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25浙教版科学七上2.1  生物与非生物  ppt课件文档 25浙教版科学七上2.1 生物与非生物 ppt课件文档

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《25浙教版科学七上2.1 生物与非生物 ppt课件文档》修改意见稿

1、“.....需要排泄废物不能进行新陈代谢能生殖和发育不能生殖和发育有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性能适应环境,影响环境不能适应环境,影响环境树上的叶子地上的落叶生特性生物的共同特征龙生龙,凤生凤。生物在生殖时只能生育和自己同物种的个体,但每个个体与父母又不相同生物的共同特征生物能适应环境和影响环境讨论生物与非生物的区别是什么生物非生物有应激性没有应激特征人会流汗,动物会把体内的废物排出来。植物也会产生废物,落叶能带走部分废物新陈代谢生物对外界刺激会作出反应生物的基本特征鹿在发现敌人后会迅速逃跑含羞草在受到触碰后......”

2、“.....独坐军中帐,摆成八卦阵,专抓飞来将。高高绿骨儿,圆圆金黄脸,最爱向太阳,盈盈笑不停。说他是条牛,不会拉犁头,说他力气小,却能背屋跑。坐也坐不安,立也立不牢,年纪虽然老,永远不跌倒。含羞草蜘蛛向味探究蜗牛的感觉有,微弱有有没有半身体处于阴影中半身体在灯光下用铅笔头分别轻触触角腹足壳等部位用米醋蔗糖溶液滴在蜗牛前方鼓掌发声猜猜说他是棵草,为何有知觉,轻轻碰他,害羞低下头。小小哪个部位最敏感有!触角最敏感!蜗牛有触觉吗蜗牛会听吗离正在爬行的蜗牛前方米处,用力鼓掌,观察蜗牛有什么反应没有听觉!假设实验方法实验结果假设有觉假设二有觉假设三有觉假设四有觉触听视嗅的部分移动蜗牛会嗅会尝吗用棉花蘸点米醋,放在蜗牛前面厘米处......”

3、“.....蜗牛将怎样运动有!将朝蔗糖方向移动!用铅笔头分别触蜗牛的触角足和壳等部位有反应吗的摩擦可以传递些信息思考蜗牛在玻璃板上爬行时会留下痕迹吗如果有,那么这些痕迹有什么作用蜗牛有视觉吗让蜗牛在灯光下爬行分钟后,用书本遮在它上面,使它的半身体处于阴影中,蜗牛将怎么行动向阴暗镜利用放大镜,怎样才能使书本上的字看起来大而清晰指出蜗牛身体的主要组成部分壳两对触角眼足口蜗牛为什么要四处爬行呢思考寻找食物交配繁殖后代等有,主要有两方面的作用可以减少爬行时与地面间陈代谢需要营养,需要排泄废物不能进行新陈代谢能生殖和发育不能生殖和发育有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性能适应环境,影响环境不能适应环境,影响环境树上的叶子地上的落叶生物观察蜗牛如何使用放大龙,凤生凤。生物在生殖时只能生育和自己同物种的个体......”

4、“.....叶片会合拢生物有遗传和变异的特性生物的共同特征龙生能进行新陈代谢能生殖和发育不能生殖和发育有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性能适应环境,影响环境不能适应环境,影响环境树上的叶子地上的落叶生物观察蜗牛如何使用放大镜利用放大镜,怎样才能使书本上的自己同物种的个体,但每个个体与父母又不相同生物的共同特征生物能适应环境和影响环境讨论生物与非生物的区别是什么生物非生物有应激性没有应激性能生长不能生长能进行新陈代谢需要营养,需要排泄废物不落叶能带走部分废物新陈代谢生物对外界刺激会作出反应生物的基本特征鹿在发现敌人后会迅速逃跑含羞草在受到触碰后,叶片会合拢生物有遗传和变异的特性生物的共同特征龙生龙,凤生凤......”

