问题结论任何人都拥有创造力，只要坚信这点，并不断保持好奇心，不断积累探求，留意小的灵感，持之以恒，就能成为富有创造力的人。提出的问题什么是创造性思维怎样才能使自己成为个有创造力的人中心论点事物的正确答案不止个事物的正确答案为什么不止个客观事物丰富多样复杂多变，生活中解决问题的方法并非只有个......”。

8、“.....只有认识到事物的正确答案不止个，不满足于个答案，不放弃探求，我们才能有所发现有所创造有所进步。为什么“不满足于个答案，不放弃探求这点非常重要”因为只有不满足于个答案，才不会放弃探求，才会有所发明创造。作者用什么样的论证方法阐明“事物的正确答案不止个”的思维方式运用这论证方法有什么好处反面论证正面论证正反对比论证说理更全面，更透彻。创造性思维又有哪些必需的要素呢渊博的学识有探求新事物活用知识的态度和意识持之以恒地进行各种尝试的毅力作者是如何来论证这观点的举例论证约翰•古登贝尔克将毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，创造了印刷机和排版术。罗兰•布歇内尔把电视接受器作为试验对象，发明了乒乓球游戏，从此开始了游戏机的革命。发挥创造力的关键是什么这方面的例子，你能再补充两个吗你还能举出例子吗鲁班黄道婆牛顿创立万有引力学说瓦特发明蒸汽机富兰克林比尔盖茨持之以恒的例子爱迪生用白金黄金等各种金属丝做实验......”。

9、“.....终于发明了电灯。居里夫人从多吨的矿渣中提炼出不到克的镭！丁肇中在两年多的夜以继日的实验中发现了粒子。自由畅谈有没有你所崇拜的富有创造性思维的伟人呢请介绍给大家。贝多芬他幼年早慧，在年轻时就确立了作曲家的地位。也许是命运的捉弄，在人生最辉煌的时刻，他却失聪了。但是，在这之后的八年中，他依旧继续着音乐家的生命，大大发展和改变了古典音乐。他是德国最伟大的乐曲家之，创作了如英雄命运田园等交响曲，月光热情黎明等钢琴奏鸣曲。认识伟人莎士比亚英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家诗人。他重要的喜剧作品有仲夏夜之梦威尼斯商人无事生非皆大欢喜第十二夜等历史剧理查三世亨利四世四大悲剧哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白。莎士比亚被马克思誉为“人类最伟大的戏剧天才。”“在过去的几千年人类历史中，最独领风骚者为成吉思汗，而最具才华者是莎士比亚......”。