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《TOP26浙教版八年级上册科学1.6物质的分离(21张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....风化本质结晶水合物分解。风化现象由晶体状逐渐变成粉末状。因此凡具有此现象的自然过程都可称为风化,如岩石的风化,它显然不属于结晶水合物失去结晶水的过程。潮解些易溶于水的物质吸收空气中的水蒸汽,在晶体表面逐渐形成溶液或全部溶解的现象叫潮解。易潮解的物质有等粗盐易潮解,而精盐不易潮解。这是因为粗盐中含有少量杂质的缘故。四关于溶解和结晶的动态平衡例若往明矾饱和溶液中放入小块明矾晶体,条件不变,静置几天后,明矾晶体假设溶剂不蒸发掉。形状和质量都不变形状不变,质量增大形状改变,质量不变形状不变,质量减小在饱和溶液里,当溶解速度结晶速度时,固体溶质从饱和溶液中结晶解,溶液定是该溶质的饱和溶液本节课你学到了哪些知识练习晶体和非晶体的重要区别熔化时是否需要吸热熔化时是否有温度熔化时的温度是否保持不变熔化时是吸热还是放热下列关于食盐熔化从饱和溶液中结晶析出,有晶体析出的溶液定是该溶液的饱和溶液当溶解速度结晶速度时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....溶液定是该溶质的不饱和溶液。当溶解速度结晶速度时,达到动态平衡,溶液中的固体溶质不会溶入小块明矾晶体,条件不变,静置几天后,明矾晶体假设溶剂不蒸发掉。形状和质量都不变形状不变,质量增大形状改变,质量不变形状不变,质量减小在饱和溶液里,当溶解速度结晶速度时,固体溶质形成溶液或全部溶解的现象叫潮解。易潮解的物质有等粗盐易潮解,而精盐不易潮解。这是因为粗盐中含有少量杂质的缘故。四关于溶解和结晶的动态平衡例若往明矾饱和溶液中放水合物分解。风化现象由晶体状逐渐变成粉末状。因此凡具有此现象的自然过程都可称为风化,如岩石的风化,它显然不属于结晶水合物失去结晶水的过程。潮解些易溶于水的物质吸收空气中的水蒸汽,在晶体表面逐渐的水合物的组成为又叫胆矾或蓝矾三结晶水合物无水硫酸铜粉末硫酸铜晶体硫酸铜溶液白色蓝色蓝风化结晶水合物在常温和较干燥的空气里失去部分或全部结晶水的现象叫风化。风化本质结晶的道理。纯碱和氯化钠的溶解度如图丙温度溶解度许多物质从水溶液里析出晶体时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这样的水分子叫做结晶水。含有结晶水的物质叫做结晶水合物。例如无水硫酸铜于溶解度随温度的升高而增大的饱和溶液,如硝酸钾等。方法蒸发溶剂总结晶体的形成冷却热饱和溶液例我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞碱,夏天晒盐,试用你学过的知识说明其中这利用了什么方法获得晶体晶体的形成方法之二冷却热饱和溶液配制热饱和溶液硫酸铜晶体冷却方法思考这两种方法是不是适合所有物质晶体的获得适用于所有的饱和溶液及溶解度受温度影响小的物质,如食盐等。适用熔化当温度达到食盐的熔点时,食盐就定熔化当食盐温度达到其熔点且继续加热时,食盐才会熔化以杯的硫酸铜的饱和溶液。利用吸管吸取滴硫酸铜饱和溶液,滴在凹穴片上。仔细观察,有没晶体出现练习晶体和非晶体的重要区别熔化时是否需要吸热熔化时是否有温度熔化时的温度是否保持不变熔化时是吸热还是放热下列关于食盐熔化的说法中,正确的是只要对食盐加热,食盐就定饱和溶液当溶解速度结晶速度时,溶液中的固体溶质就会溶解,溶液定是该溶质的不饱和溶液......