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TOP45【课堂新坐标】2016届高考生物第一轮复习 第二单元 第2讲 群落的结构与演替课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读 TOP45【课堂新坐标】2016届高考生物第一轮复习 第二单元 第2讲 群落的结构与演替课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读

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《TOP45【课堂新坐标】2016届高考生物第一轮复习 第二单元 第2讲 群落的结构与演替课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不同群落的丰富度不同在群落演替过程中丰富度不断发生变化解析影响群落中动物分层的主要因素是食物和栖息环境,错误草地群落既具有水平结构,也有垂直结构,错误群落的丰富度是指群落中生物种类的多少,错误群落演替过程中,物种的种类和数量均发生变化,正确。答案江西省重点中学盟校联考演替是个漫长的过程,当个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态时,演替就不再进行,并形成热带雨林温带草原苔原或沙漠等顶级群落。下列有关叙述不正确的是与演替之初相比,顶级群落的结构更为复杂和稳定形成哪种顶级群落与年平均气温和降雨量等气候条件密切相关顶级群落旦形成,将永远保持原状热带雨林较草原沙漠等群落的自我调节能力高解析顶级群落若受到强烈的干扰,其群落可能发生改变由于热带雨林较草原沙漠等群落的营养结构复杂,故其自我调节能力较高。答案在自然界中,每种生物几乎都受到周围其他生物的影响。右图表示甲乙两种生物之间的种群数量变化关系......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....生物乙,因此项正确垂直结构是群落的空间结构之,任何群落都具备这结构植被干物质的量不仅与群落中植被的光合作用呼吸作用有关,也与植被的种类等有关。答案角度群落的结构与种间关系的知,群落演替过程中,叶面积指数越来越大从灌草丛到针叶林植被干物质的量增长了,从针叶林到针阔叶混交林植被干物质的量增长了,从针阔叶混交林到常绿阔叶林植被干物质的量增长了则没有植被干物质的量只与群落中植被的光合作用呼吸作用有关思路分析解答此题的思维导图如下解析群落演替过程中不同阶段的优势物种分别为灌草丛针叶林针阔叶混交林常绿阔叶林。从表中数据分析可的量下列有关说法正确的是该地区群落演替过程中,其叶面积指数逐渐减小该地区群落演替过程中,前期植被的干物质量增长迅速,后期增长缓慢个群落中灌草丛和常绿阔叶林有垂直结构,其余两个群落叶林和针叶林个群落的相关特征,结果如表叶面积指数是指每单位土地面积上的叶片总面积......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....角度演替过程分析为了研究降水丰沛气温较高的山区群落演替的规律,生态学家利用把同时间内的不同群落当做同群落在不同演替阶段的原理,研究了灌草丛针阔叶混交林常绿阔环境之间高度协调,能量和物质的利用率高,生态系统抵抗力稳定性也高。演替并不是“取而代之”演替过程中些种群取代另些种群,是种“优势取代”而非“取而代之”,如形成森林后,乔木占据优势地位,但森发生在时间和空间上的不可逆变化,般稳定性越来越高群落演替的两个易错点分析演替不是个无休止的过程任何环境下的演替都要最终达到个成熟阶段,这时候群落和周围环境处于相对平衡的稳定状态。此时物种与定方向具有定规律随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可测的能量般总生产量增加,群落的有机物总量增加结构般生物种类越来越多,群落的结构越来越复杂稳定性演替是生物和环境反复相互作用,条件,而对另些物种生存产生不利影响。生物本身不断进行繁殖迁徙。群落内部由于生命活动造成内部环境改变。种内和种间关系不断发生变化。人类活动的干扰......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....相对稳定阶段资源利用更为充分有效,群落结构更加完善,有比较固定的物种组成和数量比例,群落结构复杂,层次多。群落演替的原因环境不断变化,为群落中些物种提供有利的繁殖阶段侵入定居阶段些物种侵入裸地定居成功并改良了环境,为以后侵入的同种或异种物种创造有利条件。竞争平衡阶段通过种内斗争或竞争,优势物种定居并繁衍后代,劣势物种被排斥,相互竞争过程中共存下来的因是植物为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。水平结构在水平方向上由于光照强度地形盐碱度和湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同生物种群。群落的演替过程群落演替的过程可人为地划分为三个物的垂直结构具体表现植物群落垂直方向上的分层。影响因素主要与光照强度有关,群落中的光照强度总是随高度的下降而逐渐减弱如图所示。环境因素生态因素森林中植物的垂直分布动物的垂直结构主要原浮游动物会急剧减少,而由于食物缺乏等生存斗争加剧,鱼类随之也会大量减少。所以甲乙丙三个种群仅剩个种群的话,该种群肯定是藻类......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....