1、“.....经常有“主体”的限定，特别是经济生活和政治生活的试题更加明显解题时定要注意这点。经济生活中的主体限定主要有国家或党和政府企业个人劳动者消费者居民等政治生活中的文综，漫画塑造所答材料中的做法的经济学或政治学哲学依据。前两种情况比较容易锁定知识要求，后种情况要根据要求回答或解决的问题以及根据背景材料对所要运用的知识进行判断。主体限定高考试题，不论文字提出问题，要求从备选选项中作出选择。设问般表述为“漫画表明说明”“漫画体现的经济生活政治生活文化生活生活与哲学道理是”“漫画给我们的启示是”等。获取和解读信息的方法是例天津源技术研发与推广限制企业和居民对机动车的购买和使用解析答案方法五漫画材料信息的提取和解读漫画题的命题特点般是给出幅或组漫画，有的还采用图文结合的形式，漫画和背景材料相互补充说明，题干以简单的雾霾天气，细颗粒物是导致雾霾的重要因素。下图为市主要污染物来源的构成图。为治理空气污染......”。

2、“.....故项正确符合题意。答案饼状图饼状图呈现信息的特点是比例比较，主要体现事物的整体与部分的关系。获取和解读信息的方法是例新课标Ⅱ卷近年来，我国多地多次出现了空气严重污染的政支出都多于财政收入，保持了适当的财政赤字，但不能说明财政赤字是经济发展中的必然现象，财政收支关系有平衡盈余赤字三种情况，项说法过于绝对化项说法虽然正确，但从图示不能得出该结论，因为年的财政是财政增加的基础。虽然从图中可以看出随着经济总量的增加，财政收支也增加，但财政收支与经济总量不定总是呈正相关，因为影响财政收支的还有分配政策等其他因素，由图不能得出项结论图中信息显示，三年财收支与经济总量正相关财政赤字是经济发展中的必然现象紧缩性财政政策是政府抑制经济过热的手段经济总量提高是财政收入增加的基础解析由图可知，从年到年，随逐年增加，财政收入也逐年增加，可见经济总量水平逐步提高解析答案柱形图柱形图呈现信息的特点是进行绝对数量的比较，提取信息的方法和步骤如下例天津文综根据经济生活知识......”。

3、“.....下图是国年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民消费行为越来越不理性收入差距不断扩大日用品消费支出不断增长生活安徽文综受消费者绿色消费观和政府开征资源税的影响，高能耗产品的需求曲线和供给曲线般会发生变动。不考虑其他因素，下图中能正确反映这种变动的图形有解析答案用于对数量大小进行直观比较的柱形图用于呈现事物构成及所占比例的饼状图等。函数图像函数图像由坐标箭头呈现事物的因果关系，即事物的变化引起另事物的变化的情况。获取和解读函数图像信息的方法例观念，说明人的认识受主客观因素的影响，故排除。答案方法四图形材料信息的提取与解读高考试题的图形材料主要有反映个变量引起另个变量变化关系的函数图像反映现象变化过程或趋势的折线图当做到具体问题具体分析，找到正确解决矛盾的办法，而不应当作出错误行为，把墙上的砖拆掉，漫画警示我们要注意把握矛盾的特殊性。项强调矛盾的特殊性，故切题，答案选。说明联系的多样性......”。

4、“.....得来全不费工夫人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层横看成岭侧成峰，远近高低各不同解析“找不到垫脚之物”就应文的基础上，运用所学的政治学原理对引文进行分析理解评价。例福建文综，堵墙挡住了视野，找个东西把脚垫高，问题就解决了。可是，找不到垫脚之物，于是，便把墙上的砖拆掉垫在脚下„„。漫画给我们文的基础上，运用所学的政治学原理对引文进行分析理解评价。例福建文综，堵墙挡住了视野，找个东西把脚垫高，问题就解决了。可是，找不到垫脚之物，于是，便把墙上的砖拆掉垫在脚下„„。漫画给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为接近的是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层横看成岭侧成峰，远近高低各不同解析“找不到垫脚之物”就应当做到具体问题具体分析，找到正确解决矛盾的办法，而不应当作出错误行为，把墙上的砖拆掉，漫画警示我们要注意把握矛盾的特殊性。项强调矛盾的特殊性......”。

