1、“.....弹性也比较致的橡皮筋为好。思路引导二实验中要解决的几个关键的问题实验中要解决哪几个关键的问题请你思考必须平衡摩擦力。信息快递必须平衡摩擦力。橡皮我们应选择怎样的实验方案比较好呢选择实验方案时，要根据实验目的与现有的实验条件。在设计实验方案中，当利弊共存时，要辩证地选择合适的方案，而不是味地追求无谓的精确。选择实验方案的原则怎样选择橡法来表示功的大小。如何测量物体的速度呢请你思考可以用打点计时器测量小车的速度。思路引导可以用打点计时器测量小车的速度。可以用与气垫导轨配套的光电门的方法来测量小车运动的速度。思路引导实验方案选择表示功的大小。思路引导可以是恒力做功。例如用砝码盘牵引着小车做实验......”。

2、“.....用表示功的大小。也可以是变力做功。例如，用书上采用的通过增加每次牵引小车的橡皮筋数目的办度的关系。问题发散问题发散物体动能的变化由做功引起。那么，实验中如何对物体作功又怎样来表示功的大小呢请你思考思路引导可以是恒力做功。例如用砝码盘牵引着小车做实验，可以通过改变砝码盘的质量，用的动能与哪些因素有关如何进行研究引起动能变化的原因是什么力对物体做的功与物体的动能有什么关系问题发散问题发散如何进行研究用控制变量法，先控制质量不变，用实验研究物体的动能与速。为了减少误差，应使小车总质量在左右。测小车的速度就在纸带上匀速运动的阶段为测量比较好。作或图象时，纵坐标的单位长度可拉得开些。请你思考力对物体做功与物体的动能间又有什么关系呢物体项定要平衡摩擦力......”。

3、“.....应使小车总质量在左右。五注意事项定要平衡摩擦力。为了减少误差，应使小车总质量在左右。测小车的速度就在纸带上匀速运动的阶段为测量比较好。五注意事项定要平衡摩擦力运动时的速度和橡皮筋对小车所作的功。在预先设计好的表格中，记下各次实验中小车作匀速度运动时的速度和橡皮筋对小车所作的功。数据处理分析小车运动的动能与其速度的关系。五注意事项定要平衡摩擦力。五注意事擦力。四实验步骤依次用根两根三根六根橡皮筋，拉小车，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下系列的点，取下纸带，在纸带上标上纸带号码。在预先设计好的表格中，记下各次实验中小车作匀速度长的橡皮筋。三实验器材用天平测出小车的质量加砝码,大约。四实验步骤用天平测出小车的质量加砝码,大约......”。

4、“.....四实验步骤用天平测出小车的质量加砝码,大约。安装好实验器材。平衡摩导小车速度的测量实验引导小车前端带小钩的砝码用铝合金轨道做成的斜轨道并在斜轨道的端的两侧适当位置对称地固定两个用于固定橡皮筋的铁夹子电火花打点计时器及纸带根等的问题请你思考必须平衡摩擦力。信息快递必须平衡摩擦力。橡皮筋安装位置的考虑。信息快递必须平衡摩擦力。橡皮筋安装位置的考虑。怎样测小车的速度。信息快递橡皮筋的安装位置实验引装位置的考虑。怎样测小车的速度。信息快递橡皮筋的安装位置实验引导小车速度的测量实验引导小车前端带小钩致的橡皮筋为好。思路引导二实验中要解决的几个关键的问题实验中要解决哪几个关键皮筋为好......”。

5、“.....信息快递必须平衡摩擦力。橡皮筋安装位置的考虑。信息快递必须平衡摩擦力。橡皮筋安验目的与现有的实验条件。在设计实验方案中，当利弊共存时，要辩证地选择合适的方案，而不是味地追求无谓的精确。选择实验方案的原则怎样选择橡皮筋比较好呢请你思考要选择粗细差不多，弹性也比较致的橡点计时器测量小车的速度。思路引导可以用打点计时器测量小车的速度。可以用与气垫导轨配套的光电门的方法来测量小车运动的速度。思路引导实验方案选择我们应选择怎样的实验方案比较好呢选择实验方案时，要根据实验点计时器测量小车的速度。思路引导可以用打点计时器测量小车的速度。可以用与气垫导轨配套的光电门的方法来测量小车运动的速度......”。

