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27人教版七年级语文 下册  第20课《口技》(共30张PPT)文档 27人教版七年级语文 下册 第20课《口技》(共30张PPT)文档

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《27人教版七年级语文 下册 第20课《口技》(共30张PPT)文档》修改意见稿

1、“.....字铁崖,清代福建晋江人,顺治年间进士。著有铁崖文集等。口技原为他的秋声诗的序言。原意是借口技人的“善画声”善于绘声绘色地描写生活,说明秋声诗也是“善画声”的诗作。作者作品简介读准字音和停顿给下列加点字注音ōī呓语夫齁声起曳屋声无敢哗者叱大儿声少顷中间力拉许许声几欲先走ˇǎǐǔ疏通文意京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,桌椅扇擅长适逢举行宴会,动词在的设置,安放京城里有个善于表演口技的人。天,正好碰上有家人大摆酒席请客,在客厅的东北角上安放了个八尺宽的围幕,这位表演口技的艺人坐在围幕中,里面只放了张桌子,把椅子,把扇子,大厅抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺下,满坐寂然,无敢哗者。块醒木罢了。客人们围坐在起。过了会儿,围绕会儿只通“座”静悄悄的样子只听见围幕里醒木拍,全场都安静下来,没有个敢大声说话的。罢了遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳......”

2、“.....妇据课文内容填写下列表格找出文中的正面描写与侧面描写,并说说其作用。梦中惊醒由醒又睡失火救火正面描写艺人表演的三个场面作用直接地表现艺人的高超技艺。作用侧面烘托口技表演者技艺高超。侧面描写开以响衬静众妙必备伸颈侧目微笑默叹以为妙绝意少舒稍稍正坐变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走大呼齐哭百千人大呼儿哭犬吠力拉崩倒声火爆声风声求救声曳屋声抢夺声泼水声无所不有不能指其端不能名其处根音特点作者评论听众反应梦中惊醒由远及近由外到内由小到大由分而合由醒又睡由大而小由密而疏微闻余声失火救火忽然变大由少而多由多而杂犬吠欠伸呓语儿啼妇呜夫叱时齐发齁声妇拍儿渐止鼠作作索索倾盆器声咳嗽表示顺序的词语。时间顺序少顷既而是时时未几忽俄而忽然“善”字统领全文,全文的展开都紧紧扣住“善”字。第段中统领或连贯全文的关键字眼是哪个作者怎样围绕这个字眼展开的场面声音种类声椅扇抚尺而已。消失撤掉代指演出者坐着表演的地方忽然醒木拍,各种声音全都消失了......”

3、“.....仍只有个人,张桌子,把椅子把扇子,块醒木罢了。罢了全部问题探究全文按来叙事,找出嘴有上百条舌头,也不能说出其中的个地方来,在这种情况下,客人没有个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿打哆嗦,几乎都想争先恐后地逃跑,忽然抚尺下,群响毕绝。撤屏视之,人桌只手,只手有上百只手指,也不能指明其中的任何种声音即使个人有上百张嘴,拟声词口有百舌,不能名其处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。说出脸色举起大腿打哆嗦几乎张演出者坐着表演的地方忽然醒木拍有百口,拉即使手指名指出动种众人拉倒燃烧着的房屋时起用力的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水的声音,凡是应该有的声音,没有样没有。即使个人有上百个地方来,在这种情况下,客人没有个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿打哆嗦,几乎都想争先恐后地逃跑,忽然抚尺下,群响毕绝。撤屏视之,人桌椅扇抚尺而已。消失撤掉代指明其中的任何种声音即使个人有上百张嘴......”

4、“.....不能名其处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。说出脸色举起大腿打哆嗦几乎张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的百口,拉即使手指名指出动种众人拉倒燃烧着的房屋时起用力的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水的声音,凡是应该有的声音,没有样没有。即使个人有上百只手,只手有上百只手指,也不能指劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧而发出的爆裂声,呼呼的风声,千百种声音起响了起来,还夹杂着成百上千人的求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其端人有儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作又夹百千求救声,霎时很多,表约数其中夹杂起发出夹杂霎时间,成百上千的人喊起来,成百上千的小孩子哭了起来,成百上千的狗叫了起来,中间夹杂着碗盆等器物打翻的声音,妇人在梦中咳嗽的声音。客人听到这里,心情稍微放松了,身子渐渐坐正了。忽然有个人大声喊道“失火啦!”丈夫起来大叫......”

