1、“.....希望大家课病课堂小结这节课我们学习了词语，希望大家课后多复习，学习是件开心的事，让我们每天都保持好心情，相信我们享受在学习的欢乐中定会取得更好的成绩。作业抄写词语。预习课文，自己读课文，查字典，给当即不慎珍藏捐助变卖大家都伸出援助之手，灾区人民。听到这个消息后，他就去找老师。爸爸高兴地拿出了多年的茅台酒。冬天路很滑，他摔了个跟头。妈妈了家里所有值钱的东西给哥哥治ǎù抢救āí当即āò灾祸í降临úě巡诊āù捐助ī医疗úǔ牛犊ē珍藏二选词填空副∼形成∼发展逐步追逐词义渐渐。造句近几年，农民的生活渐渐好了。渐渐地，我也喜欢学习汉语了......”。

2、“.....写词语。ùě不舍变卖í值钱救。缺乏动∼经验物资∼欠缺缺少词义没有或不够。造句他是进您大学毕业的，所以缺乏工作经验。绝望形∼感到∼非常失望词义毫无希望。造句就在他绝望的时候，事情有了好转。逐渐好了。渐渐地，我也喜欢学习汉语了。珍藏动∼的照片∼多年珍贵珍惜语重点词抢救动∼病人正在∼强险争抢词义在紧急危险的情况下迅速救护。造句张医生正在抢救病人。病人被送往医院正在抢助灾区人名。医疗名∼设备∼机构疗养治疗昔日名∼的风采∼的辉煌今昔往昔牛犊名初生的∼老汉名老实老式逐渐副∼形成∼发展逐步追逐词义渐渐。造句近几年，农民的生活渐渐发展∼国际交际造句当古尔邦节来临之际......”。

3、“.....捐幕降临，爸爸妈妈结束了天的劳动。患动∼病∼者∼得∼失遗书名∼的内容∼写下遗言绝望形∼感到∼非常失望词义毫无希望。造句就在他绝望的时候，事情有了好转。之际名来临∼∼经验物资∼欠缺缺少词义没有或不够。造句他是进您大学毕业的，所以缺乏工作经验。当即副∼决定∼处理立即即刻灾祸名∼降临可怕的∼灾难天灾降临动∼人间夜幕∼降落下降造句夜∼值得价值造句这本书非常值钱。这块玉很值钱。院长名张∼医院大院抢救动∼病人正在∼强险争抢词义在紧急危险的情况下迅速救护。造句张医生正在抢救病人。病人被送往医院正在抢救......”。

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6、“.....造句近几年，农民的生活渐渐好了。渐渐地，我也喜欢学习汉语了。课堂练习看拼音，写词语。ùě不舍变卖í值钱ǎù抢救āí当即āò灾祸í降临úě巡诊āù捐助ī医疗úǔ牛犊ē珍藏二选词填空当即不慎珍藏捐助变卖大家都伸出援助之手，灾区人民。听到这个消息后，他就去找老师。爸爸高兴地拿出了多年的茅台酒。冬天路很滑，他摔了个跟头。妈妈了家里所有值钱的东西给哥哥治病课堂小结这节课我们学习了词语，希望大家课后多复习，学习是件开心的事，让我们每天都保持好心情，相信我们享受在学习的欢乐中定会取得更好的成绩。作业抄写词语。预习课文，自己读课文，查字典，给不认识的字注音。钱的东西供孩子上学......”。

7、“.....这块玉很值钱。院长名张∼医院大院抢救动∼病人正在∼强险争抢词义在紧急危险的情况下迅速救护。造句张医生正在抢救病人。病人被送往医院正在抢救。缺乏动∼经验物资∼欠缺缺少词义没有或不够。造句他是进您大学毕业的，所以缺乏工作经验。当即副∼决定∼处理立即即刻灾祸名∼降临可怕的∼灾难天灾降临动∼人间夜幕∼降落下降造句夜幕降临，爸爸妈妈结束了天的劳动。患动∼病∼者∼得∼失遗书名∼的内容∼写下遗言绝望形∼感到∼非常失望词义毫无希望。造句就在他绝望的时候，事情有了好转。之际名来临∼发展∼国际交际造句当古尔邦节来临之际，我们的脸上都挂满了开心的笑容......”。

8、“.....捐助灾区人名。医疗名∼设备∼机构疗养治疗昔日名∼的风采∼的辉煌今昔往昔牛犊名初生的∼老汉名老实老式逐渐副∼形成∼发展逐步追逐词义渐渐。造句近几年，农民的生活渐渐好了。渐渐地，我也喜欢学习汉语了。珍藏动∼的照片∼多年珍贵珍惜语重点词抢救动∼病人正在∼强险争抢词义在紧急危险的情况下迅速救护。造句张医生正在抢救病人。病人被送往医院正在抢救。缺乏动∼经验物资∼欠缺缺少词义没有或不够。造句他是进您大学毕业的，所以缺乏工作经验。绝望形∼感到∼非常失望词义毫无希望。造句就在他绝望的时候，事情有了好转。逐渐副∼形成∼发展逐步追逐词义渐渐......”。

9、“.....农民的生活渐渐好了。渐渐地，我也喜欢学习汉语了。课堂练习看拼音，写词语。ùě不舍变卖í值钱ǎù抢救āí当即āò灾祸í降临úě巡诊āù捐助ī医疗úǔ牛犊ē珍藏二选词填空当即不慎珍藏捐助变卖大家都伸出援助之手，灾区人民。听到这个消息后，他就去找老师。爸爸高兴地拿出了多年的茅台酒。冬天路很滑，他摔了个跟头。妈妈了家里所有值钱的东西给哥哥治病课堂小结这节课我们学习了词语，希望大家课后多复习，学习是件开心的事，让我们每天都保持好心情，相信我们享受在学习的欢乐中定会取得更好的成绩。作业抄写词语。预习课文，自己读课文，查字典，给不认识的字注音......”。