1、“.....将此装置接到电源两端，通电段时间后，电流在容器中产生的热量较多，在电路中串联个滑动变阻器，再接入原电路，还可以探究电流产生的热量与的关系。该实验中用到的物理研究方法是控制变量法和。电阻乙电流转换法目录上页下页末页河南在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有字样，电源电压恒定。请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是。故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，则灯泡的额定功率为。灯泡处断路或灯泡的灯丝断路灯泡与底座接触不良等电压表目录上页下页末页完成上述实验后，小聪向老师要了个已知阻值为的电阻和个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，并将有关数据及现象记录在表格中。在第次实验中小灯泡不亮的原因是电流表有示数。若电路中仅有处故障，这个故障可能是......”。

2、“.....小灯泡的实际功率太小越大排除故障后继续实验，小华进行了次测量，小灯泡上标有字样。请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最选填“左”或“右”端。闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，和灯泡亮度的关系不能求电功率的平均值特殊的测小灯泡的额定功率的方法实验测量小灯泡的电功率目录上页下页末页典例精讲河南，小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为页末页实验强化过关命题角度实物电路的连接画电路图仪表量程的选择滑动变阻器的使用电路故障的分析与处理电流表电压表的使用与读数使小灯泡正常发光的方法电功率的计算小灯泡图像不是直线的原因电功率。类型三焦耳定律的应用目录上页下页末页变式训练如图所示，阻值为的电阻丝，用四种方法分别接在电压为或的电源上。闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是目录上页下通过该导体的电流增大为原来的倍时......”。

3、“.....在相同的时间内产生的热量导电功与电功率的计算公式纯电阻电路电功电功率。目录上页下页末页典例济宁，导体电阻为Ω，通电产生的热量是，当变式训练有两个电路元件，把它们串联在电路中，如图甲所示，流过元件的电流与其两端的电压关系如图乙所示。闭合开关，这时电流表的示数为，则两元件的电功率之比为方法指挡工作，由知，的电功率之比，所以，故热水挡正常工作时电功率，则热水挡正常工作消耗的电能。目录上页下页末页电能为。温类型二电功和电功率的相关计算目录上页下页末页解析当开关同时接触触点时，只有工作，水龙头放出的是温水当开关同时接触触点时，并联，水龙头在热水邻触点，实现冷水温水热水挡之间的切换。当开关同时接触触点时，水龙头放出的是选填“冷”“温”或“热”水。若，水龙头在温水挡正常工作时电功率为，则它在热水挡正常工作消耗的能是选填“电热水壶”“台灯”或“电视机”。电热水壶目录上页下页末页典例河南，图是款电热水龙头的电路原理图。为电热丝......”。

4、“.....表盘上“”表示每用电指示灯闪烁次。小明将家用电器单独接在该电能表上正常工作，电能表指示灯闪烁了次，该家用电器的额定功率是，这个家用电器可际的转数，是接在电能表上的用电器每消耗的电能时，电能表转盘转过的转数，。的单位均为目录上页下页末页变式训练如图所示是现在家庭常用的电子式目录上页下页末页方法指导利用电能表测消耗电能和电功率的方法是前后两次电能表的示数在时间内，转盘转转，则是实许通过的最大电流为，额定电压为，则其允许的最大功率,选项正确电能表转过转消耗的电能，用电器的总功率总，选项错误。故选。许通过的最大电流为，额定电压为，则其允许的最大功率,选项正确电能表转过转消耗的电能，用电器的总功率总，选项错误。故选。目录上页下页末页方法指导利用电能表测消耗电能和电功率的方法是前后两次电能表的示数在时间内，转盘转转，则是实际的转数，是接在电能表上的用电器每消耗的电能时，电能表转盘转过的转数，......”。

5、“.....表盘上“”表示每用电指示灯闪烁次。小明将家用电器单独接在该电能表上正常工作，电能表指示灯闪烁了次，该家用电器的额定功率是，这个家用电器可能是选填“电热水壶”“台灯”或“电视机”。电热水壶目录上页下页末页典例河南，图是款电热水龙头的电路原理图。为电热丝，通过旋转手柄可使扇形开关同时接触两个相邻触点，实现冷水温水热水挡之间的切换。当开关同时接触触点时，水龙头放出的是选填“冷”“温”或“热”水。若，水龙头在温水挡正常工作时电功率为，则它在热水挡正常工作消耗的电能为。温类型二电功和电功率的相关计算目录上页下页末页解析当开关同时接触触点时，只有工作，水龙头放出的是温水当开关同时接触触点时，并联，水龙头在热水挡工作，由知，的电功率之比，所以，故热水挡正常工作时电功率，则热水挡正常工作消耗的电能。目录上页下页末页变式训练有两个电路元件，把它们串联在电路中，如图甲所示，流过元件的电流与其两端的电压关系如图乙所示......”。

