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TOP34【全优课堂】2016高考物理总复习 第13章 第2课时 气体 液体与固体课件.ppt文档免费在线阅读 TOP34【全优课堂】2016高考物理总复习 第13章 第2课时 气体 液体与固体课件.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:05:38

《TOP34【全优课堂】2016高考物理总复习 第13章 第2课时 气体 液体与固体课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....它的尖端就变圆,是因为熔化的玻璃,在表面张力的作用下,表面要收缩到最小缘故飘浮在热菜汤表面上的油滴,从上面观察是圆形的,是因为油滴液体呈各向同性的缘故答案解析项的缝衣针不受浮力,受表面张力项水银会成球状是因为表面张力也是表面张力的作用第课时气体液体与固体导学目标掌握气体三定律的内容表达式及图象掌握理想气体的概念,理解气体热现象的微观意义掌握晶体与非晶体以及液晶的微观结构,理解液体的表面张力现象气体基础导引定质量理想气体的状态经历了如图所示的四个过程,其中的延长线通过原点,垂直于且与水平轴平行,与平行,则气体体积在图过程中不断减小过程中保持不变过程中不断增加过程中保持不变答案解析首先,因为的延长线通过原点,所以是等容线,即气体体积在过程中保持不变,正确是等温线,压强减小则体积增大,错误是等压线,温度降低则体积减小,错误连接交于,则是等容线,即,因为,所以,所以缸内自由移动,缸壁导热性能良好,使缸内气体温度总能与外界大气的温度相同......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则弹簧将压缩些若外界大气压强增大,则汽缸的上底面距地面的高度将增大若气温升时,分子的平均动能定在这种情况下,体积减衡条件可知所以答案跟踪训练如图所示,根竖直的弹簧支持着倒立汽缸的活塞,使汽缸悬空而静止设活塞和缸壁间无摩擦且可以在气体压强不变,温度升高,根据盖吕萨克定律知体积增大,气柱变长,知对考点解读实验定律的微观解释考点二理想气体实验定律的微观解释及应用等温变化等容变化等压变化微观解释定质量的气体,温度保持不变整体为研究对象,其重力和弹簧弹力平衡,无论气体怎样变化,弹力不变,其长度不变,错气缸,大气压强增大,气体压强变大,温度不变由玻意耳定律知气柱变短,即汽缸上底面离地高度变小,错界大气压强增大,则弹簧将压缩些若外界大气压强增大,则汽缸的上底面距地面的高度将增大若气温升高,则活塞距地面的高度将减小若气温升高,则汽缸的上底面距地面的高度将增大答案解析取活塞及汽缸训练如图所示,根竖直的弹簧支持着倒立汽缸的活塞......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....缸壁导热性能良好,使缸内气体温度总能与外界大气的温度相同,则下列结论中正确的是图若外光滑活塞封闭在汽缸内,其压强为大气压强取,取图解析对活塞进行受力分析如图设缸内气体压强为,由平衡条件可知所以答案跟踪频繁碰撞器壁而产生的,并非因其重力而产生的求解液体内部深度为处的总压强时,不要忘记液面上方气体的压强典例剖析例如图所示,上端开口的圆柱形汽缸竖直放置,截面积为,定质量的气体被质量为的究对象,进行受力分析利用牛顿第二定律列方程求解特别提醒气体压强与大气压强不同,大气压强由重力而产生,随高度增大而减小,气体压强由大量分子频繁碰撞器壁而产生,大小不随高度而变化容器内气体的压强是大量分子汽缸封闭的气体压强的确定由于该固体必定受到被封闭气体的压力,所以可通过对该固体进行受力分析,由平衡条件建立方程来求出气体压强加速运动系统中封闭气体压强的计算方法般选与气体接触的液柱或活塞为研受力分析,利用它的受力平衡,求出气体的压强取等压面法根据同种液体在同水平液面处压强相等,在连通器内灵活选取等压面......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....形成对器壁各处均匀持续的压力,作用在器壁单位面积上的压力叫做气体的压强决定因素宏观上决定于气体的温度和体积微观上决定于分子的平均动能和分子的密集程度考蒸汽的体积无关湿度定义空气的干湿程度描述湿度的物理量绝对湿度空气中所含水蒸气的压强相对湿度温度时空气中水蒸气的压强和同温度下饱和水汽压的百分比即考点解读产生的原因饱和蒸汽与未饱和蒸汽饱和蒸汽与液体处于动态平衡的蒸汽未饱和蒸汽没有达到饱和状态的蒸汽饱和汽压定义饱和蒸汽所具有的压强特点液体的饱和汽压与温度有关,越高饱和汽压越大,且饱和汽压与饱和质具有液体的性具有晶体的光学各向性在个方向上看其分子排列比较整齐,但从另方向看......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....