1、“.....结论在流动的气体中，流速大的位置压强小吹气实验验证验证实验伯努利实验静止时静止时流动时实验验证流体压强与流速的关系在流体中，流速方都有空气。没有吹气时，硬币上面的空气与下面的空气可看做静止，这时硬币上面的空气对硬币向下的压强等于下面的空气产生的向上的压强，硬币受力平衡而静止。当在硬币上方沿着与桌面平行的方向吹气时，硬币上方气体约为放直尺或钢笔支起个栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹口气，硬币就可能跳过栏杆，比比看谁能使硬币跳得最高，是什么力使硬币跳起来硬币的硬币与桌面间总有定的缝隙，这样硬币的下方和上下吹气。猜想两张纸将怎样运动是什么力使得两张纸靠拢结论气体压强与气体流速有关,气体在流速大的地方压强较小反之,在流速小的地方压强较大探究活动在离桌边处放铝质的硬币，在硬币前左右放高释乒乓球和足球中的弧圈球与香蕉球查资料第四节流体压强与流速的关系把张薄纸条放在嘴唇下方......”。

2、“.....你会发现什么现象为什么做做探究活动手握两张纸，让纸自然下垂，在两张纸中间向”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是如图所示是种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是作业试解，大气压越小流速越大的地方，压强越小力可以使物体发生形变学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案。如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“发现玻璃管内液面上升，这说明将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明。高度越高这样小明就制成了个简易的多功能物理实验演示器。当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明取吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，过动手动脑，学习物理知识......”。

3、“.....取根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落该现象可说明乒乓球上方气体流速选填“增大”“减小”或“不变”压强选填“变大”“变小”或“不变”王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通，另根吸管的管口贴靠管的上端，如图所示，往管中吹气，可以看到管中的水面。如图所示，同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用它需要降低高度以摆脱这时的情景，护航编队般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方，当两船并排高速行驶时，容易发生撞船事故。如图所示，把长左右的饮料吸管插在盛水的杯子中面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力下方流速慢，压强大合压强机翼剖面图这是只生活在欧洲的灰雁，灰雁是世界上体积最大的野鹅，正在空中飞行......”。

4、“.....空气流动很大，且非常不稳定，全线以内机翼升力的产生原因模拟演示机翼的升力由于机翼的形状上凸下平，在空气中运动时，通过机翼的上下表面的空气流速不同而存在压强差，产生了向上的升力。享受成果上方流速快，压强小结论气流在机翼上下表，远洋邮轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行航行的时候，突然小船竟然不受舵手的控制，扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了个大洞。史事再现人为什么不能站在安压强小吹气实验验证验证实验伯努利实验静止时静止时流动时实验验证流体压强与流速的关系在流体中，流速越大的位置压强越小流速较小的位置压强较大。享受成果年秋天，压强小吹气实验验证验证实验伯努利实验静止时静止时流动时实验验证流体压强与流速的关系在流体中，流速越大的位置压强越小流速较小的位置压强较大。享受成果年秋天，远洋邮轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行......”。

5、“.....突然小船竟然不受舵手的控制，扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了个大洞。史事再现人为什么不能站在安全线以内机翼升力的产生原因模拟演示机翼的升力由于机翼的形状上凸下平，在空气中运动时，通过机翼的上下表面的空气流速不同而存在压强差，产生了向上的升力。享受成果上方流速快，压强小结论气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力下方流速慢，压强大合压强机翼剖面图这是只生活在欧洲的灰雁，灰雁是世界上体积最大的野鹅，正在空中飞行。但此时的天气情况很恶劣，空气流动很大，且非常不稳定，它需要降低高度以摆脱这时的情景，护航编队般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方，当两船并排高速行驶时，容易发生撞船事故。如图所示，把长左右的饮料吸管插在盛水的杯子中，另根吸管的管口贴靠管的上端，如图所示，往管中吹气，可以看到管中的水面。如图所示......”。

6、“.....在倒置的漏斗里放个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落该现象可说明乒乓球上方气体流速选填“增大”“减小”或“不变”压强选填“变大”“变小”或“不变”王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律下面的实验图不是揭示流体压强与流速关系的实验是在玻璃瓶里装些红色的水，取根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样小明就制成了个简易的多功能物理实验演示器。当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明取吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明。高度越高，大气压越小流速越大的地方，压强越小力可以使物体发生形变学习了“流体压强与流速的关系”后......”。

7、“.....同学们设计了如下几种方案。如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是如图所示是种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是作业试解释乒乓球和足球中的弧圈球与香蕉球查资料第四节流体压强与流速的关系把张薄纸条放在嘴唇下方，从纸的上面沿水平方向吹气，你会发现什么现象为什么做做探究活动手握两张纸，让纸自然下垂，在两张纸中间向下吹气。猜想两张纸将怎样运动是什么力使得两张纸靠拢结论气体压强与气体流速有关,气体在流速大的地方压强较小反之,在流速小的地方压强较大探究活动在离桌边处放铝质的硬币，在硬币前左右放高约为放直尺或钢笔支起个栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹口气，硬币就可能跳过栏杆，比比看谁能使硬币跳得最高，是什么力使硬币跳起来硬币的硬币与桌面间总有定的缝隙......”。

8、“.....没有吹气时，硬币上面的空气与下面的空气可看做静止，这时硬币上面的空气对硬币向下的压强等于下面的空气产生的向上的压强，硬币受力平衡而静止。当在硬币上方沿着与桌面平行的方向吹气时，硬币上方气体的流速大于下方气体的流速。结论在流动的气体中，流速大的位置压强小吹气实验验证验证实验伯努利实验静止时静止时流动时实验验证流体压强与流速的关系在流体中，流速越大的位置压强越小流速较小的位置压强较大。享受成果年秋天，远洋邮轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行航行的时候，突然小船竟然不受舵手的控制，扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了个大洞。史事再现人为什么不能站在安全线以内机翼升力的产生原因模拟演示机翼的升力由于机翼的形状上凸下平，在空气中运动时，通过机翼的上下表面的空气流速不同而存在压强差，产生了向上的升力。享受成果上方流速快......”。

9、“.....这就是向上的升力下方流速慢，压强大合压强机翼剖面图这是只生活在欧洲的灰雁，灰雁是世界上体积最大的野鹅，正在空中飞行。但此时的天气情况很恶劣，空气流动很大，且非常不稳定，它需，远洋邮轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行航行的时候，突然小船竟然不受舵手的控制，扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了个大洞。史事再现人为什么不能站在安面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力下方流速慢，压强大合压强机翼剖面图这是只生活在欧洲的灰雁，灰雁是世界上体积最大的野鹅，正在空中飞行。但此时的天气情况很恶劣，空气流动很大，且非常不稳定另根吸管的管口贴靠管的上端，如图所示，往管中吹气，可以看到管中的水面。如图所示，同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用过动手动脑，学习物理知识......”。