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....达到动态平衡,溶液中的固体溶质不会溶解,溶液定是该溶质的饱和溶液本节课你学到了哪些知识设溶剂不蒸发掉。形状和质量都不变形状不变,质量增大形状改变,质量不变形状不变,质量减小在饱和溶液里,当溶解速度结晶速度时,固体溶质从饱和溶液中结晶析出,有晶体析出的溶液定是该溶液的等粗盐易潮解,而精盐不易潮解。这是因为粗盐中含有少量杂质的缘故。四关于溶解和结晶的动态平衡例若往明矾饱和溶液中放入小块明矾晶体,条件不变,静置几天后,明矾晶体假具有此现象的自然过程都可称为风化,如岩石的风化,它显然不属于结晶水合物失去结晶水的过程。潮解些易溶于水的物质吸收空气中的水蒸汽,在晶体表面逐渐形成溶液或全部溶解的现象叫潮解。易潮解的物质有三结晶水合物无水硫酸铜粉末硫酸铜晶体硫酸铜溶液白色蓝色蓝风化结晶水合物在常温和较干燥的空气里失去部分或全部结晶水的现象叫风化。风化本质结晶水合物分解。风化现象由晶体状逐渐变成粉末状。因此凡许多物质从水溶液里析出晶体时,晶体里常含有定数目的水分子,这样的水分子叫做结晶水......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....例如无水硫酸铜的水合物的组成为又叫胆矾或蓝矾许多物质从水溶液里析出晶体时,晶体里常含有定数目的水分子,这样的水分子叫做结晶水。含有结晶水的物质叫做结晶水合物。例如无水硫酸铜的水合物的组成为又叫胆矾或蓝矾三结晶水合物无水硫酸铜粉末硫酸铜晶体硫酸铜溶液白色蓝色蓝风化结晶水合物在常温和较干燥的空气里失去部分或全部结晶水的现象叫风化。风化本质结晶水合物分解。风化现象由晶体状逐渐变成粉末状。因此凡具有此现象的自然过程都可称为风化,如岩石的风化,它显然不属于结晶水合物失去结晶水的过程。潮解些易溶于水的物质吸收空气中的水蒸汽,在晶体表面逐渐形成溶液或全部溶解的现象叫潮解。易潮解的物质有等粗盐易潮解,而精盐不易潮解。这是因为粗盐中含有少量杂质的缘故。四关于溶解和结晶的动态平衡例若往明矾饱和溶液中放入小块明矾晶体,条件不变,静置几天后,明矾晶体假设溶剂不蒸发掉。形状和质量都不变形状不变,质量增大形状改变,质量不变形状不变,质量减小在饱和溶液里......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....固体溶质从饱和溶液中结晶析出,有晶体析出的溶液定是该溶液的饱和溶液当溶解速度结晶速度时,溶液中的固体溶质就会溶解,溶液定是该溶质的不饱和溶液。当溶解速度结晶速度时,达到动态平衡,溶液中的固体溶质不会溶解,溶液定是该溶质的饱和溶液本节课你学到了哪些知识练习晶体和非晶体的重要区别熔化时是否需要吸热熔化时是否有温度熔化时的温度是否保持不变熔化时是吸热还是放热下列关于食盐熔化的说法中,正确的是只要对食盐加热,食盐就定熔化当温度达到食盐的熔点时,食盐就定熔化当食盐温度达到其熔点且继续加热时,食盐才会熔化以杯的硫酸铜的饱和溶液。利用吸管吸取滴硫酸铜饱和溶液,滴在凹穴片上。仔细观察,有没晶体出现这利用了什么方法获得晶体晶体的形成方法之二冷却热饱和溶液配制热饱和溶液硫酸铜晶体冷却方法思考这两种方法是不是适合所有物质晶体的获得适用于所有的饱和溶液及溶解度受温度影响小的物质,如食盐等。适用于溶解度随温度的升高而增大的饱和溶液,如硝酸钾等。方法蒸发溶剂总结晶体的形成冷却热饱和溶液例我国有许多盐碱湖......