帮帮文库

返回

TOP24浙教版科学七上4.6  汽化与液化  ppt课件.ppt文档免费在线阅读 TOP24浙教版科学七上4.6 汽化与液化 ppt课件.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:03:42

《TOP24浙教版科学七上4.6 汽化与液化 ppt课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....乙醚什么状态向内推动活塞,乙醚状态结论气体液化的方法压缩气体体积水壶里的水沸腾时,为什么靠近壶嘴的段看不见“白气”,而在上面段才能何温度定温度缓和剧烈液体表面气压大小液体温度液体表面积空气流动快慢活动水蒸气液化摸摸干玻璃片的冷热感觉。玻璃板下方你看见了什么是怎么形成的再摸摸玻璃片冷热感觉,说明了什么结论气体液种特性鉴别液体用途低沸点物质的特殊用途液氨液氮干冰氯乙烷冷冻治疗法汽化吸热蒸发和沸腾有什么异同蒸发沸腾相同点不同点发生部位温度要求剧烈程度影响因素都是汽化现象......”

2、“.....水温如何时间分温度温度时间分松香的熔化图像表水沸腾情况记录怎样作图描点用光滑线连接各点沸点观察结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是低于你接触过水被烧开的情景吗水未沸腾时温度如何水沸次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内。根据表中实验数据,可知水的沸点是由水的沸点,可判断出当时的大气压选填“高于”“等于”或“低于”标准大气压。在探究,可知水在沸腾过程中温度的特点是......”

3、“.....当水温升到时,每隔记录次温度计的示数,直到水沸腾后停止读数,部分数据记录如下表作如图所示,其中错误之处是纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示,为,说明此时气压选填或个标准大气压。分析图所示图像声变小沸腾前温度计的示数不断升高沸腾后继续加热而温度计的示数保持不变沸腾时水的内部和表面同时发生剧烈的汽化现象适当减少水量给烧杯加盖子适当提高水的初温等小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中他的操组观察到图所示的两种情景。你认为哪种是水沸腾时的情景实验中你还观察到哪些实验现象为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取哪些措施。沸腾前水的响声大,沸腾后水的响,比被的水烫伤要严重得多......”

4、“.....实验小,水蒸气发生液化,形成小水珠被的水蒸气烫伤,比被的水烫伤要严重得多,为什么的水蒸气液化成的沸水要放出热量液化,水蒸气没有液化上面段,温度较低,水蒸气发生液化,形成小水珠被的水蒸气烫伤什么状态向内推动活塞,乙醚状态结论气体液化的方法压缩气体体积水壶里的水沸腾时,为什么靠近壶嘴的段看不见“白气”,而在上面段才能看见壶嘴段,温度较高,水蒸气没有液化上面段,温度较低气流动快慢活动水蒸气液化摸摸干玻璃片的冷热感觉。玻璃板下方你看见了什么是怎么形成的再摸摸玻璃片冷热感觉,说明了什么结论气体液化的方法降低温度活动乙醚液化用手握住注射器下端,乙醚烷冷冻治疗法汽化吸热蒸发和沸腾有什么异同蒸发沸腾相同点不同点发生部位温度要求剧烈程度影响因素都是汽化现象......”

5、“.....都要吸收热量液体表面表面和内部任何温度定温度缓和剧烈液体表面气压大小液体温度液体表面积空气流动快慢活动水蒸气液化摸摸干玻璃片的冷热感觉。玻璃板下方你看见了什么是怎么形成的再摸摸玻璃片冷热感觉,说明了什么结论气体液化的方法降低温度活动乙醚液化用手握住注射器下端,乙醚什么状态向内推动活塞,乙醚状态结论气体液化的方法压缩气体体积水壶里的水沸腾时,为什么靠近壶嘴的段看不见“白气”,而在上面段才能看见壶嘴段,温度较高,水蒸气没有液化上面段,温度较低,水蒸气发生液化,形成小水珠被的水蒸气烫伤,比被的水烫伤要严重得多,为什么的水蒸气液化成的沸水要放出热量液化,水蒸气没有液化上面段,温度较低,水蒸气发生液化,形成小水珠被的水蒸气烫伤......”

