1、“.....和又有怎样的关系二研究改写方法，探究小数意义初步探究位小数的改写问题第个红色箭头所指的刻度可以表示多少分米用分数和小数表示出它代表多少米。和有什么关示。创设情境，揭示课题二研究改写方法，探究小数意义初步探究位小数的改写问题把米平均分成份，你能用分数或小数表示出其中的份吗表示什么意思图中还有哪部分表示监控其中的份用分数表示设情境，揭示课题问题对于小精灵提出的问题，你有什么想法吗预设用复名数分数或小数来表示。生活中，你见过哪些地方用到小数小结在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时也常常用小数来表每相邻两个计数单位之间的进率是。十分之百分之千分之三巩固意义，体会计数单位和进率四介绍小数的历史，拓展视野五布置作业作业第页练习九，第题第题。小数的意义小数的意义和性质创过程中......”。

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