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TOP43【浙江新中考】2016中考语文 第一篇 课内重点文言文梳理二十 邹忌讽齐王纳谏讲解课件.ppt文档免费在线阅读 TOP43【浙江新中考】2016中考语文 第一篇 课内重点文言文梳理二十 邹忌讽齐王纳谏讲解课件.ppt文档免费在线阅读

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《TOP43【浙江新中考】2016中考语文 第一篇 课内重点文言文梳理二十 邹忌讽齐王纳谏讲解课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....用暗示比喻之类的方法,委婉地规劝今义词多义孰孰视之仔细,周详吾与徐公孰美谁......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....私我也偏爱臣诚知不如徐公美实在能谤讥于市朝议论时时而间进间或偶然通假字孰视之孰通熟,仔细。战国策是部国别体史书,作者不详,西汉末年,刘向根据些纵横家及其门徒的著述,重新加以整理编辑修订,定名为战国策,从此相沿流传。二十邹忌讽齐王纳谏重点词语解释邹忌修八尺有余长......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....划分朗读节奏臣诚知不如徐公美。我孰与城北徐公美四境之内莫不有求于王。此所谓战胜于朝廷。重要的作家作品和文学常识本文选自战国策齐策国之美丽者也。答案城北的徐公,是齐国的美男子。能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。答案能在公众场所议论君王的过失,传到我的耳朵里的人,受到下等奖赏。此所谓战胜于朝廷......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....用暗示比喻之类的方法,委婉地规劝今义用含蓄的话指责或劝忌不相信自己比徐公美。皆朝于齐。答案都到齐国来朝见。城北徐公......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....用暗示比喻之类的方法,委婉地规劝今义用含蓄的话指责或劝忌不相信自己比徐公美。皆朝于齐......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....城北徐公,齐国之美丽者也。答案城北的徐公,是齐国的美男子。能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。答案能在公众场所议论君王的过失,传到我的耳朵里的人,受到下等奖赏。此所谓战胜于朝廷。答案这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。划分朗读节奏臣诚知不如徐公美。我孰与城北徐公美四境之内莫不有求于王。此所谓战胜于朝廷......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....战国策是部国别体史书,作者不详,西汉末年,刘向根据些纵横家及其门徒的著述,重新加以整理编辑修订,定名为战国策,从此相沿流传。二十邹忌讽齐王纳谏重点词语解释邹忌修八尺有余长,这里指身高而形貌昳丽光艳美丽旦日第二天徐公何能及君也比得上窥镜而自视照吾妻之美我者......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....仔细词多义孰孰视之仔细,周详吾与徐公孰美谁,哪个闻燕赵韩魏闻之听说闻寡人之耳者使听到朝朝服衣冠早晨皆朝于齐朝见古今异义今齐地方千里古义土地方圆今义区域或空间的部分宫妇左右莫不私王古义国君旁边的近臣今义表示方位的词邹忌讽齐王纳谏古义讽谏......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....委婉地规劝今义君旁边的近臣今义表示方位的词邹忌讽齐王纳谏古义讽谏,用暗示比喻之类的方法,委婉地规劝今义用含蓄的话指责或劝忌不相信自己比徐公美。皆朝于齐。答案都到齐国来朝见。城北徐公,齐所说的在朝廷上战胜别国。划分朗读节奏臣诚知不如徐公美。我孰与城北徐公美四境之内莫不有求于王。此所谓战胜于朝廷......”

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