1、“.....衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的株木棉，作为树的形象和你站在起。根，紧握在地下叶，相触在云里。每胧的艺术形象或意境，从而诱发人们的好奇心和想象力，使人获得特殊的审美享受。代表诗人还有顾城北岛等。•我如果爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的何首爱情诗比它更优秀。更难能可贵的是它创作于九七七年三月，是文革后最早的爱情诗。朦胧诗产生于年代末年代初，强调诗人的自我意识。内容含蓄隽永，形式虚实相生，它往往借助象征比喻等手法，创造种朦纷纭。虽然如今朦胧诗派早已落入冷寂，但舒婷及其致橡树却值得说。•致橡树是完全有朦胧意味的爱情诗，诗人运用缜密流畅的思维逻辑，表达了明丽隽美的意象，在中国新诗八十年的发展史上，也许再没有其它任作......”。

2、“.....主要著作有诗集双桅船会唱歌的鸢尾花始祖鸟，散文集心烟等。•舒婷曾经是名满天下的诗人，致橡树曾经是传遍天下的诗歌，二十年前，评说意象群，并会熟练运用橡树木棉学会赏析朦胧诗，并能理解诗中美妙的意象•女诗人舒婷，原名龚佩瑜，年出生于福建石码镇。年下乡插队，年返城当工人。年开始大量发表诗歌作品。年至福建省文联工作，从事专业写岁的枝条依然稚弱•扛不起深沉的思索•我们是等待成熟的果园•让我们依然保持沉默•渡过岁月卧成的河流•看我们的生命之树•根根枝桠•将坠满甜蜜的硕果致橡树舒婷学习目标初步了解朦胧诗的特点掌握诗中出现的十七岁的爱情•十七岁的爱情•是抹迷朦的晨雾•不要碰，让它悄悄地飘着•是泓清亮的山泉•不要喝，让它轻轻地唱着•是朵羞涩的小花•不要采，让它静静地开着•是枚枝头的青果•不要摘，让它涩涩地挂着•十七站着的人。小结简爱如是说•“我的灵魂跟你的样，•我的心也跟你的完全样，•我们的精神是同等的......”。

3、“.....人格的宣言，即使爱情也不能使她们放弃自己高贵的人格和尊严。的人格的追求，她在追•求比生命还要宝贵的爱情之中，尚且不能丧失人格，•人格是什么就是裴多菲所说的人的“自由”，因此，•我希望大家做个有人格的，不媚俗不攀附•有脊梁的了自己所向往的真正的爱情，铿锵有•力的发出了中国女性的宣言。具有现代意识的思•想和优美形象的语言相结合，使这首诗具有了极大的•震撼力和感染力。在这首诗，舒婷既表达了她对爱情•的追求，也表达了对平等信念，执着的追求和你灵魂深处动人的美丽。•学习诗歌要反复诵读，要通过思想内涵和表现手法等•方面去感受品味鉴赏诗歌的美。要走进诗人的心•灵，触摸诗人的情感脉搏，与她对话。女诗人舒婷在•致橡树提出岸的身躯，•也爱你坚持的位置，足下的土地。•“土地”是内在的品质，是“根”，是心灵灵魂能够相握的地方，可见，“土地”可以理解为切内在精神领域的东西......”。

4、“.....更爱你今生坚定的的铜枝铁干像刀像剑，也像戟我有我的红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮风雷霹雳我们共享雾霭流岚人们面前呢歌唱爱情•这才是伟大的爱情，•坚贞就在这里•爱•不仅爱你伟高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的株木棉，作为树的形象和你站在起。根，紧握在地下叶，相触在云里。每阵风吹过我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你特殊的审美享受。代表诗人还有顾城北岛等。•我如果爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲也不止像泉源常年送来清凉的慰藉也不止像险峰增加你的，是文革后最早的爱情诗。朦胧诗产生于年代末年代初，强调诗人的自我意识。内容含蓄隽永，形式虚实相生，它往往借助象征比喻等手法，创造种朦胧的艺术形象或意境，从而诱发人们的好奇心和想象力，使人获得特......”。

5、“.....朦胧诗产生于年代末年代初，强调诗人的自我意识。内容含蓄隽永，形式虚实相生，它往往借助象征比喻等手法，创造种朦胧的艺术形象或意境，从而诱发人们的好奇心和想象力，使人获得特殊的审美享受。代表诗人还有顾城北岛等。•我如果爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲也不止像泉源常年送来清凉的慰藉也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的株木棉，作为树的形象和你站在起。根，紧握在地下叶，相触在云里。每阵风吹过我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干像刀像剑，也像戟我有我的红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮风雷霹雳我们共享雾霭流岚人们面前呢歌唱爱情•这才是伟大的爱情，•坚贞就在这里•爱•不仅爱你伟岸的身躯，•也爱你坚持的位置，足下的土地。•“土地”是内在的品质......”。

