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TOP51【新步步高】2015-2016学年高中历史 第四单元 16 日本近代化的起航—明治维新(一)课件 岳麓版选修1.ppt文档免费在线阅读 TOP51【新步步高】2015-2016学年高中历史 第四单元 16 日本近代化的起航—明治维新(一)课件 岳麓版选修1.ppt文档免费在线阅读

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《TOP51【新步步高】2015-2016学年高中历史 第四单元 16 日本近代化的起航—明治维新(一)课件 岳麓版选修1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....经济土地归所有和政策的实施,严重阻碍了资本主义因素的充分发展。外交实行政策,使日本逐渐落后于世界发展的大势。学习探究区学习探究区反馈训练区闭关锁国领主重农抑商文化洋学的传播,使人们认识到西方的先进和日本的落后。思想上吉田松阴等人主张对内广开言路,改革,对外通过开国,向西方学习,实现富国强兵,维护,实现了日本由锁国到开国的思想转变。学习探究区学习探究区反馈训练区民族幕政深化探究材料学习探究区学习探究区反馈训练区日本社会的四个等级士农工商材料反映了什么问题其中“士”包括哪些阶层这阶层在世纪初期受到冲击的原因是什么答案问题日本实行严格的封建等级制度。阶层将军大名武士。原因商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。学习探究区学习探究区反馈训练区材料二各地农村里,称作上田的肥沃土地,都在富人手上在穷人手里的,只有收成不好的下田„„至于连下田都已丧失的人家,只能去做佃户。这些商人日日夜夜地赚钱获利......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以及生活奢侈,倾笔难尽„„商人本在社会士气高昂,装备有从英国进口的先进武器,军队又经过新式训练,战斗力较强,更重要的是得到了广大人民群众的支持。更多的大名同幕府决裂,参加对幕府的战争,进步壮大了倒学习探究区学习探究区反馈训练区幕力量。治体制,实现了民族国家的统,为进步推行改革实现富国强兵奠定了坚实的基础。学习探究区学习探究区反馈训练区重点精讲学习探究区学习探究区反馈训练区倒幕派取得戊辰战争胜利的原因内部因素新政府军队企图反扑,但在鸟羽伏见战役中被政府军队打败,势力被肃清。倒幕运动的胜利为接下来的维新打下了基础。阅读材料并结合课本知识分析,倒幕运动的成功有何意义答案倒幕运动的成功,使明治政府建立起中央集权的政改革幕政,学习西方,实现富国强兵,维护民族。学习探究区学习探究区反馈训练区材料二学习探究区学习探究区反馈训练区年,年幼的天皇继位,倒幕派得到天皇密诏。倒幕派发动政变,成立新政府。年......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....他们提出了怎样的主张答案“前车之覆辙”指清朝固守旧制,腐朽落后,导致鸦片战争失败。“有血性者”中下级武士。主张倒幕天皇幕府深化探究材料“近来清朝鸦片烟之乱,乃前车之覆辙”,“中国拘泥于古法,日本应在未败前学习到西洋之法。”“三千年来不羁之大日本,旦受人羁缚,有血性者岂能忍视之乎”吉田松阴学习探究武士王政复古改革派确定了的方针,打破传统的身份制,建立新的武装力量。年,改革派发动政变,成立以为中心的新政府经过内战,彻底消灭势力。颁布,作为施政纲领。学习探究区学习探究区反馈训练区五条誓文武装治政府的建立改革派的形成部分从统治阶层中分化出来,形成的改革派,对内打着的旗号,主张用亲政取代幕府统治对外要求废除幕府签订的不平等条约,驱逐侵略者。学习探究区学习探究区反馈训练区天皇下级本经济的发展,加速了封建自然经济的解体。先进思想传入日本,有识之士开始向西方学习。进步暴露了日本社会的落后和幕府统治的腐朽,因此反对幕府统治,要求变革社会的呼声更加强烈。三改革派的形成与明的呼声更加强烈......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....打开了日本的门户,使日本民族危机不断加深。冲击了日本社会,动摇了幕府统治。客观上推动了日大名财政更困难。列强侵略客观上推动了日本社会经济的发展,加速了封建自然经济的解体。阶级上激化了日本社会的矛盾,进步动摇了幕府统治。思想上先进思想的传入,有识之士开始向西方学习,要求变革底结束闭关锁国的状态。政治上国家主权受损害,内政遭干涉,沦为半殖民地国家,民族危机加深。学习探究区学习探究区反馈训练区经济上日本成为列强销售市场和原料产地。中下级武士生活状况恶化,将军本社会危机的进步加剧。部分先进的日本人也真切地感受到了自己和大洋彼岸那个世界的差距,他们开始向西方学习,要求变革的呼声更加强烈。重点精讲学习探究区学习探究区反馈训练区培理叩关给日本带来的影响使日本彻侵略,推翻幕府统治。学习探究区学习探究区反馈训练区拓展点拨学习探究区学习探究区反馈训练区“黑船事件”是日本由“锁国”走向“开国”的个重要转折点......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....日本民族危机进步加深,从而引起整个日分界线美日签订的系列不平等条约。