1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....分生物发光的奥秘说到生物世界里的发光现象，人们首先会想到萤火虫，但是除了这种昆虫外，还有许多生物也能发光，人们发现，不同的生物会发出不同绿色的光来，所有的植物在阳光照射后都会发出种很暗淡的红光，组生物般都会发生淡淡的蓝光或浅绿光，些昆虫会发出黄光。仔细地划分下，生物发光可分两类类是被动发光，如植物，那些微弱的红光不过是没能参与光合作用的多余的光，这种光对植物是否有着生物学上的意义目前还是个谜，但般的看法是这种光无意义，就像涂有荧光物质的材料经强光照射后再置于黑暗中发光那样另类是主动发光，尽管有些主动发光的意义目前还未全部认识清楚，但有点是可以肯定的，绝大多较生物的主动发光是有用途的。光是种能量，生动发光是对能量的种消耗。生物的生存策略有个最基本的共同点，那就是在维持生命的正常活动中最大很度地粟节省能量，因此主动发光必定是主动受光生物生存的个重要手段年......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....指出萤火虫的发光是种化学反应，后来，科学家们又得到了荧光素酶的基因。经过科学家们的研究，萤火虫的发光原理被它全看清楚了。我们知道，化学发光的物质有两种能态，即基态和激发态，前者能级任而后者能级很高。般地说，在激发态时分子有很高并且不稳定的能量，它们很容易释放能量重新回到基诚，当能量以光子形式释放时，我们就看到了生物发光，如果我们企图使个物体发光，我们只需要的它足够的能量使它从基态变成激发态就行了但生物要发光则需要体内的醉来参与，溶是种催化剂，并且是高效率的催化剂。它可以促使化学反应的发生，给发光物质提供能量，且能保证消耗的能量尽量少而发光强度尽可能高。在萤火虫体内，三清腺酸苷水解产生能量提供给荧光素而发光负化反应，每分解个氧化个荧光素就会有个光子产生，从而发出光来。目前已知，绝大多数的生物发光机制是这种模式。不适在发光的腔肠动物那里，荧光素则换成了光蛋白，如常见发光水母的绿荧光蛋白......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....根据文意，下列对“生物发光”的理解，正确的项是分生物发光可以分为两类类是无意义的被动发光，类是具有意义的主动发光。生物发光指的是生物在激发态时因能量释放而形成的种发光现象。生物发光是种化学发光现象，它只有在两种能态同时出现的情况下才能产生。生物发光在发光的腔肠动物那里需要通过发生化学反应来提供能量。下列理解符合原文意思的项是分由于植物吸收的光部分未参与光合作用，因而有些植物只能发出暗淡的红光。因为杜堡伊斯找到荧光素酶的基因，才使得萤火虫的发光原理被完全弄清楚。科学家在分析物质的化学发光原理时，般认为在激发态时分子很容易释放很高且不稳定的能量然后重新回到基态。被动发光的生物拥有更多的基态，主动发光的生物拥有更多的激发态。根据原文提供的信息，下列推断正确的项是分只要个和个荧光素发生氧化反应，萤火虫体内就会有个光子产生。生物之所以会发出不同颜色的光，是因为体内拥有荧光素或光蛋白......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....生物体内的酶越多，发出的光越强。反之亦然。荧火虫发光原理的揭示，为人类开发利用高效节能的新光源提供了有益的启示。二小说阅读阅读下面的文字，完成题。分洗澡王安忆行李房前的马路上没有棵树，太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车，自行车再也动不了了。那小伙子早已注意他了，很有信心地骑在他的黄鱼车上，他徒劳地推了推车，车却要倒，扶也扶不住。小伙子朝前骑了半步，又朝后退了半步，然后说“师傅要去哪里”他看了那人眼停了下，才说“静安寺。”小伙子就说“十五块钱。”他说“十块钱。”小伙子又说“十二块钱。”他要再争，这时候，知了忽然鸣了起来，马路对面原来有株树，树影团团的。他泄了气似地，浑身没劲。小伙子越下黄鱼车，三五下解开了绳子，将书两包两包地搬上了黄鱼车。然后，他们就上路了。路上，小伙子问他“你家住在静安寺”他说“是。”小伙子又问“你家有浴缸吗”他警觉起来......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....”小伙子接着问“你是在哪里上班”“机关”。“那你们单位里有浴缸吗”小伙子再问，他说“有是有，不过„„”他也想含糊过去，可是小伙子看着他，等待下文，他只得说下去“不过，那浴缸基本没人洗，太大了，需要很多热水。”路两边的树很稀疏，太阳烤着他俩的背，他俩的汗衫都湿了，从货站到静安寺，几乎斜穿了整个上海。他很渴，可是心想如果要喝汽水，要不要给他买呢想到这里，就打消了念头。