1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....正态密度曲线均值表明了总体的重心所在，标准差表明了总体的离散程度。定曲线在轴上方,与轴不相交曲线关于直线对称在时位于最高点当关于对称的值域为当时为增函数当时为减函数正态密度曲线的图像特征,正态曲线叫做“正态密度曲线”，它的函数表达式是知识点二正态分布与密度曲线式中的实数是参数,分别表示总体的平均数与标准差不同的对应着不同的正态密度曲线，当时,函数值为最大的图象曲线概率密度曲线的形状特征“中间高，两头低，左右对称”知识点正态密度曲线上图中概率密度曲线具有“中间高，两头低”的特征，像这种类型的概率密度曲线......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....那么频率分布直方图的顶边缩小乃至形成条光滑的曲线，我们称此曲线为概率密度曲线总体在区间内取值的概率,概率密度位上述数据的分布有怎样的特点频率分布直方图数学情景第步分组确定组数，组距区间号区间频数频率累积频率频率组距第二步列出频率分布表频率组距中间高，两头低，左右大致对称第服从正态分布，求正态分布的概率密度函数式已知正态总体的数据落在，里的概率和落在，里的概率相等，那么这个正态总体的数学期望是多少从中学男生中随机抽取出名，测量身高，数据如下单正态分布简记为，“标准正态分布表”课堂训练台机床生产种尺寸为的零件，现在从中抽测个......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以轴为渐近线，向它无限靠近当定时，曲线的形状由确定越大，曲线越“矮胖”，表示总体的分布越分散越小，曲线越“瘦高”，表示总体的分布越集中归纳小结标准正态曲线,归纳小结正态曲线的性质曲线在轴的上方，与轴不相交曲线关于直线对称曲线在时位于最高点当时，曲线小概率事件的含义发生概率般不超过的事件，即事件在次试验中几乎不可能发生小概率事件的含义归纳小结正态总体函数解析式表示又该如何计算呢例若随机变量查标准正态表，求。例题选讲课堂练习书区间取值概率，态总体......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....已专门制作了“标准正态分布表”见。,表中相对于的值是指的大小。该区域的面积渐近线，向它无限靠近。定正态曲线的性质当定时，曲线的形状由确定。越大，曲线越“扁平”，表示月份的平均气温平均湿度降雨量等都服从正态分布。知识点正态分布的意义标准正在，标准差表明了总体的离散程度。定曲线在轴上方,与轴不相交曲线关于直线对称在时位于最高点当时,曲线下降并且当曲线向左右两边无限延伸时，以轴为正态密度曲线的图像特征,正态曲线,正态密度曲线均值表明了总体的重心所度曲线式中的实数是参数,分别表示总体的平均数与标准差不同的对应着不同的正态密度曲线，当时......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....分别表示总体的平均数与标准差不同的对应着不同的正态密度曲线，当时,函数值为最大的图象关于对称的值域为当时为增函数当时为减函数正态密度曲线的图像特征,正态曲线,正态密度曲线均值表明了总体的重心所在，标准差表明了总体的离散程度。定曲线在轴上方,与轴不相交曲线关于直线对称在时位于最高点当时,曲线下降并且当曲线向左右两边无限延伸时，以轴为渐近线，向它无限靠近。定正态曲线的性质当定时，曲线的形状由确定。越大，曲线越“扁平”，表示月份的平均气温平均湿度降雨量等都服从正态分布。知识点正态分布的意义标准正态总体......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....已专门制作了“标准正态分布表”见。,表中相对于的值是指的大小。该区域的面积表示又该如何计算呢例若随机变量查标准正态表，求。例题选讲课堂练习书区间取值概率，小概率事件的含义发生概率般不超过的事件，即事件在次试验中几乎不可能发生小概率事件的含义归纳小结正态总体函数解析式正态曲线,归纳小结正态曲线的性质曲线在轴的上方，与轴不相交曲线关于直线对称曲线在时位于最高点当时，曲线下降并且当曲线向左右两边无限延伸时，以轴为渐近线，向它无限靠近当定时，曲线的形状由确定越大，曲线越“矮胖”......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....曲线越“瘦高”，表示总体的分布越集中归纳小结标准正态分布简记为，“标准正态分布表”课堂训练台机床生产种尺寸为的零件，现在从中抽测个，它们的尺寸分别如下单位如果机床生产零件的尺寸服从正态分布，求正态分布的概率密度函数式已知正态总体的数据落在，里的概率和落在，里的概率相等，那么这个正态总体的数学期望是多少从中学男生中随机抽取出名，测量身高，数据如下单位上述数据的分布有怎样的特点频率分布直方图数学情景第步分组确定组数，组距区间号区间频数频率累积频率频率组距第二步列出频率分布表频率组距中间高，两头低，左右大致对称第三步作出频率分布直方图频率组距产品尺寸若数据无限增多且组距无限缩小......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....我们称此曲线为概率密度曲线总体在区间内取值的概率,概率密度曲线概率密度曲线的形状特征“中间高，两头低，左右对称”知识点正态密度曲线上图中概率密度曲线具有“中间高，两头低”的特征，像这种类型的概率密度曲线,叫做“正态密度曲线”，它的函数表达式是知识点二正态分布与密度曲线式中的实数是参数,分别表示总体的平均数与标准差不同的对应着不同的正态密度曲线，当时,函数值为最大的图象关于对称的值域为当时为增函数当时为减函数正态密度曲线的图像特征,正态曲线,正态密度曲线均值表明了总体的重心所在，标准差表明了总体的离散程度......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....与轴不相交曲线关于直线对称在时位于最高点当时,曲线下降并且当曲线向左右两边无限延伸时，以轴为渐近线，向它无限靠近。定正态曲线的性质当定时，曲线的形状由确定。越大，曲正态密度曲线的图像特征,正态曲线,正态密度曲线均值表明了总体的重心所渐近线，向它无限靠近。定正态曲线的性质当定时，曲线的形状由确定。越大，曲线越“扁平”，表示月份的平均气温平均湿度降雨量等都服从正态分布。知识点正态分布的意义标准正表示又该如何计算呢例若随机变量查标准正态表，求。例题选讲课堂练习书区间取值概率，正态曲线,归纳小结正态曲线的性质曲线在轴的上方......”。