6、“.....要根据实验目的与现有的实验条件。在设计实验方案中，当利弊共存时，要辩证地选择合适的方案，而不是味地追求无谓的精确。选择实验方案的原则怎样选择橡皮筋比较好呢请你思考要选择粗细差不多，弹性也比较致的橡皮筋为好。思路引导二实验中要解决的几个关键的问题实验中要解决哪几个关键的问题请你思考必须平衡摩擦力。信息快递必须平衡摩擦力。橡皮筋安装位置的考虑。信息快递必须平衡摩擦力。橡皮筋安装位置的考虑。怎样测小车的速度。信息快递橡皮筋的安装位置实验引导小车速度的测量实验引导小车前端带小钩致的橡皮筋为好。思路引导二实验中要解决的几个关键的问题实验中要解决哪几个关键的问题请你思考必须平衡摩擦力。信息快递必须平衡摩擦力。橡皮筋安装位置的考虑......”。

7、“.....橡皮筋安装位置的考虑。怎样测小车的速度。信息快递橡皮筋的安装位置实验引导小车速度的测量实验引导小车前端带小钩的砝码用铝合金轨道做成的斜轨道并在斜轨道的端的两侧适当位置对称地固定两个用于固定橡皮筋的铁夹子电火花打点计时器及纸带根等长的橡皮筋。三实验器材用天平测出小车的质量加砝码,大约。四实验步骤用天平测出小车的质量加砝码,大约。安装好实验器材。四实验步骤用天平测出小车的质量加砝码,大约。安装好实验器材。平衡摩擦力。四实验步骤依次用根两根三根六根橡皮筋，拉小车，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下系列的点，取下纸带，在纸带上标上纸带号码。在预先设计好的表格中，记下各次实验中小车作匀速度运动时的速度和橡皮筋对小车所作的功......”。

8、“.....记下各次实验中小车作匀速度运动时的速度和橡皮筋对小车所作的功。数据处理分析小车运动的动能与其速度的关系。五注意事项定要平衡摩擦力。五注意事项定要平衡摩擦力。为了减少误差，应使小车总质量在左右。五注意事项定要平衡摩擦力。为了减少误差，应使小车总质量在左右。测小车的速度就在纸带上匀速运动的阶段为测量比较好。五注意事项定要平衡摩擦力。为了减少误差，应使小车总质量在左右。测小车的速度就在纸带上匀速运动的阶段为测量比较好。作或图象时，纵坐标的单位长度可拉得开些。请你思考力对物体做功与物体的动能间又有什么关系呢物体的动能与哪些因素有关如何进行研究引起动能变化的原因是什么力对物体做的功与物体的动能有什么关系问题发散问题发散如何进行研究用控制变量法......”。

9、“.....用实验研究物体的动能与速度的关系。问题发散问题发散物体动能的变化由做功引起。那么，实验中如何对物体作功又怎样来表示功的大小呢请你思考思路引导可以是恒力做功。例如用砝码盘牵引着小车做实验，可以通过改变砝码盘的质量，用表示功的大小。思路引导可以是恒力做功。例如用砝码盘牵引着小车做实验，可以通过改变砝码盘的质量，用表示功的大小。也可以是变力做功。例如，用书上采用的通过增加每次牵引小车的橡皮筋数目的办法来表示功的大小。如何测量物体的速度呢请你思考可以用打点计时器测量小车的速度。思路引导可以用打点计时器测量小车的速度。可以用与气垫导轨配套的光电门的方法来测量小车运动的速度。思路引导实验方案选择我们应选择怎样的实验方案比较好呢选择实验方案时......”。