跟这部分液面的分界线液晶的物理性质些非晶体在定条件下可以转化为晶体规则确定各向异性液体的表面张力作用液体的表面张力使液面具有的趋势方向表面张力跟液面相切,跟这部分液面的分界线液晶的物理性质具有液体的性具有晶体的光学各向性在个方向上看其分子排列比较整齐,但从另方向看,分子的排列是的收缩垂直流动异杂乱无章饱和蒸汽湿度饱和蒸汽与未饱和蒸汽饱和蒸汽与液体处于动态平衡的蒸汽未饱和蒸汽没有达到饱和状态的蒸汽饱和汽压定义饱和蒸汽所具有的压强特点液体的饱和汽压与温度有关,越高饱和汽压越大,且饱和汽压与饱和蒸汽的体积无关湿度定义空气的干湿程度描述湿度的物理量绝对湿度空气中所含水蒸气的压强相对湿度温度时空气中水蒸气的压强和同温度下饱和水汽压的百分比即考点解读产生的原因由于大量分子无规则地运动而碰撞器壁,形成对器壁各处均匀持续的压力......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....利用它的受力平衡,求出气体的压强取等压面法根据同种液体在同水平液面处压强相等,在连通器内灵活选取等压面,由两侧压强相等建立方程求出强液体内部深度为处的总压强固体活塞或汽缸封闭的气体压强的确定由于该固体必定受到被封闭气体的压力,所以可通过对该固体进行受力分析,由平衡条件建立方程来求出气体压强加速运动系统中封闭气体压强的计算方法般选与气体接触的液柱或活塞为研究对象,进行受力分析利用牛顿第二定律列方程求解特别提醒气体压强与大气压强不同,大气压强由重力而产生,随高度增大而减小,气体压强由大量分子频繁碰撞器壁而产生,大小不随高度而变化容器内气体的压强是大量分子频繁碰撞器壁而产生的,并非因其重力而产生的求解液体内部深度为处的总压强时,不要忘记液面上方气体的压强典例剖析例如图所示,上端开口的圆柱形汽缸竖直放置......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....定质量的气体被质量为的光滑活塞封闭在汽缸内,其压强为大气压强取,取图解析对活塞进行受力分析如图设缸内气体压强为,由平衡条件可知所以答案跟踪训练如图所示,根竖直的弹簧支持着倒立汽缸的活塞,使汽缸悬空而静止设活塞和缸壁间无摩擦且可以在缸内自由移动,缸壁导热性能良好,使缸内气体温度总能与外界大气的温度相同,则下列结论中正确的是图若外界大气压强增大,则弹簧将压缩些若外界大气压强增大,则汽缸的上底面距地面的高度将增大若气温升高,则活塞距地面的高度将减小若气温升高,则汽缸的上底面距地面的高度将增大答案解析取活塞及汽缸整体为研究对象,其重力和弹簧弹力平衡,无论气体怎样变化,弹力不变,其长度不变,错气缸,大气压强增大,气体压强变大,温度不变由玻意耳定律知气柱变短,即汽缸上底面离地高度变小,错气体压强不变,温度升高,根据盖吕萨克定律知体积增大,气柱变长,知对考点解读实验定律的微观解释考点二理想气体实验定律的微观解释及应用等温变化等容变化等压变化微观解释定质量的气体,温度保持不变时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....体积减衡条件可知所以答案跟踪训练如图所示,根竖直的弹簧支持着倒立汽缸的活塞,使汽缸悬空而静止设活塞和缸壁间无摩擦且可以在缸内自由移动,缸壁导热性能良好,使缸内气体温度总能与外界大气的温度相同,则下列结论中正确的是图若外界大气压强增大,则弹簧将压缩些若外界大气压强增大,则汽缸的上底面距地面的高度将增大若气温升高,则活塞距地面的高度将减小若气温升高,则汽缸的上底面距地面的高度将增大答案解析取活塞及汽缸整体为研究对象,其重力和弹簧弹力平衡,无论气体怎样变化,弹力不变,其长度不变,错气缸,大气压强增大,气体压强变大,温度不变由玻意耳定律知气柱变短,即汽缸上底面离地高度变小,错气体压强不变,温度升高,根据盖吕萨克定律知体积增大,气柱变长,知对考点解读实验定律的微观解释考点二理想气体实验定律的微观解释及应用等温变化等容变化等压变化微观解释定质量的气体,温度保持不变时,分子的平均动能定在这种情况下,体积减小时,分子的密集程度增大,气体的压强就增大定质量的气体......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....分子的密集程度保持不变在这种情况下,温度升高时,分子的平均动能增大,气体的压强就增大定质量的气体,温度升高时,分子的平均动能增大只有气体的体积同时增大,使分子的密集程度减小,才能保持压强不变典例剖析例南京模拟定质量的理想气体,经等温压缩,气体的压强增大,用分子动理论的观点分析,这是因为气体分子每次碰撞器壁的平均冲力增大单位时间内单位面积器壁上受到气体分子碰撞的次数增多气体分子的总数增加气体分子的密度增大解析理想气体经等温压缩,压强增大体积减小分子密度增大,则单位时间内单位面积器壁上受到气体分子的碰撞次数增多,但气体分子每次碰撞器壁的平均冲力不变,故正确,错误答案跟踪训练下列说法中正确的是气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量气体分子热运动的平均动能减小,气体的压强定减小单位体积的气体分子数增加,气体的压强定增大答案解析由气体压强的微观解释知,对......”

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