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TOP44【课堂新坐标】2016届高考生物第一轮复习 第一单元 第5讲 植物的激素调节课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读 TOP44【课堂新坐标】2016届高考生物第一轮复习 第一单元 第5讲 植物的激素调节课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读

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《TOP44【课堂新坐标】2016届高考生物第一轮复习 第一单元 第5讲 植物的激素调节课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....也可以给细胞传达调节代谢的信息解析生长素在植物体内可以进行极性运输从形态学上端运输至形态学下端和非极性运输如在成熟组织中是非极性运输,是通过韧皮部运输的,正确。生长素在植物体内的含量很少,且主要分布在生长旺盛的部位如胚芽鞘芽和根顶端的分生组织形成层发育中的种子和果实等处,正确。探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,有预实验和正式实验,预实验设臵空白对照,作用是找到大致的最适浓度范围,再次实验的作用是在此浓度范围内设系列梯度,找到最适浓度,正确。植物激素不直接参与代谢只起调节细胞代谢的作用,错误。答案真题体验浙江高考下图表示施用吲哚乙酸对种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是促进侧根数量增加的溶液,会抑制主根的伸长施用对诱导侧根的作用表现为低浓度促进高浓度抑制将未施用的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加与施用的相比,未施用的植株主根长而侧根数量少解析以左图浓度为时为对照,低于的长度即为抑制生长......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....只能表明“低浓度促进生长”。如茎的向光性和茎的负重力性。角度生长素作用曲线分析滨州市高三模关于图示的相关叙述中,错误的是非无关系。生长素作用中的高浓度和低浓度是和作用效果联系在起的概念,高浓度般表现为抑制,低浓度般表现为促进。若生长较慢处的生长素浓度生长较快处的生长素浓度则可体现两重性,如顶端优势等。后,将抑制生长属高浓度,如图丙点所示。双单芽茎生长素浓度分布和作用效果的关系浓度高低和分布多少没有必然关系。生长素的分布是个相对概念,低浓度下也有分布较多的部位。作用效果和浓度并植物的不同器官影响不同。根对生长素最敏感,其次为,再次为,如图乙所示。不同植物及同植物不同器官均有各自促进生长的浓度“阈值”在“阈值”浓度前均可促进生长属低浓度,在“阈值”之同浓度的生长素对不同种植物的影响不同,子叶植物比子叶植物敏感,如图甲所示。因此农业生产中常用定浓度的生长素类似物作除草剂,除去单子叶作物田中的双子叶杂草......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....促进调节作用特点两重性两重性的含义是指低浓度生长素促进生长,高浓度则抑制生长。这里的“低浓度”与“高浓度”是相对的,具体数值随植物种类及器官的不同而不同。如下图所示横向运输,造成近地侧生长素浓度高,生长速度快,因此茎背地生长,故正确。答案胚芽鞘生长情况的判断方法考点生长素的生理作用及特点生长素的生理作用生理作用细胞生长,细胞代谢。倒伏玉米茎竖直向上生长有关的植物激素主要是生长素解析从图中可以看出,种植密度越大,茎直径越小,倒伏率越高,故正确倒伏后的玉米茎背地生长,影响因素是重力,故错误在重力的影响下,生长素发生状况如图所示。下列有关说法不正确的是合理密植可有效地降低玉米在大风雨天气中的倒伏率根据图可以推知,种群密度越大,玉米的倒伏率越高倒伏后的玉米茎背地竖直向上生长,其主要外界因素是光照与图中的横向运输,受重力影响燕麦向上弯曲生长。答案烟台市高三期末玉米植株的高度达到以上时,遇到大风雨天气,很容易造成倒伏。玉米品种种群密度茎直径倒伏率之间的关系如图图所示......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....促使向地侧生长快,燕麦向上弯曲生长燕麦弯曲生长不明显,说明重力与单侧光的共同作用使向地侧和背地侧生长素分布量差别不大燕麦只受重力影响中光照不影响生长素横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素和能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素解析燕麦横放,重力引起向地侧生长素多于背地侧,单侧光照引起背光侧生长素多于向光侧,长不明显。根据上面实验,下列分析正确的是和能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素和能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素和能够说明燕麦在,因此胚芽鞘不弯曲生长。答案角度探究植物向性运动的影响因素为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了下列处理段时间后,均明显向上弯曲生长,弯曲生知,中接入的茎段的形态学上端连接胚芽鞘尖端,形态学下端连接茎,所以生长素可以向基部运输,因此胚芽鞘向光弯曲生长中接入的茎段的形态学下端连接胚芽鞘尖端......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....故生长素不能向基部运输解析解答本题需要全面理解关于生长素发现过程中的经典实验以及生长素的运输特点。胚芽鞘的尖端都能合成生长素,所以错误。生长素的运输是只能从形态学上端运输到形态学下端的极性运输,错误。