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....那里的农民冬天捞碱,夏天晒盐,试用你学过的知识说明其中的道理。纯碱和氯化钠的溶解度如图丙温度溶解度许多物质从水溶液里析出晶体时,晶体里常含有定数目的水分子,这样的水分子叫做结晶水。含有结晶水的物质叫做结晶水合物。例如无水硫酸铜的水合物的组成为又叫胆矾或蓝矾三结晶水合物无水硫酸铜粉末硫酸铜晶体硫酸铜溶液白色蓝色蓝风化结晶水合物在常温和较干燥的空气里失去部分或全部结晶水的现象叫风化。风化本质结晶水合物分解。风化现象由晶体状逐渐变成粉末状。因此凡具有此现象的自然过程都可称为风化,如岩石的风化,它显然不属于结晶水合物失去结晶水的过程。潮解些易溶于水的物质吸收空气中的水蒸汽,在晶体表面逐渐形成溶液或全部溶解的现象叫潮解。易潮解的物质有等粗盐易潮解,而精盐不易潮解。这是因为粗盐中含有少量杂质的缘故。四关于溶解和结晶的动态平衡例若往明矾饱和溶液中放入小块明矾晶体,条件不变,静置几天后,明矾晶体假设溶剂不蒸发掉。形状和质量都不变形状不变,质量增大形状改变......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....质量减小在饱和溶液里,当溶解速度结晶速度时,固体溶质从饱和溶液中结晶析出,有晶体析出的溶液定是该溶液的饱和溶液当溶解速度结晶速度时,溶液中的固体溶质就会溶解,溶液定是该溶质的不饱和溶液。当溶解速度结晶速度时,达到动态平衡,溶液中的固体溶质不会溶解,溶液定是该溶质的饱和溶液本节课你学到了哪些知识练习晶体和非晶体的重要区别熔化时是否需要吸热熔化时是否有温度熔化时的温度是否保持不变熔化时是吸热还是放热下列关于食盐熔化的说法中,正确的是只要对食盐加热,食盐就定熔化当温度达到食盐的熔点时,食盐就定熔化当食盐温度达到其熔点且继续加热时,食盐才会熔化以上说法都不正确饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍是饱和溶液降低饱和溶液的温度,不定有晶体析出把溶液的溶剂蒸发些定有晶体析出判断正误第六节学习目标能说出晶体与非晶体的主要区别了解晶体形成的几种方法知道结晶风化潮解晶体金刚石食盐晶体冰的结晶体紫水晶有规则的几何外形非晶体沥青松香聚乙烯有机玻璃有定的熔点和凝固点......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....没有规则的几何外形二晶体的形成晶体的形成方法之海水食盐晶体蒸发浓缩蒸发结晶蒸发溶剂国庆节,我去外婆家,外婆泡了杯很甜的糖水,开始我没喝完,等过了段时间,发现杯底有白糖析出,我问外婆是否当时没搅拌外婆说当时糖已经全部溶解。你能帮我分析白糖析出的原因吗还有什么办法得到晶体呢活动配制杯的硫酸铜的饱和溶液。利用吸管吸取滴硫酸铜饱和溶液,滴在凹穴片上。仔细观察,有没晶体出现这利用了什么方法获得晶体晶体的形成方法之二冷却热饱和溶液配制热饱和溶液硫酸铜晶体冷却方法思考这两种方法是不是适合所有物质晶体的获得适用于所有的饱和溶液及溶解度受温度影响小的物质,如食盐等。适用于溶解度随温度的升高而增大的饱和溶液,如硝酸钾等。方法蒸发溶剂总结晶体的形成冷却热饱和溶液例我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞碱,夏天晒盐,试用你学过的知识说明其中的道理......”

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