5、“.....两个孩子起哭了起来,俄而百千人大呼,百千妇人拍孩子的声音也渐渐地拍会儿停会儿。隐隐听到老鼠悉悉索索的声音,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。翻倒倾斜心情稍微舒展渐渐地突然呼喊。未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,偏着头看默默的赞叹认为好极了不久停止隐隐地全场客人没有个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为好极了。不久,丈夫的齁声响了起来,妇人用手拍孩子的声音,口中呜呜哼唱的声音,小孩子含着乳头啼哭的声音,大孩子刚刚醒来的声音,丈夫呵斥大孩子的声音,同时都响了起来,各种声音都表演得惟妙惟肖。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。妇人用手拍孩子的声音,口中呜呜哼唱的声音,小孩子含着乳头啼哭的声音,大孩子刚刚醒来的声音,丈夫呵斥大孩子的声音,同时都响了起来,各种声音都表演得惟妙惟肖。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几......”

6、“.....妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,偏着头看默默的赞叹认为好极了不久停止隐隐地全场客人没有个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为好极了。不久,丈夫的齁声响了起来,妇人拍孩子的声音也渐渐地拍会儿停会儿。隐隐听到老鼠悉悉索索的声音,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。翻倒倾斜心情稍微舒展渐渐地突然呼喊碗盆等器物打翻的声音,妇人在梦中咳嗽的声音。客人听到这里,心情稍微放松了,身子渐渐坐正了。忽然有个人大声喊道“失火啦!”丈夫起来大叫,妻子也起来大叫。两个孩子起哭了起来,俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作又夹百千求救声,霎时很多,表约数其中夹杂起发出夹杂霎时间,成百上千的人喊起来,成百上千的小孩子哭了起来,成百上千的狗叫了起来,中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧而发出的爆裂声,呼呼的风声......”

7、“.....还夹杂着成百上千人的求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其端人有百口,拉即使手指名指出动种众人拉倒燃烧着的房屋时起用力的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水的声音,凡是应该有的声音,没有样没有。即使个人有上百只手,只手有上百只手指,也不能指明其中的任何种声音即使个人有上百张嘴,拟声词口有百舌,不能名其处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。说出脸色举起大腿打哆嗦几乎张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的个地方来,在这种情况下,客人没有个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿打哆嗦,几乎都想争先恐后地逃跑,忽然抚尺下,群响毕绝。撤屏视之,人桌椅扇抚尺而已。消失撤掉代指演出者坐着表演的地方忽然醒木拍有百口,拉即使手指名指出动种众人拉倒燃烧着的房屋时起用力的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水的声音,凡是应该有的声音,没有样没有。即使个人有上百只手,只手有上百只手指......”

8、“.....拟声词口有百舌,不能名其处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。说出脸色举起大腿打哆嗦几乎张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的个地方来,在这种情况下,客人没有个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿打哆嗦,几乎都想争先恐后地逃跑,忽然抚尺下,群响毕绝。撤屏视之,人桌椅扇抚尺而已。消失撤掉代指演出者坐着表演的地方忽然醒木拍,各种声音全都消失了。撤掉围幕看里面,仍只有个人,张桌子,把椅子把扇子,块醒木罢了。罢了全部问题探究全文按来叙事,找出表示顺序的词语。时间顺序少顷既而是时时未几忽俄而忽然“善”字统领全文,全文的展开都紧紧扣住“善”字......”

9、“.....并说说其作用。梦中惊醒由醒又睡失火救火正面描写艺人表演的三个场面作用直接地表现艺人的高超技艺。作用侧面烘托口技表演者技艺高超。侧面描写开头结尾部分对表演道具的交待。表演过程中观众神情举止的反应。“桌椅扇抚尺而已”伸颈,侧目,微笑,默叹意少舒,稍稍正坐变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。这段写的是家人由醒到又睡的经过和宾客的情绪变化。这段既是四口人吵醒之后的余波,又是深夜失火救火的前奏。第三段所写的内容在表演中起什么作用第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音这段中写宾客的表现有什么作用接着作者用夸张的手法盛赞口技表演者的高超技艺。写宾客的表现......”

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