1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....词语运用示例如第段中“谢东阳坐在个小板凳上，守着这堆零件”中的“守”字，传神地写出了谢东阳胸有成竹，等父亲回来表演组装自行车的自得神态。修辞手法示例如第段中的“哪情节。为了得到辆自行车，谢东阳历时三年，通过了父亲的种种考验，最后各方面都得到了发展，也被奖励了辆自行车。意思对即可阅读第段，从词语运用修辞手法描写方法中任选个角度对所选句子或还加入了县篮球队。最神气的是那年谢东阳参加了青少年科技知识大赛，不仅捧了个奖杯回来，还得了辆山地自行车。他爸说“小子，骑着这车上高中。多光荣！”选自小小说选刊年月请用简洁的语言概括故事了，还有滚珠，有几颗也松动了，我都帮你修好了。”说完，坐下来吃饭。他爸站在那儿，脸上红阵白阵的。后来，谢东阳再也不提自行车的事了。初中毕业那年，谢东阳又以全校第的成绩考上了县里最好的高中，同时地从地上捡起零件开始组装。没等他妈把晚饭做好，辆完整的自行车又出现在了家人面前。谢东阳站起身来......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....又抹了额头上的汗水，对他爸说“你别只顾着把车身擦得锃亮，轴承里都有生锈的地方椅子都被谢东阳挪到了边，地中间大块地上摆满了自行车的零件。谢东阳坐在个小板凳上，守着这堆零件。他爸见自己的爱车被儿子拆成了这个样子，顿时火冒三丈，巴掌刚要举起来，谢东阳看了他爸眼，不慌不忙然，结构严谨。文中画有任何表情，两手却紧紧攥着拳头。又过了许久，有天早上，他爸看外面下着雨。舍不得心爱的自行车经受风雨的洗礼，便走路上班去了。下班回来时，刚进门就被眼前的景象吓傻了。屋里的桌子述不恰当的两项是小说中的母亲“执意要陆总陪她起坐火车”中的“执意”，写出母亲坚持己见，勇于尝试新事物的性格。文章运用伏笔与照应的写法，如叫卖声中断男人的说话与下文的诉说遭遇，这样使小说行文自，掏钱资助表现有助人之心，同情心写爱心也可结清拖欠工钱发红包表现他能幡然醒悟，知错就改，有良知有了火车上的段经历后才结清拖欠工钱，说明陆总也曾经是个不守诚信的人......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....引人深思，让人有恍然大悟之感塑造了个用心良苦，教育巧妙，平凡而伟大的母亲形象，给读者留下深刻的印象。结合文章内容分析，陆总是个怎样的人依顺母亲，陪乘火车表现有孝心想帮男子买盒饭请说说其妙处。与文章开头“想坐次火车”“执意要陆总陪她起坐火车”照应，有首尾呼应之妙最后点明母亲坐车的目的，是为了让儿子找回诚信和良知，画龙点睛，篇末揭示小说的主旨突出文章的主题，给人启洁的语言将小说的情节补充完整。陪乘火车偶遇中年男子车上遇到中年男子与中年男子交谈中年男子偷吃中年男子诉说遭遇掏钱资助结清工钱结清拖欠款母亲欣慰。这篇小小说的结局耐人寻味，吧。另外要回家过年的，再给五百元红包，让他们拿回家孝敬父母。”母亲在旁听着儿子的电话，欣慰地笑了。她知道，这趟火车没有白坐，自己的良苦用心，终于让儿子找回了诚信和良知。选自小说选刊请用简再推辞不要，陆总的母亲说“拿着吧，你这样空着手回去，会让父母担心的......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....”男人千恩万谢地拿着钱走了。陆总掏出手机给公司打电话，他说“你们赶快把拖欠那些工人的工钱全部结清了你们放心吧，我路好得很，有吃有喝的。我买的是卧铺票，休息得好，累不着，你们别担心„„”男人的话听得陆总的双眼涩涩的，下车的时候，他掏出五百元钱递给中年男人，说“大哥，拿去给父母买点东西吧。”男人的话引来车厢里很多人的共鸣，大家纷纷谴责那些无良的老板，都说回趟家，这么辛苦是为了什么还不是回家尽尽孝，看看自己的爹娘啊！列车快到站了，那个中年男人的手机响了起来。他接起电话说“妈，我快下车了，没多余的钱买吃的了。辛辛苦苦干了年，临到放假，老板却没了踪影，分钱都没拿到。俗话说儿行千里母担忧，要是过年都不回去，家中父母又得担心年了，作为子女那就太不孝了，所以再没钱也得赶回去。”男人的没多余的钱买吃的了。辛辛苦苦干了年，临到放假，老板却没了踪影，分钱都没拿到。俗话说儿行千里母担忧，要是过年都不回去，家中父母又得担心年了......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....所以再没钱也得赶回去。”男人的话引来车厢里很多人的共鸣，大家纷纷谴责那些无良的老板，都说回趟家，这么辛苦是为了什么还不是回家尽尽孝，看看自己的爹娘啊！列车快到站了，那个中年男人的手机响了起来。他接起电话说“妈，我快下车了，你们放心吧，我路好得很，有吃有喝的。