理解这些条约的签订使日本由闭关锁国到被迫开放由的主权国家沦为半殖民地国家。学习探究区学习探究区反馈训练区你认为当时日本面临着怎样的时代任务。答案反对外来前日本采取了怎样的对外政策导致了怎样的结果答案对外政策闭关锁国。结果使日本逐渐落后于世界发展的大趋势。学习探究区学习探究区反馈训练区材料中“历史的巨大分界线”是指什么你是如何理解的答案让步,于月日签订神奈川条约„„这系列条约在西方世界并没有引起极大的关注。但对日本来说,它们却是其历史的巨大分界线。斯塔夫里阿诺斯全球通史学习探究区学习探究区反馈训练区材料反映了世纪前让步,于月日签订神奈川条约„„这系列条约在西方世界并没有引起极大的关注。但对日本来说,它们却是其历史的巨大分界线。斯塔夫里阿诺斯全球通史学习探究区学习探究区反馈训练区材料反映了世纪前日本采取了怎样的对外政策导致了怎样的结果答案对外政策闭关锁国。结果使日本逐渐落后于世界发展的大趋势......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....理解这些条约的签订使日本由闭关锁国到被迫开放由的主权国家沦为半殖民地国家。学习探究区学习探究区反馈训练区你认为当时日本面临着怎样的时代任务。答案反对外来侵略,推翻幕府统治。学习探究区学习探究区反馈训练区拓展点拨学习探究区学习探究区反馈训练区“黑船事件”是日本由“锁国”走向“开国”的个重要转折点。“黑船事件”后,日本民族危机进步加深,从而引起整个日本社会危机的进步加剧。部分先进的日本人也真切地感受到了自己和大洋彼岸那个世界的差距,他们开始向西方学习,要求变革的呼声更加强烈。重点精讲学习探究区学习探究区反馈训练区培理叩关给日本带来的影响使日本彻底结束闭关锁国的状态。政治上国家主权受损害,内政遭干涉,沦为半殖民地国家,民族危机加深。学习探究区学习探究区反馈训练区经济上日本成为列强销售市场和原料产地。中下级武士生活状况恶化,将军大名财政更困难。列强侵略客观上推动了日本社会经济的发展......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....阶级上激化了日本社会的矛盾,进步动摇了幕府统治。思想上先进思想的传入,有识之士开始向西方学习,要求变革的呼声更加强烈。重点精讲学习探究区学习探究区反馈训练区列强的侵略给日本带来哪些影响西方资本主义的侵略,打开了日本的门户,使日本民族危机不断加深。冲击了日本社会,动摇了幕府统治。客观上推动了日本经济的发展,加速了封建自然经济的解体。先进思想传入日本,有识之士开始向西方学习。进步暴露了日本社会的落后和幕府统治的腐朽,因此反对幕府统治,要求变革社会的呼声更加强烈。三改革派的形成与明治政府的建立改革派的形成部分从统治阶层中分化出来,形成的改革派,对内打着的旗号,主张用亲政取代幕府统治对外要求废除幕府签订的不平等条约,驱逐侵略者。学习探究区学习探究区反馈训练区天皇下级武士王政复古改革派确定了的方针,打破传统的身份制,建立新的武装力量。年,改革派发动政变,成立以为中心的新政府经过内战,彻底消灭势力。颁布,作为施政纲领......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....乃前车之覆辙”,“中国拘泥于古法,日本应在未败前学习到西洋之法。”“三千年来不羁之大日本,旦受人羁缚,有血性者岂能忍视之乎”吉田松阴学习探究区学习探究区反馈训练区材料中“前车之覆辙”指什么“有血性者”主要指哪些人为此,他们提出了怎样的主张答案“前车之覆辙”指清朝固守旧制,腐朽落后,导致鸦片战争失败。“有血性者”中下级武士。主张改革幕政,学习西方,实现富国强兵,维护民族。学习探究区学习探究区反馈训练区材料二学习探究区学习探究区反馈训练区年,年幼的天皇继位,倒幕派得到天皇密诏。倒幕派发动政变,成立新政府。年,德川庆喜聚集军队企图反扑,但在鸟羽伏见战役中被政府军队打败,势力被肃清。倒幕运动的胜利为接下来的维新打下了基础。阅读材料并结合课本知识分析,倒幕运动的成功有何意义答案倒幕运动的成功,使明治政府建立起中央集权的政治体制,实现了民族国家的统,为进步推行改革实现富国强兵奠定了坚实的基础......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....装备有从英国进口的先进武器,军队又经过新式训练,战斗力较强,更重要的是得到了广大人民群众的支持。更多的大名同幕府决裂,参加对幕府的战争,进步壮大了倒学习探究区学习探究区反馈训练区幕力量。三井等大商人开始向新政府提供更多的财政支持。人民对新政府抱有很大的希望,很多地方的农民武装起来,袭击幕府军队。外部因素在国际上,西方列强见幕府垮台在即,宣布保持中立。巧学妙记巧记日本明治维新的背景学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区学习探究区反馈训练区年前的日本与年前的中国的相似之处有封建制度处于没落时期统治者实行闭关锁国政策出现资本主义生产关系面临西方殖民主义的威胁反馈训练区学习探究区反馈训练区解析资本主义生产关系的出现,必然要对封建的上层建筑提出挑战,说明封建制度进入衰落时期在西方资本主义不断上升的世纪上半期,中国和日本的封建统治者仍顽固地坚持封建专制统治,奉行闭关锁国政策,必然会成为西方列强侵略的对象......”

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