1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....流通中所需要的货币量应减少增加减少增加答案解析假设年国流通中所需要的货币量为，根据货币流通规律公式可知，年流通中所需要的货币量，比年增加了。命题点五通货膨胀紧缩对点金题河北唐山摸底考试假定年国销售商品总量为亿件，每件价格为元，年中货币流通速度为次。那么，该国在这年里的货币发行量应为亿元。如果这年实际发行了亿元纸币，这时元钱的购买力相当于元，通货膨胀率为，纸币贬值率为。答案解析流通中所需要的货币量亿元。流通中需要的货币量是亿元，纸币发行量是亿元，元纸币与过去元纸币的购买力相同，元纸币与过去元纸币的购买力相同，通货膨胀率为，纸币贬值率为，故选。对点金题湖北百所重点中学联考通货膨胀是年全球经济的最大风险，而新兴经济体面临的冲击将明显超过发达经济体。如何应对通货膨胀，成为我国年经济工作的最大挑战。下列有助于解决通货膨胀问题的措施有严厉打击乱涨价行为，由政府主当作社会财富的般代表保存起来支付手段商品交换时没有“手交钱，手交货”，般是“先交货......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....通过价值的形式体现流通手段商品交换正在发生，手交钱，手交货贮藏手段货币被固定地充当般等价物，而般等价并不固定。如何判定货币的职能通过关键词来判定价值尺度多用“标价”“价格”等词语流通手段多用“购买”“买卖”等词语贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词语般等价物，是可以用来和其他切商品相交换的商品。货币是般等价物，但又和其他般等价物不同，只有当贵重的金属用来固定充当般等价物时，才标志着货币正式产生。二者最主要的区别在于“是否固定”，即货币是等价物货币产生产生时间早比般等价物晚是否固定不固定固定联系货币是商品交换长期发展的产物。是从商品中分离出来固定地充当般等价物的商品，货币的本质是般等价物提醒货币是种商品，但又与般商品不同，是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统体。凡是商品都有使用价值和价值......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....领域法。商品只存在于流通领域，离开流通领域则不是商品。如何区分货币与般等价物般就可以成为商品。如何判断种物品是否为商品定义法。商品是用于交换的劳动产品。如果件物品不是劳动产品，或者尽管这件物品是劳动产品但是没有用于交换，则这个物品不是商品。属性法。使用价值和价值是于交换时则是商品，比如废品收购站收购的废品是商品。“伪劣产品”不具有正规产品的使用价值，不应该成为商品，制售“伪劣产品”是违法行为。“次品”具有定的使用价值，如果发挥其实际使用价值并用于交换价值获得使用价值，二者发生了分离。废品伪劣产品是商品吗“废品”是指丧失了使用价值的东西。般情况下，商品失去使用价值，就不是商品而是废品当废品被重新开发利用作为生产资料，具有了使用价值且被用价值是自然属性，价值是社会属性。主体不同卖者拥有使用价值，买者支付价值。联系商品是使用价值与价值的统体，使用价值是价值的物质承担者。二者在交换时是对立的。卖者让渡使用价值获得价值......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。形态不同使用价值是具体的，价值是抽象的。性质不同使用发展企业生产人民生活都会产生不利影响说明常用居民消费价格指数来表示物价总体水平。般说来，当增幅持续大于时，就意味着通货膨胀而当的增幅时，就是严重的通货膨胀。当扩大信贷规模增加对生产的投资鼓励消费扩大内需调整税收外贸政策等联系二者的实质是社会总供给与社会总需求的不平衡，即都是由纸币的发行量与流通中实际需要的货币量不平衡所造成的从长远来讲，对社会行政的手段进行调控区别具体措施举例调高银行存贷款利率或提高银行存款准备金率适度控制纸币的发行适当扩大国家债券的发行适度抑制消费，调整税收外贸政策等调低银行存贷款利率或降低银行存款准备金率适策实施适度从紧的货币政策和紧缩性的财政政策，运用经济的法律的行政的手段进行调控根本方法调整产业结构扩大内需，平衡生产与供求宏观政策实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，运用经济的法律的萎缩，供过于求，产业结构不合理......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....经济生活秩序混乱投资减少，经济停滞，企业生存困难，失业率提高治理办法根本方法发展生产，抑制过热行业的扩张，保证物质供给宏观政发通货膨胀或通货紧缩。通货膨胀与通货紧缩名称项目通货膨胀通货紧缩主要表现物价上涨，纸币贬值，购买力下降物价低迷，纸币升值，购买力提高产生原因经济过热，供不应求，纸币发行过多，生产发展相对不足经济萎发通货膨胀或通货紧缩。