1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....节约用纸或节约用电推广技术和使用节能产品利用和开发太阳能风能潮汐能等家庭小实验将洗净的碎鸡蛋壳放入小玻璃杯中，然后加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面，该反应填标号。液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出条减少二氧化碳排填序号，下同可作润滑剂的是可用于燃料和冶金的是应用于材料科学超导体领域的是。液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有气体依次通入足量石灰水和灼热后，冷却至室温，剩余气体是二填空题从下列物质中选出其主要用途金刚石石墨焦炭。可用作切割大理石的是，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性将燃着的木条伸入瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳将的混合塑料瓶收集满，再倒入约体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，内原有气体就是二氧化碳......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....根据下图回答问题。写出图中仪器的名称装置甲中应添加固体试剂的名称是用装置乙收集时，导管口应与相连用图丙所示的质地较软的化铜”的实验抽成真空氧气或空气氮气氧化碳将澄清石灰水换成较浓的氢氧化钠溶液或将试管换成大烧杯广口瓶，增加澄清石灰水的量，同学在实验室里制取体，除二氧化碳外，还可能有。要想使进入试管中的二氧化碳全部被吸收，应采取什么措施，德州对于化学反应，我们不但要考虑加入的试剂，还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。下图是教材中“木炭还原氧可能有物质，参与反应。除木炭可以还原氧化铜外，经反应生成的也可以还原氧化铜。写出相应的化学方程式。要排除环境对该反应的影响，你认为应采取何种措施。请你推测，进入试管的气↑变浑浊红↑紫根据你所学化学知识猜测试管中，除外，还灰水，该反应的化学方程式是。向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的，紫色石蕊试液变为色，其反应的化学方程式为。将反应后的溶液加热......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其反应的化学方程式为。有气泡产生开发太阳能风能潮汐能等家庭小实验将洗净的碎鸡蛋壳放入小玻璃杯中，然后加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面，该反应的化学方程式是，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，会儿，便可观察到澄清石燃烧物表面，隔绝空气液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出条减少二氧化碳排放的建议。节约用纸或节约用电推广技术和使用节能产品利用和是应用于材料科学超导体领域的是。液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有填标号。液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料二氧化碳可覆盖在二填空题从下列物质中选出其主要用途金刚石石墨焦炭。可用作切割大理石的是填序号，下同可作润滑剂的是可用于燃料和冶金的，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性将燃着的木条伸入瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳将的混合气体依次通入足量石灰水和灼热后，冷却至室温，剩余气体是，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性将燃着的木条伸入瓶气体中......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....证明瓶内原有气体是二氧化碳将的混合气体依次通入足量石灰水和灼热后，冷却至室温，剩余气体是二填空题从下列物质中选出其主要用途金刚石石墨焦炭。可用作切割大理石的是填序号，下同可作润滑剂的是可用于燃料和冶金的是应用于材料科学超导体领域的是。液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有填标号。液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出条减少二氧化碳排放的建议。节约用纸或节约用电推广技术和使用节能产品利用和开发太阳能风能潮汐能等家庭小实验将洗净的碎鸡蛋壳放入小玻璃杯中，然后加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面，该反应的化学方程式是，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，会儿，便可观察到澄清石灰水，该反应的化学方程式是。向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的，紫色石蕊试液变为色，其反应的化学方程式为。将反应后的溶液加热，则溶液变为色，其反应的化学方程式为......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....除外，还可能有物质，参与反应。