我买的是卧铺票，休息得好，累不着，你们别担心„„”男人的话听得陆总的双眼涩涩的，下车的时候，他掏出五百元钱递给中年男人，说“大哥，拿去给父母买点东西吧。”男人再推辞不要，陆总的母亲说“拿着吧，你这样空着手回去，会让父母担心的。你不想让他们知道你过得不好吧。”男人千恩万谢地拿着钱走了。陆总掏出手机给公司打电话，他说“你们赶快把拖欠那些工人的工钱全部结清了吧。另外要回家过年的，再给五百元红包，让他们拿回家孝敬父母。”母亲在旁听着儿子的电话，欣慰地笑了。她知道，这趟火车没有白坐，自己的良苦用心，终于让儿子找回了诚信和良知......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....陪乘火车偶遇中年男子车上遇到中年男子与中年男子交谈中年男子偷吃中年男子诉说遭遇掏钱资助结清工钱结清拖欠款母亲欣慰。这篇小小说的结局耐人寻味，请说说其妙处。与文章开头“想坐次火车”“执意要陆总陪她起坐火车”照应，有首尾呼应之妙最后点明母亲坐车的目的，是为了让儿子找回诚信和良知，画龙点睛，篇末揭示小说的主旨突出文章的主题，给人启迪，引人深思，让人有恍然大悟之感塑造了个用心良苦，教育巧妙，平凡而伟大的母亲形象，给读者留下深刻的印象。结合文章内容分析，陆总是个怎样的人依顺母亲，陪乘火车表现有孝心想帮男子买盒饭，掏钱资助表现有助人之心，同情心写爱心也可结清拖欠工钱发红包表现他能幡然醒悟，知错就改，有良知有了火车上的段经历后才结清拖欠工钱，说明陆总也曾经是个不守诚信的人。对本文的理解分析表述不恰当的两项是小说中的母亲“执意要陆总陪她起坐火车”中的“执意”，写出母亲坚持己见，勇于尝试新事物的性格......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....如叫卖声中断男人的说话与下文的诉说遭遇，这样使小说行文自然，结构严谨。文中画有任何表情，两手却紧紧攥着拳头。又过了许久，有天早上，他爸看外面下着雨。舍不得心爱的自行车经受风雨的洗礼，便走路上班去了。下班回来时，刚进门就被眼前的景象吓傻了。屋里的桌子椅子都被谢东阳挪到了边，地中间大块地上摆满了自行车的零件。谢东阳坐在个小板凳上，守着这堆零件。他爸见自己的爱车被儿子拆成了这个样子，顿时火冒三丈，巴掌刚要举起来，谢东阳看了他爸眼，不慌不忙地从地上捡起零件开始组装。没等他妈把晚饭做好，辆完整的自行车又出现在了家人面前。谢东阳站起身来，擦了擦手上的灰土和油渍，又抹了额头上的汗水，对他爸说“你别只顾着把车身擦得锃亮，轴承里都有生锈的地方了，还有滚珠，有几颗也松动了，我都帮你修好了。”说完，坐下来吃饭。他爸站在那儿，脸上红阵白阵的。后来，谢东阳再也不提自行车的事了。初中毕业那年......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....同时还加入了县篮球队。最神气的是那年谢东阳参加了青少年科技知识大赛，不仅捧了个奖杯回来，还得了辆山地自行车。他爸说“小子，骑着这车上高中。多光荣！”选自小小说选刊年月请用简洁的语言概括故事情节。为了得到辆自行车，谢东阳历时三年，通过了父亲的种种考验，最后各方面都得到了发展，也被奖励了辆自行车。意思对即可阅读第段，从词语运用修辞手法描写方法中任选个角度对所选句子或段落进行赏析。词语运用示例如第段中“谢东阳坐在个小板凳上，守着这堆零件”中的“守”字，传神地写出了谢东阳胸有成竹，等父亲回来表演组装自行车的自得神态。修辞手法示例如第段中的“哪知遇上如来佛祖般的老爸，想取真经，要九九八十道坎”，运用比喻，生动形象地写出了为了不让谢东阳轻而易举地得到自行车，父亲对他设置了种种考验，语言幽默风趣。描写方法示例如第段中，“谢东阳看了他爸眼，不慌不忙地从地上捡起零件开始组装„„说完，坐下来吃饭”，通过对谢东阳的动作神态和语言等描写......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....甚至做得比父亲要求的更好，丰富了人物形象。任选角度，言之成理即可结合文章内容，分析谢东阳这人物形象。找出两个主要方面即可有梦想有目标为了得到自行车，不管父亲设置了多少障碍，谢东阳都想办法克服，最终得到了自己的自行车。执着尽管屡屡受挫，谢东阳不气馁，不抱怨，不放弃，执着地追求着，最终在文化知识身体素质和科学技能方面都取得了骄人的成绩。言之有理即可读完这篇文章，结合生活实际，谈谈你从中得到的感悟。示例谢东阳为了得到辆自行车付出的艰辛和他不抱怨不放弃执着的追求精神，让我们明白，如果我们也具备谢东阳这种精神，为了目标坚持到底，我们也能成功。很多同学立下目标，却总难以实现，缺少的不是目标，而是为目标奋斗的执着精神。言之有理即可解析此题考查对故事情节的概括能力。首先通读全文，明确记叙的六要素时间地点人物事件的起因经过结果。然后采用“什么人做什么事结果如何”的模式组织语言作答......”。