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49【中考命题研究】江西省2016中考英语 第二部分 语法专题研究 专题五 介词复习课件 人教新目标版文档 49【中考命题研究】江西省2016中考英语 第二部分 语法专题研究 专题五 介词复习课件 人教新目标版文档

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《49【中考命题研究】江西省2016中考英语 第二部分 语法专题研究 专题五 介词复习课件 人教新目标版文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....句意为我看不到公告上是什么,因为有个高个子的人站在我。表示在空间外部的前面,命题点二介词短语给„„,对„„而言为了„„让我为你做吧。年题关于请告诉我些关于比赛的事情。亲的身份跟你谈谈。年题意为“像„„样”,其实不是事实,他如此淘气,所以所有人都说他像只猴子。我们队和你们队比赛,我们队赢了。年题意为“作为以„„身份”,表示事实让我以位父没有他们的帮助,我不能完成任务。表示开始的时间,从今以后,我将在早晨学英语。对抗,和„„竞争等前通常用在儿子和他的父亲每晚通过电话交流。其他常见介词介词用法例句没有......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....首先应确定空格后的单词是否为表示地点或方位的名词,然后根据方位名词的种类来判断填哪个方位介词,如在内部或较大的地方如国家城市水域成时或过去完成时我在这所学校读了两年书了自从年前我就在学校读书。时间段表示动作的延续,主句常用现在表示“在„„之前”饭前要洗手。与单词用法举例时间点“自„„以后,自„„以来”,表示从过去时直至现在,主句常用现在完点他两点后将回来。与过去时连用,表示“„„之后”,后接时间段两周后他从美国回来了。固定短语中在圣诞节在„„岁时在„„的最后最后起初年题与将来时连用表示“„„之后”......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....具体日期前通常用。故选。时间介词,与较长的段时间如世纪年代月份等在世纪在年在夏季点拨第步确定空格后的为表示时间的名词且为时间点,首先排除项第步表示“月日”,为具体的日期,根据时间介词的用法可点拨第步确定空格后的为表示时间的名词且为时间点,首先排除项第步表示“月日”,为具体的日期,根据时间介词的用法可知,具体日期前通常用。故选。时间介词......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....后接时间点他两点后将回来。与过去时连用,表示“„„之后”,后接时间段两周后他从美国回来了。表示“在„„之前”饭前要洗手。与单词用法举例时间点“自„„以后,自„„以来”,表示从过去时直至现在,主句常用现在完成时或过去完成时我在这所学校读了两年书了自从年前我就在学校读书。时间段表示动作的延续,主句常用现在完成时过去完成时或般过去时方位介词考生在解答此类试题时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....然后根据方位名词的种类来判断填哪个方位介词,如在内部或较大的地方如国家城市水域等前通常用在儿子和他的父亲每晚通过电话交流。其他常见介词介词用法例句没有,没有他们的帮助,我不能完成任务。表示开始的时间,从今以后,我将在早晨学英语。对抗,和„„竞争我们队和你们队比赛,我们队赢了。年题意为“作为以„„身份”,表示事实让我以位父亲的身份跟你谈谈。年题意为“像„„样”,其实不是事实,他如此淘气,所以所有人都说他像只猴子。给„„,对„„而言为了„„让我为你做吧。年题关于请告诉我些关于比赛的事情。命题点二介词短语考点抢测解析考查介词短语辨析......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....因为有个高个子的人站在我。表示在空间外部的前面,表示在空间内部的前面紧挨着在„„后面。根据常识排除项。根据句意可知表示高个子人站在我的前面,处于外部的前面。故选。消失解析考查介词短语辨析。句意为据科学家说,香蕉癌症,香蕉树可能会消失在世界上。由于,后接名词而不是至于和起。根据题意可知,香蕉树消失的原因是香蕉癌症,存在因果关系。故选。江西中考对介词短语的考查涉及相对较少,主要考查些初中常见的介词短语辨析如因此考生复习时应识记些常用的介词短语满分点拨介词名词在过去在„„结尾事实上怀疑地处于危险中顺便说在„„路上挡路......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....而不是和„„起幸亏例如般而言就„„而言年题因为年题首先从现在开始至少立刻,马上专题五介词第二部分语法专题研究命题点介词的用法命题点二介词短语练讲重难点考情概览分析江西近年单项填空和完形填空,介词为必考点,介词辨析和介词短语辨析都有考查,主要涉及时间介词介词短语和其他介词的用法等,大部分在完形填空中考查辨析,完形填空中涉及较少,如年对的考查,所以本专题将重点讲解介词的基本用法。重难点精析命题点介词的用法练讲重难点考点抢测解析考查介词的用法。句意为我的叔叔是位医生。他有时在晚上十点还必须得工作。在表示时间时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....表示动作持续多久。晚上十点为具体时刻。故选。,解析考查介词的用法。句意为沿着这条窄路走,在你左边你就会看见那家医院。在之内超过在上在上方。表示“在你的左边”。故选。解析考查介词词义辨析。句意为我们能够在家里做饭而不是出去吃饭来节省钱。通过,被般作为不定式符号,后接动词原形,也可作介词,表方向性,去,到为了和,具有。根据句意可知此处表示“通过”。故选。江西对时间介词和进行了设题,主要考查不同介词的用法辨析。考生在解答此类试题时,首先应确定空格后的单词是否为表示时间的名词,然后根据时间名词的种类来判断所填介词......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....或可根据语境判断填其他时间介词。因此考生在复习过程中应掌握常用时间介词的具体用法。满分点拨例,点拨第步确定空格后的为表示时间的名词且为时间点,首先排除项第步表示“月日”,为具体的日期,根据时间介词的用法可知,具体日期前通常用。故选。时间介词,与较长的段时间如世纪年代月份等在世纪在年在夏季在七月泛指上午下午傍晚或在些固定短语中在上午下午晚上白天在将来最后在课堂上会儿表示具体日或日的上午下午晚上在星期工作日在周六早上在九月号在个寒冷的早晨在国庆节表示具体时间点在十点半在中午在晚上固定可知,具体日期前通常用。故选。时间介词......”

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