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TOP31人教版高中历史必修三 课件  12 破解生命起源之谜(共32张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP31人教版高中历史必修三 课件 12 破解生命起源之谜(共32张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP31人教版高中历史必修三 课件 12 破解生命起源之谜(共32张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....连页没有割开。达尔文的进化论改变了我们对地球上生命的理解。然而达尔文不知道生物的特性是如何世代相传的。当时的生物学界普遍相信所谓“融合遗传”父方和母方的性状融合在起遗传给子代。据此指出个优良的变异会很快地被众多劣等的变异融合稀释掉,而无法象自然选择学说所说的那样在后代保存扩散开来。在达尔文逝世年前后,生物学界普遍接受拉马克主义,而怀疑自然选择学说。年,位奥地利神父孟德尔通过对植物进行系列仔细的实验把答案告诉了我们。孟德尔发现植物的父母单独地把自身的性状传递给子代,这种非常简单的规律决定了性状的不同组合的最终结果。至关重要的是,他还发现性状不是单纯地混合在起,而是保持着性性状是分开地遗传给下代,后来这称为遗传基因。达尔文的遗憾地球上的无机物在原始地球环境下,合成简单的有机化合物简单的有机化合物聚合成复杂的大分子有机物分子氨基酸和核苷酸。氨基酸可合成蛋白质,核苷酸可合成核酸,这是生命最基本的物质。于是地球上产生出最简单的生命形态。简单的生命几经进化......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从水生到陆生,由低级到高级,形成多种多样的把这个过程称为自然选择。环球航行之后达尔文的学习和研究探究达尔文“进化论”的提出及影响探究为什么达尔文能提出“进化论”探究二达尔文“进化论”的历史意义探究拓展从达尔文“进化论”说开去对科学生存竞争中,生存能力强的个体能产生较多的后代,种族得以繁衍,其遗传性状在数量上逐渐取得了优势,而生存能力弱的个体则逐渐被淘汰,即所谓“适者生存”,其结果,是使生物物种因适应环境而逐渐发生了变化。达尔文定,这说明生物的后代只有少数能够存活,必然存在着争夺资源的生存竞争。达尔文进步推导任何物种的个体都各不相同,都存在着变异,这些变异可能是中性的,也可能会影响生存能力,导致个体的生存能力有强有弱。在的增长必然快于生活资料的增长,因此必然导致贫困和对生活资料的争夺。达尔文突然意识到,马尔萨斯的理论也可以应用于生物界。所有的生物的繁殖速度都是以指数增长的,后代目相当惊人,但是个生物群的数目却相对稳家的通讯与园丁和饲养员的对话等等,很快得出结论......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但是自然环境下的变异又是怎么来的呢他仍然不清楚。年之后,他在休闲时读了马尔萨斯的人口论。马尔萨斯认为人口能办到的。物种起源序年,在贝格尔号之行结束年后,达尔文开始秘密地研究进化论。他的第堆笔记,是家养和自然环境下动植物的变异。他研究了所有可能到手的资料个人观察和实验别人的论文与国内外生物学讨论的几乎没有任何点不能引用事实来作证,而每论点显然往往会引到些与我所得到的完全相反的结论。我们处理个问题,必须把两方面的事实和证据,加以详细叙述和比较,然后才能得到完善的结果,但这是这里所不。本书所述及的,仅仅是我所得到的般结论,略举少数事实,作为说明,希望读者不要嫌其过简。我极其盼望,并且感到有这样的需要,将来能把我所根据的切事实和参考文献,详尽地刊印出来。因为我十分清楚本书中所明我并没有轻率地下结论。本书还是摘要的性质,未必完备有许多论述,我没能指明它的来历和参考资料,但是我希望读者相信我的正确。同时,我虽然力求审慎,使切能根据正确的证据,但是错误的窜入......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....并且作了些札记。年又把这些札记加以充实,写成当时我认为是正确的结论的纲要。从那时候起,直到现在,我对这个问题的探讨始终没有间断。我希望读者能原谅我作这些琐屑的陈述,我之所以说明这些,是为了要表物的地理分布和现存生物与古生物在地质上的关系,给了我很深刻的印象。回国以后,在年我就想到,如果耐心搜集与这问题有关的各种材料,加以整理研究,也许可以得到些结果。这样,在五年的时间内,我专心思考这个问人类的上帝神创论“我先是学习,尔后是环球旅行,然后又是学习,这就是我的自传。”年,岁的达尔文踏上了为期五年的海上环球航行之途我曾以博物学者的资格参加贝格尔号巡洋舰的环球远航,在南美洲看到的关于生达尔文提出的进化假说达尔文年发表了不朽名著物种起源,奠定了科学进化论的基础前辈科学家们的努力年物种起源为什么这个时代选择了达尔文完成这伟大发现呢达尔文站到了巨人的肩膀上,否定了有关林奈建立了生物的科学分类法,创立了双名命名法。世纪后,生物学获得了快速的发展,其中最主要的有施莱登和施旺......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....呼唤人性主义和理性主义。