据题干可端能合成生长素,组尖端不能组尖端能合成生长素,组尖端不能组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,组尖端的生长素不能组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,组尖端的生长素不能思路点拨端能合成生长素,组尖端不能组尖端能合成生长素,组尖端不能组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,组尖端的生长素不能组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,组尖端的生长素不能思路点拨解析解答本题需要全面理解关于生长素发现过程中的经典实验以及生长素的运输特点。胚芽鞘的尖端都能合成生长素,所以错误。生长素的运输是只能从形态学上端运输到形态学下端的极性运输,错误。据题干可知,中接入的茎段的形态学上端连接胚芽鞘尖端,形态学下端连接茎,所以生长素可以向基部运输,因此胚芽鞘向光弯曲生长中接入的茎段的形态学下端连接胚芽鞘尖端......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....故生长素不能向基部运输,因此胚芽鞘不弯曲生长。答案角度探究植物向性运动的影响因素为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了下列处理段时间后,均明显向上弯曲生长,弯曲生长不明显。根据上面实验,下列分析正确的是和能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素和能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素和能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素和能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素解析燕麦横放,重力引起向地侧生长素多于背地侧,单侧光照引起背光侧生长素多于向光侧,上方照光及重力影响都使向地侧生长素多,促使向地侧生长快,燕麦向上弯曲生长燕麦弯曲生长不明显,说明重力与单侧光的共同作用使向地侧和背地侧生长素分布量差别不大燕麦只受重力影响中光照不影响生长素的横向运输,受重力影响燕麦向上弯曲生长。答案烟台市高三期末玉米植株的高度达到以上时,遇到大风雨天气,很容易造成倒伏......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....玉米倒伏后的状况如图所示。下列有关说法不正确的是合理密植可有效地降低玉米在大风雨天气中的倒伏率根据图可以推知,种群密度越大,玉米的倒伏率越高倒伏后的玉米茎背地竖直向上生长,其主要外界因素是光照与图中倒伏玉米茎竖直向上生长有关的植物激素主要是生长素解析从图中可以看出,种植密度越大,茎直径越小,倒伏率越高,故正确倒伏后的玉米茎背地生长,影响因素是重力,故错误在重力的影响下,生长素发生横向运输,造成近地侧生长素浓度高,生长速度快,因此茎背地生长,故正确。答案胚芽鞘生长情况的判断方法考点生长素的生理作用及特点生长素的生理作用生理作用细胞生长,细胞代谢。作用机理促进细胞纵向伸长。促进调节作用特点两重性两重性的含义是指低浓度生长素促进生长,高浓度则抑制生长。这里的“低浓度”与“高浓度”是相对的,具体数值随植物种类及器官的不同而不同。如下图所示同浓度的生长素对不同种植物的影响不同,子叶植物比子叶植物敏感,如图甲所示......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....除去单子叶作物田中的双子叶杂草。同浓度的生长素对同种植物的不同器官影响不同。根对生长素最敏感,其次为,再次为,如图乙所示。不同植物及同植物不同器官均有各自促进生长的浓度“阈值”在“阈值”浓度前均可促进生长属低浓度,在“阈值”之后,将抑制生长属高浓度,如图丙点所示。双单芽茎生长素浓度分布和作用效果的关系浓度高低和分布多少没有必然关系。生长素的分布是个相对概念,低浓度下也有分布较多的部位。作用效果和浓度并非无关系。生长素作用中的高浓度和低浓度是和作用效果联系在起的概念,高浓度般表现为抑制,低浓度般表现为促进。若生长较慢处的生长素浓度生长较快处的生长素浓度则可体现两重性,如顶端优势等。若生长较慢处的生长素浓度生长较快处的生长素浓度则不能体现两重性,只能表明“低浓度促进生长”。如茎的向光性和茎的负重力性。角度生长素作用曲线分析滨州市高三模关于图示的相关叙述中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....则背光侧的生长素浓度可能大于若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为,则茎的远地侧生长素浓度小于思路点拨读图可知,若背光侧生长素大于,则幼苗向光侧促进生长强于背光侧,与实际不符。解析顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽部分,抑制侧芽生长,顶芽优先生长,故正确。点所对应浓度的生长素促进效果相同,故正确。单侧光使生长素在背光侧分布多于向光侧,背光侧生长较快,故若植物幼苗向光侧的生长素浓度为,则背光侧的生长素浓度在到之间,故错。重力使生长素集中分布于近地侧,近地侧生长快于远地侧,故正确。答案九江市高三模拟如图是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的侧,胚芽鞘弯曲的情况弯曲角度用表示图是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。据此判断下列说法错误的是图图琼脂块中生长素浓度为点时,具有最大值当生长素浓度小于点浓度时,随生长素浓度的增加逐渐减小只有当生长素浓度高于点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长由图可知生长素对胚芽鞘的生长具有两重性解析在定范围内,琼脂块中生长素浓度越高......”

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