6、“.....这时电流表的示数为，则两元件的电功率之比为方法指导电功与电功率的计算公式纯电阻电路电功电功率。目录上页下页末页典例济宁，导体电阻为Ω，通电产生的热量是，当通过该导体的电流增大为原来的倍时，在相等时间内产生的热量是。解析当通过它的电流增大到原来的倍时，在相同的时间内产生的热量。类型三焦耳定律的应用目录上页下页末页变式训练如图所示，阻值为的电阻丝，用四种方法分别接在电压为或的电源上。闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是目录上页下页末页实验强化过关命题角度实物电路的连接画电路图仪表量程的选择滑动变阻器的使用电路故障的分析与处理电流表电压表的使用与读数使小灯泡正常发光的方法电功率的计算小灯泡图像不是直线的原因电功率和灯泡亮度的关系不能求电功率的平均值特殊的测小灯泡的额定功率的方法实验测量小灯泡的电功率目录上页下页末页典例精讲河南，小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为，小灯泡上标有字样......”。

7、“.....将图中的实物电路连接完整。闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最选填“左”或“右”端。闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中仅有处故障，这个故障可能是。左灯泡短路目录上页下页末页变阻器连入电路的阻值太大，小灯泡的实际功率太小越大排除故障后继续实验，小华进行了次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。在第次实验中小灯泡不亮的原因是。分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为。实验得出的结论是小灯泡的实际电功率，灯泡越亮。目录上页下页末页解析电压表应并联在小灯泡两端，由于电源电压为，故电压表应选用的量程滑动变阻器应按“上下”原则接入电路。所连电路见答案。闭合开关前，为保护电路，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，即应移到最左端闭合开关后，灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，说明电路是通路，但灯泡两端无电压，故障可能是小灯泡短路。在第次实验中，滑动变阻器接入电路的阻值太大，小灯泡的实际功率太小，所以小灯泡不亮......”。

8、“.....通过探究物质吸热能力的实验装置，则他应将其中个烧瓶中的煤油换成相同的水，将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的相等的镍铬合金丝，并将两个烧瓶中的金属丝做绝缘处理。乙大电流通电时间温度计示数升高的情况质量阻值目录上页下页末页备战演练填空题莆田电炉丝热得发红，而跟它串联的导线却几乎不发热，这是因为通过它们的电流选填“相等”或“不相等，而导线的电阻比电炉丝的电阻选填“小”或“大”得多。安徽当天空中空气的湿度很大，两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电。次闪电的放电电流约，电压约，放电时间约，则这次闪电释放的电能约，合。相等小真题演练目录上页下页末页长沙为了节约能源，我国制定了彩电能效标准，该标准规定，彩电待机功率不得超过，若每个家庭平均拥有台电视机，每天待机，则家庭每天电视机待机消耗的电能最多将达到。晚上，婷婷家人坐在电视机前观看电视，开机段时间后，当她用手去摸电视机背面，感觉到有点热......”。

9、“.....临沂内蒙古上海庙至山东省临沂市沂南县特高压直流输电工程是“十三五”期间国家电网规划投资建设落点临沂市的特高压输电工程。在输电功率定时，若将输电电压从提高到，则输电电流将从变为。输电线路上损失的电能将选填“增加”“减少”或“不变”。热减少目录上页下页末页泰安如图所示的电路中，电源电压保持不变。只闭合开关，电流表的示数为再闭合开关，电流表的示数为。那么闭合后，在相同的时间内，电流通过电阻所做电功之比为。河南小明家的电能表月初的数字是，月末表盘的示数如图所示。若按元的标准收费，他家本月应缴纳电费元。若电能表的转盘在内转过转，则接在该电能表上的用电器总功率为。目录上页下页末页二选择题呼和浩特判断电流通过导体产生的热量，下面公式选用正确的是前面三个都可以梅州小林做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是电灯的实际电压变大电灯的额定电压变小电灯的实际功率变小电灯的额定功率变小目录上页下页末页莱芜把标有的灯泡和的灯泡串联后接在电源的两端，其中只正常发光......”。