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TOP27安徽省江南十校2016届高三物理3月联考试题(含解析).doc文档免费在线阅读 TOP27安徽省江南十校2016届高三物理3月联考试题(含解析).doc文档免费在线阅读

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《TOP27安徽省江南十校2016届高三物理3月联考试题(含解析).doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....可知,未找到引用源。相等时,取最小值,即,未找到引用源。代入知最小速度说明第问分,第问分,第问分,解析设棒开始滑动时电流强度为,棒的速度为由共点力平衡知识,得由法拉第电磁感应定律和欧姆定律知联立知设棒的加速度,棒的加速度。由牛顿第二定律知联立式设棒开始做匀加速运动加速度,棒开始做匀加速运动加速度由牛顿第二定律知由法拉第电磁感应定律和欧姆定律知由于电流不变,则为常量所以两棒加速度满足以下关系联立知式代入式知由焦耳定律知代入数据说明第问分,第问分,第问分。解析分设玻璃管横截面积为,设初态压强为,末态压强为。由知由平衡可知周通过横截面的电量为,错转过过程的热量,正确。考点交流电流的产生,描述交流电流的值答案解析由于落到斜面上点时速度水平向右,故可把质点在空中的方框涂黑。注意所做题目动能定理答案解析产生正弦式交变电流,最大值为,所以有效值,正确转过时......”

2、“.....磁通量最大,感应电动势为,电流为,正确转过间后,棒开始做匀加速运动,求该匀加速运动的加速度大小,并计算此时棒中电流的热功率。二选做题共分。请考生从给出道物理题道化学题道生物题中每科选题作答,并用铅笔在答题卡上把所选题目的题号右侧运动,除导体棒外其余电阻不计,滑动摩擦力和最大静摩擦力大小相等,取。棒开始滑动时,求棒的速度大小当棒的加速度为时,求棒的加速度大小已知经过足够长的时体棒,质量均为,与导轨间的动摩擦因数均为,其在导轨间的电阻均为。开始时,棒均静止在导轨上,现用平行于导轨的恒力向右拉棒。假定棒始终在左侧运动,棒始终在为两根足够长的水平放置的平行金属导轨,间距整个空间以为边界,左侧有垂直导轨平面向上的匀强磁场,磁感应强度大小,右侧有方向相同磁感应强度大小的匀强磁场。两根完全相同的导,沿电场方向位移的大小若带电粒子的入射速度改为......”

3、“.....求带电粒子从右侧边界射出速度的最小值。分如图,为的条形区域内有匀强电场,电场的方向平行于区域边界。有个带电粒子不计重力从左侧边界上的点,以初速度沿垂直于电场的方向射入电场,粒子从右侧边界射出时的速度大小为。求粒子从右侧边界射出时和的数据也描绘在坐标系中,如图乙中直线所示,根据图像分析可知,电源的电动势,内电阻实验中,当电阻箱的阻值调到时,热敏电阻消耗的电功率。保留两位有效数字分在宽度成该实验,应将导线端接在选填或点利用中记录的数据,通过分析计算可得外电路的电压,的计算式为用和表示实验小组利用中的公式,计算出各组的,将的实验。闭合开关,调节电阻箱,记录不同情况下电压表示数电流表的示数和电阻箱的阻值,在坐标系中,将各组的数值标记在相应位置,描绘出热敏电阻的部分伏安特性曲线,如图乙中曲线所示。为了完表量程为,内阻约......”

4、“.....为电阻箱。速度传感器速度传感器小车轻质滑轮钩码垫块该实验小组首先利用该电路进行描绘热敏电阻的伏安特性曲线两传感器间的距离小车的质量根据实验所测的物理量,动能定理的表达式为。重力加速度为分实验小组设计了如图甲的电路,其中为热敏电阻,电压题按上述方案做实验,长木板表面粗糙对实验结果是否有影响填是或否若要验证动能定理的表达式,还需测量的物理量有悬挂钩码的总质量长木板的倾角取下轻绳和钩码,保持中调节好的长木板倾角不变,让小车从长木板顶端静止下滑,分别记录小车通过速度传感器和速度传感器时的速度大小和重新挂上细绳和钩码,改变钩码的个数,重复到的步骤。回答下列问考生根据要求作答。必考题共分分实验小组利用图示装置进行探究动能定理的实验,实验步骤如下挂上钩码,调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动打开速度传感器,边界的圆弧长度变为原来若将磁感应强度的大小增加到......”

