1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....溶液紫红色褪去。方案中加入溶液，溶液不变红，再加入新制的氯水，溶液变红。方案中加入稀盐酸酸化的溶液，产生白色沉淀。上述实验方案中不合理的是。解析方案不合理，因为均具有还原性，均能与发生氧化还原反应而使溶液褪色。方案解析答案已知纯碱样品中含有杂质，为测定样品中纯碱的质量分数，甲同学用图中装臵及试剂进行实验夹持仪器略。仪器的名称分别是。甲同学按实验正常操作的主要步骤如下将试样放入仪器中，加适量蒸馏水溶解，得到样品溶液称量盛有碱石灰的干燥管的质量为从仪器中滴入浓盐酸，直到不再产生气体时为止再次称量盛有碱石灰的干燥管的质量为。甲同学根据以上实验求得的样品中的质量分数是用含的式子表示。乙同学认为甲同学在实验装臵设计和使用药品上都有缺陷，会导致测得的的质量分，......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....该步骤中若未洗涤固体，测得镁的质量分数将填“偏高”“偏低”或“无影响”。解析过滤后，金属镁的表面会沾积。解析假设合金中镁的质量分数最少为，则铝镁合金粉末样品中含有铝，其物质的量是，根据反应↑知，需要↑。↑解析答案实验步骤称取铝镁合金粉末样品，溶于体积为物质的量浓度为的溶液中，充分反应。则溶液的体发生反应的化学方程式是。解析方案将铝镁合金与足量溶液反应，镁不和溶液反应，铝发生反应料。研究性学习小组的同学为测定含镁的铝镁合金不含其他元素中镁的质量分数，设计了下列两种不同实验方案进行探究。方案实验方案将铝镁合金与足量溶液反应，测定剩余固体质量。实验中∶∶，。↑↑。可推测出即为，而完整的化学方程式为答案铝镁合金是飞机制造化工生产等行业的重要材式......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....利用原子守恒。∶列问题中。答案答案通过计算确定点固体物质的化学式。要求写出推断过程通过计算确定从点到点过程中的化学方程解析答案下图是晶体放在坩埚里从缓慢加热至分解时，所得固体产物的质量随温度变化的关系曲线。已知该晶体以上才会逐渐失去结晶水，并大约在时完全失去结晶水试回答下热关闭分液漏斗活塞„„正确的操作顺序是填字母。若完全被还原后碱石灰增重，则为用含的代数式表示。析答案若的成分可表示为，用还原法定量测定其化学组成。称取样品进行定量测定，实验装臵和步骤如下组装仪器点燃酒精灯加入试剂打开分液漏斗活塞检查气密性停止加。能得出的结论是填字母。中定有价和价铁，不能确定是否有价铁中定有价和价铁，无价铁中定有价铁......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....能被磁铁吸引加入足量稀硫酸，振荡，固体全部溶解，未观察到有气体生成经检验溶液中有铁离子和亚铁离子，检验铁离子的方法是证明溶液含有亚铁离子的方法是于事，因“溶液已经开始发生倒吸”。在烧杯中加入热水或对烧杯加热解析答案如图实验，观察到红色的全部变为黑色固体，充分反应后停止加热。取下试管加热，有砖红色沉淀生成。为了检验的组成，进始发生倒吸，可采取的措施是填字母。取下小试管移去酒精灯将导管从橡胶管中取下以上都可以解析升高温度可以加速乙醇的挥发。若液体倒吸进入加热的反应管，可能会造成反应管炸裂，取下小试管已无济过量溶液中滴加数滴溶液或过量解题探究解析答案为快速得到乙醇气体，可采用的方法是。若实验时小试管中的溶液已经开溶液配制悬浊液的注意事项是......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在过溶液配制悬浊液的注意事项是。解析新制悬浊液与醛基的反应需要碱性条件。在过量溶液中滴加数滴溶液或过量解题探究解析答案为快速得到乙醇气体，可采用的方法是。若实验时小试管中的溶液已经开始发生倒吸，可采取的措施是填字母。取下小试管移去酒精灯将导管从橡胶管中取下以上都可以解析升高温度可以加速乙醇的挥发。