小伙子又问道“你每天在家还是在单位洗澡呢”他先说“在家”，可想这人也许是想在他家洗澡，就改口说“单位”，这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用，就又补了句“看情况而定。”那人接着问“你家的浴缸是大还是小”他不得已的说“很小。”“怎样小”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。”“那你就要把水放满，泡在里面或者就站在里面，用脸盆盛水往身上泼，反倒比较省水。人召见何攀，他却越发说自己病重。司马伦发怒，将要杀他，他不得已，带病应诏。在洛阳去世......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....何攀心地公平适当，担任官职严肃，喜欢鉴赏人物，尊儒爱才。任梁州益州中正，引荐了被埋没的人才。巴西陈寿阎义等都是西州的名士，被乡里诽谤，评议了十多年。何攀辩明曲直，洗清冤枉。何攀虽然担任显要的官职，家里却非常贫穷寒素，只把周济穷人当作重要的事情。描写了副秋天凄凉冷清的画面秋雨过后黄叶片片飘落寒意阵阵，表达了作者羁留异地的思乡之情和孤独寂寞之感。或本联通过“落叶”“他乡树”“寒灯”“独夜人”等意象，描绘了幅秋天凄凉冷清的画面，表达了作者羁留异地的孤独寂寞之感。试题分析这是道意境类的诗歌鉴赏题。意境，包含两个方面，即境，这是诗人所描绘的画面，意，即其中蕴含的情感。因此，要先描绘画面秋雨过后黄叶片片飘落寒意阵阵，寄居孤寺的旅人独对孤灯。再概括画面特点，描他要再争，这时候，知了忽然鸣了起来，马路对面原来有株树，树影团团的。他泄了气似地，浑身没劲。小伙子越下黄鱼车，三五下解开了绳子，将书两包两包地搬上了黄鱼车......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....他们就上路了。路上，小伙子问他“你车，车却要倒，扶也扶不住。小伙子朝前骑了半步，又朝后退了半步，然后说“师傅要去哪里”他看了那人眼停了下，才说“静安寺。”小伙子就说“十五块钱。”他说“十块钱。”小伙子又说“十二块钱。”下面的文字，完成题。分洗澡王安忆行李房前的马路上没有棵树，太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车，自行车再也动不了了。那小伙子早已注意他了，很有信心地骑在他的黄鱼车上，他徒劳地推了推色的光，是因为体内拥有荧光素或光蛋白。生物发光需要体内的酶来参与，生物体内的酶越多，发出的光越强。反之亦然。荧火虫发光原理的揭示，为人类开发利用高效节能的新光源提供了有益的启示。二小说阅读阅读的生物拥有更多的基态，主动发光的生物拥有更多的激发态。根据原文提供的信息，下列推断正确的项是分只要个和个荧光素发生氧化反应，萤火虫体内就会有个光子产生。生物之所以会发出不同颜发出暗淡的红光......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....才使得萤火虫的发光原理被完全弄清楚。科学家在分析物质的化学发光原理时，般认为在激发态时分子很容易释放很高且不稳定的能量然后重新回到基态。被动发光象，它只有在两种能态同时出现的情况下才能产生。生物发光在发光的腔肠动物那里需要通过发生化学反应来提供能量。下列理解符合原文意思的项是分由于植物吸收的光部分未参与光合作用，因而有些植物只能物发光”的理解，正确的项是分生物发光可以分为两类类是无意义的被动发光，类是具有意义的主动发光。生物发光指的是生物在激发态时因能量释放而形成的种发光现象。生物发光是种化学发光现出光来。目前已知，绝大多数的生物发光机制是这种模式。不适在发光的腔肠动物那里，荧光素则换成了光蛋白，如常见发光水母的绿荧光蛋白，这些绿荧光蛋白与钙或铁离子结合发生反应从而发出光来。根据文意，下列对“生发生，给发光物质提供能量，且能保证消耗的能量尽量少而发光强度尽可能高。在萤火虫体内......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....每分解个氧化个荧光素就会有个光子产生，从而发放时，我们就看到了生物发光，如果我们企图使个物体发光，我们只需要的它足够的能量使它从基态变成激发态就行了但生物要发光则需要体内的醉来参与，溶是种催化剂，并且是高效率的催化剂。它可以促使化学反应的发光原理被它全看清楚了。我们知道，化学发光的物质有两种能态，即基态和激发态，前者能级任而后者能级很高。般地说，在激发态时分子有很高并且不稳定的能量，它们很容易释放能量重新回到基诚，当能量以光子形式释因此主动发光必定是主动受光生物生存的个重要手段年，社堡伊斯在实验室里提取出萤火虫的荧光素和荧光素晦，指出萤火虫的发光是种化学反应，后来，科学家们又得到了荧光素酶的基因。经过科学家们的研究，萤火虫的未全部认识清楚，但有点是可以肯定的，绝大多较生物的主动发光是有用途的。光是种能量，生动发光是对能量的种消耗。生物的生存策略有个最基本的共同点......”。