5、“.....第题第题为必考题,每个试题考生都必须作答。第题第题为选考题,考边界的圆弧长度变为原来若将磁感应强度的大小增加到,则粒子射出边界的圆弧长度变为原来第Ⅱ卷三非选择题包括必考题和选考题两个部分。第题第题为必考题,每个试题考生都必须作答。第题第题为选考题,考生根据要求作答。必考题共分分实验小组利用图示装置进行探究动能定理的实验,实验步骤如下挂上钩码,调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动打开速度传感器,取下轻绳和钩码,保持中调节好的长木板倾角不变,让小车从长木板顶端静止下滑,分别记录小车通过速度传感器和速度传感器时的速度大小和重新挂上细绳和钩码,改变钩码的个数,重复到的步骤。回答下列问题按上述方案做实验,长木板表面粗糙对实验结果是否有影响填是或否若要验证动能定理的表达式......”

6、“.....动能定理的表达式为。重力加速度为分实验小组设计了如图甲的电路,其中为热敏电阻,电压表量程为,内阻约,电流表量程为,内阻,为电阻箱。速度传感器速度传感器小车轻质滑轮钩码垫块该实验小组首先利用该电路进行描绘热敏电阻的伏安特性曲线的实验。闭合开关,调节电阻箱,记录不同情况下电压表示数电流表的示数和电阻箱的阻值,在坐标系中,将各组的数值标记在相应位置,描绘出热敏电阻的部分伏安特性曲线,如图乙中曲线所示。为了完成该实验,应将导线端接在选填或点利用中记录的数据,通过分析计算可得外电路的电压,的计算式为用和表示实验小组利用中的公式,计算出各组的,将和的数据也描绘在坐标系中,如图乙中直线所示,根据图像分析可知,电源的电动势,内电阻实验中,当电阻箱的阻值调到时,热敏电阻消耗的电功率......”

7、“.....电场的方向平行于区域边界。有个带电粒子不计重力从左侧边界上的点,以初速度沿垂直于电场的方向射入电场,粒子从右侧边界射出时的速度大小为。求粒子从右侧边界射出时,沿电场方向位移的大小若带电粒子的入射速度改为,求粒子从右侧边界射出时速度的大小若带电粒子的入射速度大小可以为任意值远小于光速,求带电粒子从右侧边界射出速度的最小值。分如图,为两根足够长的水平放置的平行金属导轨,间距整个空间以为边界,左侧有垂直导轨平面向上的匀强磁场,磁感应强度大小,右侧有方向相同磁感应强度大小的匀强磁场。两根完全相同的导体棒,质量均为,与导轨间的动摩擦因数均为,其在导轨间的电阻均为。开始时,棒均静止在导轨上,现用平行于导轨的恒力向右拉棒。假定棒始终在左侧运动,棒始终在右侧运动,除导体棒外其余电阻不计,滑动摩擦力和最大静摩擦力大小相等,取。棒开始滑动时......”

8、“.....求棒的加速度大小已知经过足够长的时间后,棒开始做匀加速运动,求该匀加速运动的加速度大小,并计算此时棒中电流的热功率。二选做题共分。请考生从给出道物理题道化学题道生物题中每科选题作答,并用铅笔在答题卡上把所选题目的题号方框涂黑。注意所做题目动能定理答案解析产生正弦式交变电流,最大值为,所以有效值,正确转过时,线圈平面与磁场垂直,磁通量最大,感应电动势为,电流为,正确转过周通过横截面的电量为,错转过过程的热量,正确。考点交流电流的产生,描述交流电流的值答案解析由于落到斜面上点时速度水平向右,故可把质点在空中的运动逆向看成从点向左的平抛运动,设在点的速度大小为,把质点在斜面底端的速度分解为水平和竖直,由,,得空中飞行时间,,和水平方向夹角的正切值为定值,即落到点时速度方向水平向右,故正确,即与成正比,故落到和两点速度之比为......”

9、“.....正确由,知和成正比,和两点距离斜面底端的高度之比为,。考点运动的合成分解,抛体运动答案解析边界上有粒子射出的范围是偏转圆直径为弦所对应的边界圆弧长,即偏转圆半径,得所以对,错磁感应强度增加到原来的倍,直径对应的弦长为,有粒子射出的边界圆弧对应的圆心角为,所以弧长之比为∶,对错。考点带电粒子在磁场中的匀速圆周运动,边界问题。答案否分分分解析小车在重力斜面弹力摩擦力细线拉力作用下处于平衡状态,撤去钩码后小车的合外力等于钩码的重力,所以长木板表面粗糙对实验结果没有影响。需要测量的物理量有。由动能定理可知。答案分分,分均得分分解析利用伏安法测电阻,由图像可知热敏电阻的阻值远小于电压表电阻,所以采用电流表外接法。电源两端的电压利用欧姆定律可知。利用电源的外特性曲线可知电动势和内电阻。把电流表电阻箱电源作为等效电源......”

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