著名启蒙运动家卢梭世纪中期,比利时医生维萨留斯奠定了人体解剖学的基础世纪上半叶,英国医生哈维发现了血液循环荷兰的列文虎克在世纪后期发现了微生物世界世纪时瑞典的断头台的查理世文艺复兴时代杰出的艺术品蒙娜丽莎社会思想方面世纪,先是在意大利,然后在欧洲其他地方掀起的“文艺复兴”运动,接着世纪欧洲又开始启蒙运动,欧洲历史上这两次思想解放运动,挑战教会权新的要求国家时间结果英国美国法国德国年年年年建君主立宪制建君主立宪制建立共和制度建立共和制度政治方面从世纪开始,欧洲大陆纷纷通过不同方式建立了资产阶级代议制度,打击了封建势力和教会的力量。年被送上断新的要求国家时间结果英国美国法国德国年年年年建君主立宪制建君主立宪制建立共和制度建立共和制度政治方面从世纪开始,欧洲大陆纷纷通过不同方式建立了资产阶级代议制度,打击了封建势力和教会的力量......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....先是在意大利,然后在欧洲其他地方掀起的“文艺复兴”运动,接着世纪欧洲又开始启蒙运动,欧洲历史上这两次思想解放运动,挑战教会权威,呼唤人性主义和理性主义。著名启蒙运动家卢梭世纪中期,比利时医生维萨留斯奠定了人体解剖学的基础世纪上半叶,英国医生哈维发现了血液循环荷兰的列文虎克在世纪后期发现了微生物世界世纪时瑞典的林奈建立了生物的科学分类法,创立了双名命名法。世纪后,生物学获得了快速的发展,其中最主要的有施莱登和施旺,建立的细胞学说微尔和提出了细胞病理学说法国博物学家让拉马克和查理自己的祖父伊拉兹马斯达尔文提出的进化假说达尔文年发表了不朽名著物种起源,奠定了科学进化论的基础前辈科学家们的努力年物种起源为什么这个时代选择了达尔文完成这伟大发现呢达尔文站到了巨人的肩膀上,否定了有关人类的上帝神创论“我先是学习,尔后是环球旅行,然后又是学习,这就是我的自传。”年,岁的达尔文踏上了为期五年的海上环球航行之途我曾以博物学者的资格参加贝格尔号巡洋舰的环球远航......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....给了我很深刻的印象。回国以后,在年我就想到,如果耐心搜集与这问题有关的各种材料,加以整理研究,也许可以得到些结果。这样,在五年的时间内,我专心思考这个问题,并且作了些札记。年又把这些札记加以充实,写成当时我认为是正确的结论的纲要。从那时候起,直到现在,我对这个问题的探讨始终没有间断。我希望读者能原谅我作这些琐屑的陈述,我之所以说明这些,是为了要表明我并没有轻率地下结论。本书还是摘要的性质,未必完备有许多论述,我没能指明它的来历和参考资料,但是我希望读者相信我的正确。同时,我虽然力求审慎,使切能根据正确的证据,但是错误的窜入,还是不可避免的。本书所述及的,仅仅是我所得到的般结论,略举少数事实,作为说明,希望读者不要嫌其过简。我极其盼望,并且感到有这样的需要,将来能把我所根据的切事实和参考文献,详尽地刊印出来。因为我十分清楚本书中所讨论的几乎没有任何点不能引用事实来作证,而每论点显然往往会引到些与我所得到的完全相反的结论......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....必须把两方面的事实和证据,加以详细叙述和比较,然后才能得到完善的结果,但这是这里所不能办到的。物种起源序年,在贝格尔号之行结束年后,达尔文开始秘密地研究进化论。他的第堆笔记,是家养和自然环境下动植物的变异。他研究了所有可能到手的资料个人观察和实验别人的论文与国内外生物学家的通讯与园丁和饲养员的对话等等,很快得出结论,家养动植物的变异是人工精心选择造成的。但是自然环境下的变异又是怎么来的呢他仍然不清楚。年之后,他在休闲时读了马尔萨斯的人口论。马尔萨斯认为人口的增长必然快于生活资料的增长,因此必然导致贫困和对生活资料的争夺。达尔文突然意识到,马尔萨斯的理论也可以应用于生物界。所有的生物的繁殖速度都是以指数增长的,后代目相当惊人,但是个生物群的数目却相对稳定,这说明生物的后代只有少数能够存活,必然存在着争夺资源的生存竞争。达尔文进步推导任何物种的个体都各不相同,都存在着变异,这些变异可能是中性的,也可能会影响生存能力,导致个体的生存能力有强有弱。在生存竞争中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....种族得以繁衍,其遗传性状在数量上逐渐取得了优势,而生存能力弱的个体则逐渐被淘汰,即所谓“适者生存”,其结果,是使生物物种因适应环境而逐渐发生了变化。达尔文把这个过程称为自然选择。环球航行之后达尔文的学习和研究探究达尔文“进化论”的提出及影响探究为什么达尔文能提出“进化论”探究二达尔文“进化论”的历史意义探究拓展从达尔文“进化论”说开去对科学发展人文科学和自然科学对社会发展对其他国家探究二达尔文“进化论”的历史意义物竞天择适者生存!年,严复将达尔文的坚定拥护者赫胥黎的进化论与伦理学介绍到中国,命名为天演论。天演论敲响了祖国危亡的警钟生物不断在“变”不断在进化,这是不可抗拒的规律,社会也是如此。既然人力可“与天争胜”而终“胜天”只要人治日新变法图强,国家就可永存,种族就可不坠,此所谓“存亡生死,其权仍操之我手”!因此,中国变法救亡不仅合理可能,而且刻不容缓!捍卫进化论探究拓展从达尔文“进化论”说开去年的英国牛津,达尔文的物种起源刚刚在上年出版并引......”

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