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TOP32人教版八年级语文 下册 第15课《说屏》(公开课)(共28张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP32人教版八年级语文 下册 第15课《说屏》(公开课)(共28张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP32人教版八年级语文 下册 第15课《说屏》(公开课)(共28张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。补充了迷神引“水茫茫,平沙雁,旋惊散。烟敛寒林簇,画屏展。”•李贺洛妹真珠“金鹅屏风蜀山梦,鸾裾凤带行烟重。”•屏风“月风吹露屏外寒,城上乌啼楚女眠。文中多处引用了古诗词,有什么好处多处引用古主人公冷清秋在小楼参佛诵经,顿悟生得失。“闲倚画屏”。悠闲地靠着画屏,写出了悠闲之意。•南朝闺怨篇“屏风有意障明月,灯火无情照独眠。”•李商隐嫦娥“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”•柳永”指美丽的春光,也暗指自己的青春。“忒”读“ī”,“太”的意思。这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。补充了屏的含义,语言生动。“抱膝看屏山”。出于张恨水的金粉世家,填的是“临江仙”的词牌。写女开头......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....“锦屏人忒看得这韶光贱”。出自明代戏剧家汤显祖牡丹亭的“游园”出。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜,也因此激起了追求青春幸福的热烈期望。“锦屏人”指闺中女郎。“韶光屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”这是首描写封建帝王后宫宫女生活图景的诗。整首诗描绘出寂静凄清的环境气氛,烘托出人物内心世界的痛苦。表达了作者幼时对屏风的无限向往和喜爱,放在文章情韵有意无意的旁引,丰富了屏风的内蕴诗文的化用与点缀,得体而优雅抒情味浓郁的词语运用,感染力极强。品味语言“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”。出自唐诗人杜牧秋夕诗。全诗如下“银烛秋光冷画得这韶光贱”句,用锦屏人来代指闺中女郎......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我们都觉得它结构灵巧文笔优雅韵味十足,作者是如何做到这点的呢贯穿始终的叙述穿插,增添了行文的所用的说明方法。古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同作用。屏者,障也,可以缓冲下视线。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏银屏锦屏画屏等。“锦屏人忒看称的。引用秋夕诗句,表达了作者幼时对屏风无限地向往与喜爱之情,放在开篇,易引起最后段写了什么总结,点出写屏的意图。文章的结构特点是什么总分总文章的说明顺序是什么逻辑顺序分析首尾指出下列句子风蜀山梦,鸾裾凤带行烟重。”•屏风“月风吹露屏外寒,城上乌啼楚女眠。文中多处引用了古诗词,有什么好处多处引用古诗词......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....这和本文的说明对象屏风这种中国传统器具是相之意。•南朝闺怨篇“屏风有意障明月,灯火无情照独眠。”•李商隐嫦娥“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”•柳永迷神引“水茫茫,平沙雁,旋惊散。烟敛寒林簇,画屏展。”•李贺洛妹真珠“金鹅屏公心中的无限哀怨。补充了屏的含义,语言生动。“抱膝看屏山”。出于张恨水的金粉世家,填的是“临江仙”的词牌。写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经,顿悟生得失。“闲倚画屏”。悠闲地靠着画屏,写出了悠闲游园”出。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜,也因此激起了追求青春幸福的热烈期望。“锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽的春光,也暗指自己的青春。“忒”读“ī”......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这句话凝聚着主人活图景的诗。整首诗描绘出寂静凄清的环境气氛,烘托出人物内心世界的痛苦。表达了作者幼时对屏风的无限向往和喜爱,放在文章开头,吸引读者的注意。“锦屏人忒看得这韶光贱”。出自明代戏剧家汤显祖牡丹亭的“语运用,感染力极强。品味语言“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”。出自唐诗人杜牧秋夕诗。全诗如下“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”这是首描写封建帝王后宫宫女生的知识性小品文,我们都觉得它结构灵巧文笔优雅韵味十足,作者是如何做到这点的呢贯穿始终的叙述穿插,增添了行文的情韵有意无意的旁引,丰富了屏风的内蕴诗文的化用与点缀,得体而优雅抒情味浓郁的词可以缓冲下视线......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....分为金屏银屏锦屏画屏等。“锦屏人忒看得这韶光贱”句,用锦屏人来代指闺中女郎。作比较下定义分类别引用朗读这篇介绍器物的可以缓冲下视线。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏银屏锦屏画屏等。“锦屏人忒看得这韶光贱”句,用锦屏人来代指闺中女郎。作比较下定义分类别引用朗读这篇介绍器物的知识性小品文,我们都觉得它结构灵巧文笔优雅韵味十足,作者是如何做到这点的呢贯穿始终的叙述穿插,增添了行文的情韵有意无意的旁引,丰富了屏风的内蕴诗文的化用与点缀,得体而优雅抒情味浓郁的词语运用,感染力极强。品味语言“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”。出自唐诗人杜牧秋夕诗。全诗如下“银烛秋光冷画屏......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”这是首描写封建帝王后宫宫女生活图景的诗。整首诗描绘出寂静凄清的环境气氛,烘托出人物内心世界的痛苦。表达了作者幼时对屏风的无限向往和喜爱,放在文章开头,吸引读者的注意。“锦屏人忒看得这韶光贱”。出自明代戏剧家汤显祖牡丹亭的“游园”出。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜,也因此激起了追求青春幸福的热烈期望。“锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽的春光,也暗指自己的青春。“忒”读“ī”,“太”的意思。这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。补充了屏的含义,语言生动。“抱膝看屏山”。出于张恨水的金粉世家,填的是“临江仙”的词牌。写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经,顿悟生得失......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....悠闲地靠着画屏,写出了悠闲之意。•南朝闺怨篇“屏风有意障明月,灯火无情照独眠。”•李商隐嫦娥“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”•柳永迷神引“水茫茫,平沙雁,旋惊散。烟敛寒林簇,画屏展。”•李贺洛妹真珠“金鹅屏风蜀山梦,鸾裾凤带行烟重。”•屏风“月风吹露屏外寒,城上乌啼楚女眠。文中多处引用了古诗词,有什么好处多处引用古诗词,使全文具有浓浓的诗意和韵味,这和本文的说明对象屏风这种中国传统器具是相称的。引用秋夕诗句,表达了作者幼时对屏风无限地向往与喜爱之情,放在开篇,易引起最后段写了什么总结,点出写屏的意图。文章的结构特点是什么总分总文章的说明顺序是什么逻辑顺序分析首尾指出下列句子所用的说明方法......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....它与帷幕起着同作用。屏者,障也,可以缓冲下视线。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏银屏锦屏画屏等。“锦屏人忒看得这韶光贱”句,用锦屏人来代指闺中女郎。作比较下定义分类别引用朗读这篇介绍器物的知识性小品文,我们都觉得它结构灵巧文笔优雅韵味十足,作者是如何做到这点的呢贯穿始终的叙述穿插,增添了行文的情韵有意无意的旁引,丰富了屏风的内蕴诗文的化用与点缀,得体而优雅抒情味浓郁的词语运用,感染力极强。品味语言“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”。出自唐诗人杜牧秋夕诗。全诗如下“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”这是首描写封建帝王后宫宫女生活图景的诗......”

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