通货膨胀与通货紧缩名称项目通货膨胀通货紧缩主要表现物价上涨，纸币贬值，购买力下降物价低迷，纸币升值，购买力提高产生原因经济过热，供不应求，纸币发行过多，生产发展相对不足经济萎缩，供过于求，产业结构不合理，生产相对过剩区别主要危害居民生活水平下降，经济生活秩序混乱投资减少，经济停滞，企业生存困难，失业率提高治理办法根本方法发展生产，抑制过热行业的扩张，保证物质供给宏观政策实施适度从紧的货币政策和紧缩性的财政政策，运用经济的法律的行政的手段进行调控根本方法调整产业结构扩大内需......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....运用经济的法律的行政的手段进行调控区别具体措施举例调高银行存贷款利率或提高银行存款准备金率适度控制纸币的发行适当扩大国家债券的发行适度抑制消费，调整税收外贸政策等调低银行存贷款利率或降低银行存款准备金率适当扩大信贷规模增加对生产的投资鼓励消费扩大内需调整税收外贸政策等联系二者的实质是社会总供给与社会总需求的不平衡，即都是由纸币的发行量与流通中实际需要的货币量不平衡所造成的从长远来讲，对社会发展企业生产人民生活都会产生不利影响说明常用居民消费价格指数来表示物价总体水平。般说来，当增幅持续大于时，就意味着通货膨胀而当的增幅时，就是严重的通货膨胀。特别提醒使用价值与价值的区别与联系是什么区别含义不同能满足人们种需要的属性是使用价值，价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。形态不同使用价值是具体的，价值是抽象的。性质不同使用价值是自然属性，价值是社会属性。主体不同卖者拥有使用价值，买者支付价值。联系商品是使用价值与价值的统体，使用价值是价值的物质承担者......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....卖者让渡使用价值获得价值，买者让渡价值获得使用价值，二者发生了分离。废品伪劣产品是商品吗“废品”是指丧失了使用价值的东西。般情况下，商品失去使用价值，就不是商品而是废品当废品被重新开发利用作为生产资料，具有了使用价值且被用于交换时则是商品，比如废品收购站收购的废品是商品。“伪劣产品”不具有正规产品的使用价值，不应该成为商品，制售“伪劣产品”是违法行为。“次品”具有定的使用价值，如果发挥其实际使用价值并用于交换就可以成为商品。如何判断种物品是否为商品定义法。商品是用于交换的劳动产品。如果件物品不是劳动产品，或者尽管这件物品是劳动产品但是没有用于交换，则这个物品不是商品。属性法。使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统体。凡是商品都有使用价值和价值，但是并非有使用价值的物品都是商品。领域法。商品只存在于流通领域，离开流通领域则不是商品......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....货币的本质是般等价物提醒货币是种商品，但又与般商品不同，是般等价物，是可以用来和其他切商品相交换的商品。货币是般等价物，但又和其他般等价物不同，只有当贵重的金属用来固定充当般等价物时，才标志着货币正式产生。二者最主要的区别在于“是否固定”，即货币是固定地充当般等价物，而般等价并不固定。如何判定货币的职能通过关键词来判定价值尺度多用“标价”“价格”等词语流通手段多用“购买”“买卖”等词语贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词语支付手段多用“赊销赊购”“还债”“利息”“税款”“工资”等词语通过流通环节来判定价值尺度商品还没有进行交换，通过价值的形式体现流通手段商品交换正在发生，手交钱，手交货贮藏手段货币被当作社会财富的般代表保存起来支付手段商品交换时没有“手交钱，手交货”，般是“先交货，隔段时间后再支付货币”世界货币在世界市场上充当商品交换的媒介如何区分流通手段和支付手段流通手段般是现金交易，特点是“手交钱......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....特点是取得商品和结付价值在时间空间上出现分离。网购时货币执行什么职能淘宝网购的般模式买家付款给支付宝买家收到货后确认支付宝把钱打给卖家，钱货在时间和空间上是可以分开的，此时货币执行支付手段职能。京东等网上商城的购物模式买家通过网上银行或支付宝等把钱打给卖家卖家发货。这种情况卖家很快收到货款，但买家不定能马上收到货，般要等上几天，此时货币执行支付手段职能。货到付款这种模式符合“手交钱，手交货”，此时货币执行流通手段职能。理清几点认识纸币能执行货币的哪些职能提示价值尺度流通手段支付手段个和价值的统体“技术交换”的过程也就是商品流通的过程从结果上看，“技术交换”属于租赁消费“技术交换”也应该遵循等价交换的原则答案解析商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统体。本题材料中的“技术”，既是劳动产品也用于交换，属于商品，是使用价值和价值的统体，故项符合题意，可以入选本题材料中的“技术交换”，是物物交换，也属于商品交换，必须遵循价值规律，遵循等价交换的原则......”。