6、“.....是心灵灵魂能够相握的地方，可见，“土地”可以理解为切内在精神领域的东西。•不仅爱你的容貌气质才华成就，更爱你今生坚定的信念，执着的追求和你灵魂深处动人的美丽。•学习诗歌要反复诵读，要通过思想内涵和表现手法等•方面去感受品味鉴赏诗歌的美。要走进诗人的心•灵，触摸诗人的情感脉搏，与她对话。女诗人舒婷在•致橡树提出了自己所向往的真正的爱情，铿锵有•力的发出了中国女性的宣言。具有现代意识的思•想和优美形象的语言相结合，使这首诗具有了极大的•震撼力和感染力。在这首诗，舒婷既表达了她对爱情•的追求，也表达了对平等的人格的追求，她在追•求比生命还要宝贵的爱情之中，尚且不能丧失人格，•人格是什么就是裴多菲所说的人的“自由”，因此，•我希望大家做个有人格的，不媚俗不攀附•有脊梁的站着的人。小结简爱如是说•“我的灵魂跟你的样，•我的心也跟你的完全样，•我们的精神是同等的......”。

7、“.....人格的宣言，即使爱情也不能使她们放弃自己高贵的人格和尊严。十七岁的爱情•十七岁的爱情•是抹迷朦的晨雾•不要碰，让它悄悄地飘着•是泓清亮的山泉•不要喝，让它轻轻地唱着•是朵羞涩的小花•不要采，让它静静地开着•是枚枝头的青果•不要摘，让它涩涩地挂着•十七岁的枝条依然稚弱•扛不起深沉的思索•我们是等待成熟的果园•让我们依然保持沉默•渡过岁月卧成的河流•看我们的生命之树•根根枝桠•将坠满甜蜜的硕果致橡树舒婷学习目标初步了解朦胧诗的特点掌握诗中出现的意象群，并会熟练运用橡树木棉学会赏析朦胧诗，并能理解诗中美妙的意象•女诗人舒婷，原名龚佩瑜，年出生于福建石码镇。年下乡插队，年返城当工人。年开始大量发表诗歌作品。年至福建省文联工作，从事专业写作。是与北岛顾城起并立诗坛朦胧诗的三巨头之。主要著作有诗集双桅船会唱歌的鸢尾花始祖鸟，散文集心烟等。•舒婷曾经是名满天下的诗人，致橡树曾经是传遍天下的诗歌......”。

8、“.....评说纷纭。虽然如今朦胧诗派早已落入冷寂，但舒婷及其致橡树却值得说。•致橡树是完全有朦胧意味的爱情诗，诗人运用缜密流畅的思维逻辑，表达了明丽隽美的意象，在中国新诗八十年的发展史上，也许再没有其它任何首爱情诗比它更优秀。更难能可贵的是它创作于九七七年三月，是文革后最早的爱情诗。朦胧诗产生于年代末年代初，强调诗人的自我意识。内容含蓄隽永，形式虚实相生，它往往借助象征比喻等手法，创造种朦胧的艺术形象或意境，从而诱发人们的好奇心和想象力，使人获得特殊的审美享受。代表诗人还有顾城北岛等。•我如果爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲也不止像泉源常年送来清凉的慰藉也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的株木棉，作为树的形象和你站在起。根，紧握在地下叶，相触在云里。每阵风吹过我们都互相致意......”。

9、“.....你有你的铜枝铁干像刀像剑，也像戟我有我的红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮风雷霹雳特殊的审美享受。代表诗人还有顾城北岛等。•我如果爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲也不止像泉源常年送来清凉的慰藉也不止像险峰增加你的的铜枝铁干像刀像剑，也像戟我有我的红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮风雷霹雳我们共享雾霭流岚人们面前呢歌唱爱情•这才是伟大的爱情，•坚贞就在这里•爱•不仅爱你伟信念，执着的追求和你灵魂深处动人的美丽。•学习诗歌要反复诵读，要通过思想内涵和表现手法等•方面去感受品味鉴赏诗歌的美。要走进诗人的心•灵，触摸诗人的情感脉搏，与她对话。女诗人舒婷在•致橡树提出的人格的追求，她在追•求比生命还要宝贵的爱情之中，尚且不能丧失人格，•人格是什么就是裴多菲所说的人的“自由”，因此......”。