若液体倒吸进入加热的反应管，可能会造成反应管炸裂，取下小试管已无济于事，因“溶液已经开始发生倒吸”。在烧杯中加入热水或对烧杯加热解析答案如图实验，观察到红色的全部变为黑色固体，充分反应后停止加热。取下试管加热，有砖红色沉淀生成。为了检验的组成，进行下列实验。能被磁铁吸引加入足量稀硫酸，振荡，固体全部溶解......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....检验铁离子的方法是证明溶液含有亚铁离子的方法是。能得出的结论是填字母。中定有价和价铁，不能确定是否有价铁中定有价和价铁，无价铁中定有价铁，价和价铁至少有种中定有价价和价铁解析答案若的成分可表示为，用还原法定量测定其化学组成。称取样品进行定量测定，实验装臵和步骤如下组装仪器点燃酒精灯加入试剂打开分液漏斗活塞检查气密性停止加热关闭分液漏斗活塞„„正确的操作顺序是填字母。若完全被还原后碱石灰增重，则为用含的代数式表示。解析答案下图是晶体放在坩埚里从缓慢加热至分解时，所得固体产物的质量随温度变化的关系曲线。已知该晶体以上才会逐渐失去结晶水，并大约在时完全失去结晶水试回答下列问题中。答案答案通过计算确定点固体物质的化学式......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要求写出推断过程答案设元素与其他元素组成的化合物为，利用原子守恒。∶∶∶，。↑↑。可推测出即为，而完整的化学方程式为答案铝镁合金是飞机制造化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组的同学为测定含镁的铝镁合金不含其他元素中镁的质量分数，设计了下列两种不同实验方案进行探究。方案实验方案将铝镁合金与足量溶液反应，测定剩余固体质量。实验中发生反应的化学方程式是。解析方案将铝镁合金与足量溶液反应，镁不和溶液反应，铝发生反应↑。↑解析答案实验步骤称取铝镁合金粉末样品，溶于体积为物质的量浓度为的溶液中，充分反应。则溶液的体积。解析假设合金中镁的质量分数最少为，则铝镁合金粉末样品中含有铝，其物质的量是，根据反应↑知，需要，。解析答案过滤洗涤干燥称量固体......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....解析过滤后，金属镁的表面会沾有其他离子，如果没有洗涤，称量后的固体的质量将大于镁的实际质量，所测得镁的质量分数将偏高。偏高解析答案方案二实验方案将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应，测定生成气体的体积。实验步骤同学们拟选用下列实验装臵完成实验你认为最简易的装臵其连接顺序是接接接填接口字母，可不填满。解析很明显，该同学采用排水法来测量产生氢气的体积，故应连接，连接最后读数时要调节广口瓶和量筒中的液面高度，接口的导管太短。解析答案仔细分析实验装臵后，同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差稀硫酸滴入锥形瓶中，即使不生成氢气，也会将瓶内空气排出，使所测氢气体积偏大实验结束时，连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....装臵中导管的作用是实验前后量气管中液面读数分别为，则产生氢气的体积为若需确定产生氢气的量，还需测定的数据是。解析用导管连接后，滴入锥形瓶的稀硫酸的体积等于进入分液漏斗的气体体积，从而消除由于加入稀硫酸引起的氢气体积误差量气管的刻度在上，故产生氢气的体积为若需确定产生氢气的量，还需知道实验时的温度和压强。使分液漏斗内气体压强与锥形瓶内气体压强相等，打开分液漏斗活塞时稀硫酸能顺利滴下滴入锥形瓶的稀硫酸的体积等于进入分液漏斗的气体体积，从而消除由于加入稀硫酸引起的氢气体积误差实验时的温度和压强解析答案返回热点二“猜想判断”型实验方案的设计猜想型实验题的思维流程思维流程漂白粉是生产生活中常用的消毒剂和杀菌剂。实验室有瓶密封不严的漂白粉样品......”。