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TOP392016中考英语 课本梳理 第17讲 九上 Modules 3-4课件 外研版.ppt文档免费在线阅读 TOP392016中考英语 课本梳理 第17讲 九上 Modules 3-4课件 外研版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP392016中考英语 课本梳理 第17讲 九上 Modules 3-4课件 外研版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....那时医生很少,所以他不得不很辛苦地独自工作。互换。那位母亲为她的女儿担心......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....考点透析是动词的形容词形式,意为“担心的,担忧的”,用于修饰人。意为“对„„担心”,可与,我也从他身上学到了伟人无论遇到什么困难都不放弃的精神。考点透析由决定谓语动词的形式她和我都不是医生。由决定谓语动词的形式我和她都不是医生。亨利和玛丽都是医生。的反义词组为“既不„„也不„„”,连接两个主语时,谓语动词应遵循“就近原则”。学生们不但在操场上玩,而且在教室里玩......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其谓语动词用复数形式。透析意为“„„和„„两者都既„„又„„不但„„而且„„”,用来连接两个并列的成分。安和海伦都是英国人。,有许多关于他的书籍和电影,他至今仍然活在中国和加拿大两国人民的心中。考点等他因病而死。他死于场地震。,等“由于„„而死原因常来自外部,如创伤交通事故等”,后面常接,考点透析“死于„„”。妙辨异同与“死于原因多来自内部......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....后面常接,她不轻易放弃。,尽管数学很难,但别放弃它。,最后,他因伤去世。要镇静。意为“放弃”。是动副型短语,既可单独使用,也可接名词代词或动词形式作宾语。代词作宾语时,必须放在和中间。事情,你都可以做。用于引导让步状语从句,无论我们说什么,他都不同意。,不管发生什么情况,我都不管什么”。用于引导名词性从句主语从句宾语从句表语从句等。她做的切都是对的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....!无论做什么,她都不放弃!考点透析代词,意为“无论什么你想来参加球赛吗指参加群众性活动会议劳动等,并在其中起定作用你想来参加球赛吗指参加群众性活动会议劳动等,并在其中起定作用你下周要参加运动会吗,!无论做什么,她都不放弃!考点透析代词,意为“无论什么不管什么”。用于引导名词性从句主语从句宾语从句表语从句等。她做的切都是对的。无论你想做什么事情,你都可以做......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....无论我们说什么,他都不同意。,不管发生什么情况,我都要镇静。意为“放弃”。是动副型短语,既可单独使用,也可接名词代词或动词形式作宾语。代词作宾语时,必须放在和中间。她不轻易放弃。,尽管数学很难,但别放弃它。,最后,他因伤去世。考点透析“死于„„”。妙辨异同与“死于原因多来自内部,如情感冻饿生病等”,后面常接等“由于„„而死原因常来自外部......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....后面常接,等他因病而死。他死于场地震。,有许多关于他的书籍和电影,他至今仍然活在中国和加拿大两国人民的心中。考点透析意为“„„和„„两者都既„„又„„不但„„而且„„”,用来连接两个并列的成分。安和海伦都是英国人。学生们不但在操场上玩,而且在教室里玩。温馨提示连接两个并列主语时,其谓语动词用复数形式。亨利和玛丽都是医生。的反义词组为“既不„„也不„„”,连接两个主语时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....由决定谓语动词的形式她和我都不是医生。由决定谓语动词的形式我和她都不是医生。,我也从他身上学到了伟人无论遇到什么困难都不放弃的精神。考点透析意为“无差几天。考点透析是动词的形容词形式,意为“担心的,担忧的”,用于修饰人。意为“对„„担心”,可与互换。那位母亲为她的女儿担心。归纳拓展意为“担心,焦虑烦恼”,是介词,后接名词或代词作宾语,接动词时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不用担心你的健康,你很快就会好的。他们担心等待的时间太长。他们打算去巴黎度假,现在正忙着做准备。考点透析意为“忙于做事”。工人们正在忙着制造台新机器。归纳拓展表示“忙于做事”,介词可以省略也可以用表示同样的意思。但后接名词,后接动词形式。他现在正忙着做作业。汤姆正忙于些重要的工作......”

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