5、“.....答案选。说明联系的多样性，强调整体和全局观念，说明人的认识受主客观因素的影响，故排除。答案方法四图形材料信息的提取与解读高考试题的图形材料主要有反映个变量引起另个变量变化关系的函数图像反映现象变化过程或趋势的折线图用于对数量大小进行直观比较的柱形图用于呈现事物构成及所占比例的饼状图等。函数图像函数图像由坐标箭头呈现事物的因果关系，即事物的变化引起另事物的变化的情况。获取和解读函数图像信息的方法例安徽文综受消费者绿色消费观和政府开征资源税的影响，高能耗产品的需求曲线和供给曲线般会发生变动。不考虑其他因素，下图中能正确反映这种变动的图形有解析答案折线图提取折线图信息的方法和步骤例新课标Ⅰ卷，下图是国年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民消费行为越来越不理性收入差距不断扩大日用品消费支出不断增长生活水平逐步提高解析答案柱形图柱形图呈现信息的特点是进行绝对数量的比较，提取信息的方法和步骤如下例天津文综根据经济生活知识......”。

6、“.....从年到年，随逐年增加，财政收入也逐年增加，可见经济总量是财政增加的基础。虽然从图中可以看出随着经济总量的增加，财政收支也增加，但财政收支与经济总量不定总是呈正相关，因为影响财政收支的还有分配政策等其他因素，由图不能得出项结论图中信息显示，三年财政支出都多于财政收入，保持了适当的财政赤字，但不能说明财政赤字是经济发展中的必然现象，财政收支关系有平衡盈余赤字三种情况，项说法过于绝对化项说法虽然正确，但从图示不能得出该结论，因为年的财政赤字比年有所增加。故项正确符合题意。答案饼状图饼状图呈现信息的特点是比例比较，主要体现事物的整体与部分的关系。获取和解读信息的方法是例新课标Ⅱ卷近年来，我国多地多次出现了空气严重污染的雾霾天气，细颗粒物是导致雾霾的重要因素。下图为市主要污染物来源的构成图。为治理空气污染......”。

7、“.....有的还采用图文结合的形式，漫画和背景材料相互补充说明，题干以简单的文字提出问题，要求从备选选项中作出选择。设问般表述为“漫画表明说明”“漫画体现的经济生活政治生活文化生活生活与哲学道理是”“漫画给我们的启示是”等。获取和解读信息的方法是例天津文综，漫画塑造所答材料中的做法的经济学或政治学哲学依据。前两种情况比较容易锁定知识要求，后种情况要根据要求回答或解决的问题以及根据背景材料对所要运用的知识进行判断。主体限定高考试题，不论是选择题还是非选择题，经常有“主体”的限定，特别是经济生活和政治生活的试题更加明显解题时定要注意这点。经济生活中的主体限定主要有国家或党和政府企业个人劳动者消费者居民等政治生活中的主体限定主要有公民政府政党人大及人大代表政协及政协委员等。客体限定特别是高考主观试题，在设问中都有较为明确的考查指向......”。

8、“.....准确把握设问对客体的限定，解答时才能避免答案“跑题”的现象。例浙江文综，国务院今年月下发的关于进步做好新形势下就业创业工作的意见指出，必须积极深化行政审批制度和商事制度改革，实施更加积极的就业政策，着力培育大众创业万众创新的新引擎，催生经济社会发展新动力。该文件就进步做好就业创业工作提出条意见，并明确指出要把高校毕业生就业摆在就业工作的首位，在有关创业创新扶持和优惠政策方面对高校毕业生给予倾斜。结合材料，运用政府的知识阐述国务院下发关于进步做好新形势下就业创业工作的意见这政治行为的理论依据。解析本题的知识限定是政府知识，设问主体是政府，客体是关于进步做好新形势下就业创业工作的意见，设问指向是理论依据，回答时系统考虑政府的职能宗旨和原则，然后结合材料进行分析论证。答案国务院即中央人民政府，是我国权力机关的执行机关。政府的宗旨是为人民服务，其工作的基本原则是对人民负责，它具有组织社会经济建设提供社会公共服务等基本职能。就业创业事关经济发展和民生改善大局......”。

9、“.....进步做好就业创业工作，不仅有助于我国经济发展方式的转变，而且有助于社会和谐发展。国务院积极深化行政审批制度和商事制度改革，实施更加积极的就业政策，着力培育大众创业万众创新的新引擎，不仅体现了其组织社会经济建设的职能，而且体现了其提供社会公共服务的职能。方法七明确“对材料的要求”和“设问指向”般情况下，非选择题的设问中包含对背景材料的要求和设问的指向。第，对材料的具体要求，主要有以下几种情况“结合”材料。这种要求相对比较灵活，主要在于解答问题时，除了用材料所涉及的知识点外，也可用材料中虽未涉及但对解决材料所体现的问题有作用的知识点。“根据”“依据”材料。这种要求相对比较严格，即解答该问题时，所用知识点必须是材料体现和涉及的，不能超出材料本身。“材料体现反映或说明了„„”，这种要求只能回答材料本身反映体现或说明的经济生活或政治生活文化生活，生活与哲学的现象道理或问题。“上述几组材料分别体现或反映，说明了„„”......”。