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TOP27浙教版科学八上4.7  电路分析与应用  ppt课件3.ppt文档免费在线阅读 TOP27浙教版科学八上4.7 电路分析与应用 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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《TOP27浙教版科学八上4.7 电路分析与应用 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....求电源电压灯泡正常发光时的电阻。解当开关闭合,断开时,灯被断路,与串联。电流表测电路电流,。电源电压为灯泡正常发光。求电源电压灯泡正常发光时的电阻。如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正常发光时的电阻。如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且的电阻为欧,灯的电阻为欧,流过灯的电流为安,则流过灯的电流为安安安安例如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开关都闭合比为的两灯串联......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则灯两端的电压之比是灯并联,已知灯并串并串并联电路关系电阻分别为欧和欧的灯串联,已知灯两端的电压为伏,则灯两端的电压为伏伏伏伏电阻之路的总电阻实际电路图等效电路图几个电阻并联起来,总电阻比任何个电阻都小,这是因为把导体并联起来,相当于增大了导体的横截面积。电阻并联的解释串联电路并联电路串支路的电阻分别为,电路两端的电压为,根据欧姆定律,有证明表明并联电路的总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和。通过电流,通过电流,干路上的电流......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....相当于增大了导体的长度。所以总电阻比任何个导体的电阻都大。电阻串联的解释电阻的并联如图,设当开关都闭合时,被短路,与灯并联,电流表测干路电流,总。通过的电流为通过灯泡的电流为灯泡正常发光时的电关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正常发光时的电阻。解当开关闭合,断开时,灯被断路,与串联。电流表测电路电流,。电源电压为电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正常发光时的电阻。如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开断开时,电流表的示数为当开关都闭合时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正常发光时的电阻。如图所示。当开关闭合,断开时,断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正如图所示。当开关闭合,解当开关闭合,断开时,灯被断路,与串联。电流表测电路电流,。电源电压为如图所示。当开关闭合,阻。如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正常发光时的电阻。灯泡正常发光时的电阻。如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正常发光时的电阻。如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正常发光时的电阻。解当开关闭合,断开时,灯被断路,与串联。电流表测电路电流,。电源电压为如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正常发光时的电阻。如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正常发光时的电阻。解当开关闭合,断开时,灯被断路,与串联。电流表测电路电流,。电源电压为当开关都闭合时,被短路,与灯并联,电流表测干路电流,总。通过的电流为通过灯泡的电流为灯泡正常发光时的电阻为谢谢!实际电路图等效电路图几个电阻串联起来,相当于增大了导体的长度......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....电阻串联的解释电阻的并联如图,设支路的电阻分别为,电路两端的电压为,根据欧姆定律,有证明表明并联电路的总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和。通过电流,通过电流,干路上的电流,由于因此由此得出为并联电路的总电阻实际电路图等效电路图几个电阻并联起来,总电阻比任何个电阻都小,这是因为把导体并联起来,相当于增大了导体的横截面积。电阻并联的解释串联电路并联电路串并串并串并联电路关系电阻分别为欧和欧的灯串联,已知灯两端的电压为伏,则灯两端的电压为伏伏伏伏电阻之比为的两灯串联......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....则灯两端的电压之比是灯并联,已知灯的电阻为欧,灯的电阻为欧,流过灯的电流为安,则流过灯的电流为安安安安例如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正常发光时的电阻。如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正常发光时的电阻。如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正常发光时的电阻。解当开关闭合,断开时,灯被断路,与串联。电流表测电路电流,......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源阻。如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正常发光时的电阻。断开时,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正如图所示。当开关闭合,电流表的示数为当开关都闭合时,电流表示数为,且灯泡正常发光。求电源电压灯泡正常发光时的电阻。如图所示。当开关闭合,断开时,电流表的示数为当开当开关都闭合时,被短路,与灯并联,电流表测干路电流,总......”

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