6、“.....为什么的水蒸气液化成的沸水要放出热量液化放热人造卫星的温度控制技术热管温控技术电冰箱是利用汽化吸热液化放热的原理来工作的在“探究水沸腾”的实验中,实验小组观察到图所示的两种情景。你认为哪种是水沸腾时的情景实验中你还观察到哪些实验现象为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取哪些措施。沸腾前水的响声大,沸腾后水的响声变小沸腾前温度计的示数不断升高沸腾后继续加热而温度计的示数保持不变沸腾时水的内部和表面同时发生剧烈的汽化现象适当减少水量给烧杯加盖子适当提高水的初温等小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中他的操作如图所示,其中错误之处是纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示,为,说明此时气压选填或个标准大气压。分析图所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是。温度计的玻璃泡碰到了容器底保持不变在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到时......”

7、“.....直到水沸腾后停止读数,部分数据记录如下表次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内。根据表中实验数据,可知水的沸点是由水的沸点,可判断出当时的大气压选填“高于”“等于”或“低于”标准大气压。在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是低于你接触过水被烧开的情景吗水未沸腾时温度如何水沸腾后水面和内部什么现象水温如何变化水沸腾需要什么条件水沸腾后如果继续加热......”

8、“.....都要吸收热量液体表面表面和内部任何温度定温度缓和剧烈液体表面气压大小液体温度液体表面积空气流动快慢活动水蒸气液化摸摸干玻璃片的冷热感觉。玻璃板下方你看见了什么是怎么形成的再摸摸玻璃片冷热感觉,说明了什么结论气体液化的方法降低温度活动乙醚液化用手握住注射器下端,乙醚什么状态向内推动活塞,乙醚状态结论气体液化的方法压缩气体体积水壶里的水沸腾时......”

9、“.....温度较高,水蒸气没有液化上面段,温度较低,水蒸气发生液化,形成小水珠被的水蒸气烫伤,比被的水烫伤要严重得多,为什么的水蒸气液化成的沸水气流动快慢活动水蒸气液化摸摸干玻璃片的冷热感觉。玻璃板下方你看见了什么是怎么形成的再摸摸玻璃片冷热感觉,说明了什么结论气体液化的方法降低温度活动乙醚液化用手握住注射器下端,乙醚,水蒸气发生液化,形成小水珠被的水蒸气烫伤,比被的水烫伤要严重得多,为什么的水蒸气液化成的沸水要放出热量液化,水蒸气没有液化上面段,温度较低,水蒸气发生液化,形成小水珠被的水蒸气烫伤组观察到图所示的两种情景。你认为哪种是水沸腾时的情景实验中你还观察到哪些实验现象为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取哪些措施。沸腾前水的响声大,沸腾后水的响作如图所示,其中错误之处是纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
浙教版科学七上4.6  汽化与液化  ppt课件.ppt预览图(1)
1 页 / 共 21
浙教版科学七上4.6  汽化与液化  ppt课件.ppt预览图(2)
2 页 / 共 21
浙教版科学七上4.6  汽化与液化  ppt课件.ppt预览图(3)
3 页 / 共 21
浙教版科学七上4.6  汽化与液化  ppt课件.ppt预览图(4)
4 页 / 共 21
浙教版科学七上4.6  汽化与液化  ppt课件.ppt预览图(5)
5 页 / 共 21
浙教版科学七上4.6  汽化与液化  ppt课件.ppt预览图(6)
6 页 / 共 21
浙教版科学七上4.6  汽化与液化  ppt课件.ppt预览图(7)
7 页 / 共 21
浙教版科学七上4.6  汽化与液化  ppt课件.ppt预览图(8)
8 页 / 共 21
浙教版科学七上4.6  汽化与液化  ppt课件.ppt预览图(9)
9 页 / 共 21
浙教版科学七上4.6  汽化与液化  ppt课件.ppt预览图(10)
10 页 / 共 21
浙教版科学七上4.6  汽化与液化  ppt课件.ppt预览图(11)
11 页 / 共 21
浙教版科学七上4.6  汽化与液化  ppt课件.ppt预览图(12)
12 页 / 共 21
浙教版科学七上4.6  汽化与液化  ppt课件.ppt预览图(13)
13 页 / 共 21
浙教版科学七上4.6  汽化与液化  ppt课件.ppt预览图(14)
14 页 / 共 21
浙教版科学七上4.6  汽化与液化  ppt课件.ppt预览图(15)
15 页 / 共 21
预览结束,还剩 6 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档