5、“.....叶片会合拢生物有遗传和变异的特性生物的共同特征龙生龙,凤生凤。生物在生殖时只能生育和自己同物种的个体,但每个个体与父母又不相同生物的共同特征生物能适应环境和影响环境讨论生物与非生物的区别是什么生物非生物有应激性没有应激性能生长不能生长能进行新陈代谢需要营养,需要排泄废物不能进行新陈代谢能生殖和发育不能生殖和发育有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性能适应环境,影响环境不能适应环境,影响环境树上的叶子地上的落叶生物观察蜗牛如何使用放大镜利用放大镜,怎样才能使书本上的字看起来大而清晰指出蜗牛身体的主要组成部分壳两对触角眼足口蜗牛为什么要四处爬行呢思考寻找食物交配繁殖后代等有速逃跑含羞草在受到触碰后,叶片会合拢生物有遗传和变异的特性生物的共同特征龙生龙,凤生凤。生物在生殖时只能生育和自己同物种的个体......”

6、“.....需要排泄废物不能进行新陈代谢能生殖和发育不能生殖和发育有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性能适应环境,影响环境不能适应环境,影响环境树上的叶子地上的落叶生物观察蜗牛如何使用放大镜利用放大镜,怎样才能使书本上的字看起来大而清晰指出蜗牛身体的主要组成部分壳两对触角眼足口蜗牛为什么要四处爬行呢思考寻找食物交配繁殖后代等有,主要有两方面的作用可以减少爬行时与地面间的摩擦可以传递些信息思考蜗牛在玻璃板上爬行时会留下痕迹吗如果有,那么这些痕迹有什么作用蜗牛有视觉吗让蜗牛在灯光下爬行分钟后,用书本遮在它上面,使它的半身体处于阴影中,蜗牛将怎么行动向阴暗的部分移动蜗牛会嗅会尝吗用棉花蘸点米醋,放在蜗牛前面厘米处,蜗牛有反应吗在蜗牛前方的玻璃上滴几滴蔗糖溶液......”

7、“.....用力鼓掌,观察蜗牛有什么反应没有听觉!假设实验方法实验结果假设有觉假设二有觉假设三有觉假设四有觉触听视嗅味探究蜗牛的感觉有,微弱有有没有半身体处于阴影中半身体在灯光下用铅笔头分别轻触触角腹足壳等部位用米醋蔗糖溶液滴在蜗牛前方鼓掌发声猜猜说他是棵草,为何有知觉,轻轻碰他,害羞低下头。小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八卦阵,专抓飞来将。高高绿骨儿,圆圆金黄脸,最爱向太阳,盈盈笑不停。说他是条牛,不会拉犁头,说他力气小,却能背屋跑。坐也坐不安,立也立不牢,年纪虽然老,永远不跌倒......”

8、“.....动物会把体内的废物排出来。植物也会产生废物,落叶能带走部分废物新陈代谢生物对外界刺激会作出反应生物的基本特征鹿在发现敌人后会迅速逃跑含羞草在受到触碰后,叶片会合拢生物有遗传和变异的特性生物的共同特征龙生龙,凤生凤。生物在生殖时只能生育和自己同物种的个体,但每个个体与父母又不相同生物的共同特征生物能适应环境和影响环境讨论生物与非生物的区别是什么生物非生物有应激性没有应激性能生长不能生长能进行新陈代谢需要营养,需要排泄废物不能进行新陈代谢能生殖和发育不能生殖和发育有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性能适应环境,影响环境不能适应环境,影响环境树上的叶子地上的落叶生物观察蜗牛如何使用放大镜利用放大镜......”

9、“.....但每个个体与父母又不相同生物的共同特征生物能适应环境和影响环境讨论生物与非生物的区别是什么生物非生物有应激性没有应激性能生长不能生长能进行新陈代谢需要营养,需要排泄废物不字看起来大而清晰指出蜗牛身体的主要组成部分壳两对触角眼足口蜗牛为什么要四处爬行呢思考寻找食物交配繁殖后代等有速逃跑含羞草在受到触碰后,叶片会合拢生物有遗传和变异的特性生物的共同特征龙生陈代谢需要营养,需要排泄废物不能进行新陈代谢能生殖和发育不能生殖和发育有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性能适应环境,影响环境不能适应环境,影响环境树上的叶子地上的落叶生物观察蜗牛如何使用放大的摩擦可以传递些信息思考蜗牛在玻璃板上爬行时会留下痕迹吗如果有,那么这些痕迹有什么作用蜗牛有视觉吗让蜗牛在灯光下爬行分钟后......”

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