除木炭可以还原氧化铜外，经反应生成的也可以还原氧化铜。写出相应的化学方程式。要排除环境对该反应的影响，你认为应采取何种措施。请你推测，进入试管的气体，除二氧化碳外，还可能有。要想使进入试管中的二氧化碳全部被吸收，应采取什么措施，德州对于化学反应，我们不但要考虑加入的试剂，还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。下图是教材中“木炭还原氧化铜”的实验抽成真空氧气或空气氮气氧化碳将澄清石灰水换成较浓的氢氧化钠溶液或将试管换成大烧杯广口瓶，增加澄清石灰水的量，同学在实验室里制取和验证的些性质，根据下图回答问题。写出图中仪器的名称装置甲中应添加固体试剂的名称是用装置乙收集时，导管口应与相连用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满，再倒入约体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，内原有气体就是二氧化碳，南宁下列有关二氧化碳的说法正确的是实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体二氧化碳用于灭火......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性将燃着的木条伸入瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳将的混合气体依次通入足量石灰水和灼热后，冷却至室温，剩余气体是二填空题从下列物质中选出其主要用途金刚石石墨焦炭。可用作切割大理石的是填序号，下同可作润滑剂的是可用于燃料和冶金的是应用于材料科学超导体领域的是。液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有填标号。液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出条减少二氧化碳排放的建议。节约用纸或节约用电推广技术和使用节能产品利用和开发太阳能风能潮汐能等家庭小实验将洗净的碎鸡蛋壳放入小玻璃杯中，然后加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面，该反应的化学方程式是，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，会儿，便可观察到澄清石灰水，该反应的化学方程式是......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....紫色石蕊试液变为色，其反应的化学方程式为。将反应后的溶液加热，则溶液变为色，其反应的化学方程式为。有气泡产生↑变浑浊红↑紫根据你所学化学知识猜测试管中，除外，还可能有物质，参与反应。除木炭可以还原氧化铜外，经反应生成的也可以还原氧化铜。写出相应的化学方程式。要排除环境对该反应的影响，你认为应采取何种措施。请你推测，进入试管的气体，除二氧化碳外，还可能有。要想使进入试管中的二氧化碳全部被吸收，应采取什么措施，德州对于化学反应，我们不但要考虑加入的试剂，还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。下图是教材中“木炭还原氧化铜”的实验抽成真空氧气或空气氮气氧化碳将澄清石灰水换成较浓的氢氧化钠溶液或将试管换成大烧杯广口瓶，增加澄清石灰水的量，同学在实验室里制取和验证的些性质，根据下图回答问题。写出图中仪器的名称装置甲中应添加固体试剂的名称是用装置乙收集时，导管口应与相连用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满，再倒入约体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，振荡......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出具有的性质是。长颈漏斗大理石溶液变红色，塑料瓶变瘪二氧化碳的密度比空气的大四计算题实验室新进批块状大理石。化学小组成员称量该大理石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量。完全反应后，称得固体剩余的质量为。样品中杂质不溶于水且不与盐酸反应，请回答下列问题该样品中碳酸钙的质量为计算该样品最多可制得二氧化碳的质量，写出必要的计算过程。解设生成二氧化碳的质量为。↑答生成二氧化碳的质量为。单元滚动复习碳和碳的氧化物单质金刚石石墨碳的化学性质常温下不活泼可燃性还原性氧化物性质物理性质化学性质般不能燃烧......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....泰州下列有关二氧化碳的说法错误的是在空气中二氧化碳的体积分数约为二氧化碳有毒，不能供人呼吸过多的二氧化碳排放会导致温室效应干冰可用于人工降雨以下关于碳的叙述，错误的是碳和氧气反应时，可以生成，也可以生成碳和氧气的反应，是放热反应验证金刚石石墨都是由碳元素组成的单质的方法是观察它们的颜色炽热的碳和作用生成的反应是吸热反应下列关于碳及其化合物的说法，正确的是和都可将氧化铜还原成铜的排放不是导致酸雨的原因在室内放盆澄清石灰水可防止中毒铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼，张家界月日是世界环境日，今年世界环境日的主题是“提高你的呼声，不要提高海平面”。倡导人们在日常生活中节约能源，减少二氧化碳的排放。下列做法不符合今年世界环境日主题内容的是多使用次性筷子外出尽量步行或骑自行车随手关灯，节约用电购物时用布袋代替塑料袋下列有关二氧化碳的检验制备和用途能达到目的的是干冰用于人工降雨二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中......”。