乙为浮游动物,而丙为后期向水池投放的大量专食浮游动物的种鱼。建立的食物链应该是藻类浮游动物鱼。投放种鱼的初期,乙和丙因争夺生存空间而存在竞争关系。由于鱼是大量的,短时间内它们的食物甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群解析从曲线上可以看出,甲乙应该为捕食关系,甲甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群解析从曲线上可以看出,甲乙应该为捕食关系,甲为藻类,乙为浮游动物,而丙为后期向水池投放的大量专食浮游动物的种鱼。建立的食物链应该是藻类浮游动物鱼。投放种鱼的初期,乙和丙因争夺生存空间而存在竞争关系。由于鱼是大量的,短时间内它们的食物浮游动物会急剧减少,而由于食物缺乏等生存斗争加剧,鱼类随之也会大量减少......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....该种群肯定是藻类,即甲种群。答案考点群落的结构和演替群落的结构垂直结构植物的垂直结构具体表现植物群落垂直方向上的分层。影响因素主要与光照强度有关,群落中的光照强度总是随高度的下降而逐渐减弱如图所示。环境因素生态因素森林中植物的垂直分布动物的垂直结构主要原因是植物为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。水平结构在水平方向上由于光照强度地形盐碱度和湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同生物种群。群落的演替过程群落演替的过程可人为地划分为三个阶段侵入定居阶段些物种侵入裸地定居成功并改良了环境,为以后侵入的同种或异种物种创造有利条件。竞争平衡阶段通过种内斗争或竞争,优势物种定居并繁衍后代,劣势物种被排斥,相互竞争过程中共存下来的物种在资源上达到相对平衡。相对稳定阶段资源利用更为充分有效,群落结构更加完善,有比较固定的物种组成和数量比例,群落结构复杂,层次多。群落演替的原因环境不断变化,为群落中些物种提供有利的繁殖条件,而对另些物种生存产生不利影响。生物本身不断进行繁殖迁徙......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....种内和种间关系不断发生变化。人类活动的干扰。群落演替的结果演替方向演替是群落组成向着定方向具有定规律随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可测的能量般总生产量增加,群落的有机物总量增加结构般生物种类越来越多,群落的结构越来越复杂稳定性演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,般稳定性越来越高群落演替的两个易错点分析演替不是个无休止的过程任何环境下的演替都要最终达到个成熟阶段,这时候群落和周围环境处于相对平衡的稳定状态。此时物种与环境之间高度协调,能量和物质的利用率高,生态系统抵抗力稳定性也高。演替并不是“取而代之”演替过程中些种群取代另些种群,是种“优势取代”而非“取而代之”,如形成森林后,乔木占据优势地位,但森林中仍有灌木草本植物苔藓等。角度演替过程分析为了研究降水丰沛气温较高的山区群落演替的规律,生态学家利用把同时间内的不同群落当做同群落在不同演替阶段的原理,研究了灌草丛针阔叶混交林常绿阔叶林和针叶林个群落的相关特征......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....灌草丛针阔叶混交林常绿阔叶林针叶林生产者固定有机物的量总呼吸量叶面积指数植被干物质的量下列有关说法正确的是该地区群落演替过程中,其叶面积指数逐渐减小该地区群落演替过程中,前期植被的干物质量增长迅速,后期增长缓慢个群落中灌草丛和常绿阔叶林有垂直结构,其余两个群落则没有植被干物质的量只与群落中植被的光合作用呼吸作用有关思路分析解答此题的思维导图如下解析群落演替过程中不同阶段的优势物种分别为灌草丛针叶林针阔叶混交林常绿阔叶林。从表中数据分析可知,群落演替过程中,叶面积指数越来越大从灌草丛到针叶林植被干物质的量增长了,从针叶林到针阔叶混交林植被干物质的量增长了,从针阔叶混交林到常绿阔叶林植被干物质的量增长了,因此项正确垂直结构是群落的空间结构之,任何群落都具备这结构植被干物质的量不仅与群落中植被的光合作用呼吸作用有关,也与植被的种类等有关。答案角度群落的结构与种间关系的综合考查海南高考池塘中,种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构解析由题干信息“该种鱼的幼体滤食浮游动物”可知二者具有捕食关系,又因二者都以浮游藻类为食,二者具有竞争关系该种成年鱼取食底栖动物,该种鱼的幼体滤食浮游生物,由此推知其所处的营养级可能不同底栖动物和浮游动物属于不同种群,其栖息的水层取食的食物不同,因此分层现象属于群落垂直结构。该种成年鱼及其幼体属于同物种,在水中的分布不能构成群落的垂直结构。答案角度群落演替与结构的综合考查河北区模南方地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏,停止砍伐段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复,下表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成......”

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