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TOP312016春华师大版科学七下5.1  种群和群落  ppt课件2.ppt文档免费在线阅读 TOP312016春华师大版科学七下5.1 种群和群落 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:03:29

《TOP312016春华师大版科学七下5.1 种群和群落 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....阅读书上图,回答森林是怎样形成的沙丘上出现先锋植物年生草本植物多年生草本植物出现生的场所等。植物制造营养动物消耗营养微生物分解还原起主导作用的植物植被植被覆盖地面的植物及其群落,称为植被。特点植物群落组成,环境相同,各类型植物群落有规律地重复出现高山植被草原植被羊马为多。草原群落特点旱生灌木为主,动物少。沼泽群落特点花蔺水葱为主,常有珍稀动物分布。群落中各种生物种群相互依存,相互联系。如种生物以另种生物为食,种生物以另种生物为栖息和寄物群落。陆生群落水生群落各种陆生群落热带雨林群落特点物种丰富,层次多。常绿阔叶林群落特点物种丰富,多常绿乔木。针叶林群落特点物种较少,群落结构简单,多见松杉等。草原群落特点草本植物起的集合体......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....按群落的基本特征和生活环境分陆生生物群落和水生生中,同物种个体的集合体。种群特点可以有大小之分年龄之分雌雄之别但必须是同物种是个集合体,不是个体种群视频满江红水稻珊瑚虫二群落群落定地域或空间中,许多生物种群有规律地组合在与植物所有的生物及无机环境下列不属于森林生态价值的是保护土壤和涵养水源调节气候和制造氧气净化空气和消除噪声侵占人类生存空间生物在自然界中能生存吗种群种群定地域或空间片农田中所有的普通小麦片森林中的全部动物和植物池塘中的全部生物草原的全部生物和无机环境就个湖泊而言,群落是指该地域中的所有鲤鱼所有的生物所有的动物态系统个体群落种群生态系统细胞种群群落生态系统细胞种群个体生态系统下列组合中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是池塘中的个衣藻池塘中的所有生物池塘中的所有衣藻池塘个体种群群落生树和其上的苔藓真菌昆虫及蜗牛个湖中的全部鱼类个池塘里的藻类鱼类细菌蝌蚪水生昆虫等生物在片草原上有户牧民,每户牧民养了群羊,其中户养的是绵羊,有户养的是山羊,这块草原上的群羊块农田中的全部玉米下列属于生物群落的是片森林中的所有鸟类个池塘中的全部鱼类个水池中的所有生物座山中的各种毒蛇下列实例中属于生物群落的是片草地上的跳蝻和蝗虫棵枯肠杆菌菌落培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌在棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓下列各项中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....下列属于种群的是池塘中的群鱼培养皿中的大防风固沙防洪保土清洁空气消除污染美化环境。阅读书上图,回答森林是怎样形成的沙丘上出现先锋植物年生草本植物多年生草本植物出现灌木群落出现乔木形成个稳定的天然森林三天然森林的形成沙起主导作用的植物植被植被覆盖地面的植物及其群落,称为植被。特点植物群落组成,环境相同,各类型植物群落有规律地重复出现高山植被草原植被海岛植被植被的功能涵养水分防止土壤流失调节气候特点花蔺水葱为主,常有珍稀动物分布。群落中各种生物种群相互依存,相互联系。如种生物以另种生物为食,种生物以另种生物为栖息和寄生的场所等。植物制造营养动物消耗营养微生物分解还原起特点花蔺水葱为主......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....群落中各种生物种群相互依存,相互联系。如种生物以另种生物为食,种生物以另种生物为栖息和寄生的场所等。植物制造营养动物消耗营养微生物分解还原起主导作用的植物植被植被覆盖地面的植物及其群落,称为植被。特点植物群落组成,环境相同,各类型植物群落有规律地重复出现高山植被草原植被海岛植被植被的功能涵养水分防止土壤流失调节气候防风固沙防洪保土清洁空气消除污染美化环境。阅读书上图,回答森林是怎样形成的沙丘上出现先锋植物年生草本植物多年生草本植物出现灌木群落出现乔木形成个稳定的天然森林三天然森林的形成沙丘上出现先锋植物年生草本植物多年生草本植物出现灌木群落出现乔木形成个稳定的天然森林种群种群种群的特点二群落从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是池塘中的群鱼培养皿中的大肠杆菌菌落培养基被污染后除大肠杆菌外......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....长满了苔藓下列各项中,属于种群的是海洋中的全部藻类植物个池塘中的全部鱼块朽木上的全部微生物块农田中的全部玉米下列属于生物群落的是片森林中的所有鸟类个池塘中的全部鱼类个水池中的所有生物座山中的各种毒蛇下列实例中属于生物群落的是片草地上的跳蝻和蝗虫棵枯树和其上的苔藓真菌昆虫及蜗牛个湖中的全部鱼类个池塘里的藻类鱼类细菌蝌蚪水生昆虫等生物在片草原上有户牧民,每户牧民养了群羊,其中户养的是绵羊,有户养的是山羊,这块草原上的群羊是个群落个种群两个种群八个种群下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是池塘中的个衣藻池塘中的所有生物池塘中的所有衣藻池塘个体种群群落生态系统个体群落种群生态系统细胞种群群落生态系统细胞种群个体生态系统下列组合中......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....群落是指该地域中的所有鲤鱼所有的生物所有的动物与植物所有的生物及无机环境下列不属于森林生态价值的是保护土壤和涵养水源调节气候和制造氧气净化空气和消除噪声侵占人类生存空间生物在自然界中能生存吗种群种群定地域或空间中,同物种个体的集合体。种群特点可以有大小之分年龄之分雌雄之别但必须是同物种是个集合体,不是个体种群视频满江红水稻珊瑚虫二群落群落定地域或空间中,许多生物种群有规律地组合在起的集合体。群落特点区域内的所有生物动物植物微生物的集合体有分层现象视频群落各种生物组成个群落各种类型的群落群落有多种类型。按群落的基本特征和生活环境分陆生生物群落和水生生物群落......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....层次多。常绿阔叶林群落特点物种丰富,多常绿乔木。针叶林群落特点物种较少,群落结构简单,多见松杉等。草原群落特点草本植物羊马为多。草原群落特点旱生灌木为主,动物少。沼泽群落特点花蔺水葱为主,常有珍稀动物分布。群落中各种生物种群相互依存,相互联系。如种生物以另种生物为食,种生物以另种生物为栖息和寄生的场所等。植物制造营养动物消耗营养微生物分解还原起主导作用的植物植被植被覆盖地面的植物及其群落,称为植被。特点植物群落组成,环境相同,各类型植物群落有规律地重复出现高山植被草原植被海岛植被植被的功能涵养水分防止土壤流失调节气候防风固沙防洪保土清洁空气消除污染美化环境。阅读书上图......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....称为植被。特点植物群落组成,环境相同,各类型植物群落有规律地重复出现高山植被草原植被海岛植被植被的功能涵养水分防止土壤流失调节气候丘上出现先锋植物年生草本植物多年生草本植物出现灌木群落出现乔木形成个稳定的天然森林种群种群种群的特点二群落从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是池塘中的群鱼培养皿中的大块农田中的全部玉米下列属于生物群落的是片森林中的所有鸟类个池塘中的全部鱼类个水池中的所有生物座山中的各种毒蛇下列实例中属于生物群落的是片草地上的跳蝻和蝗虫棵枯是个群落个种群两个种群八个种群下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析......”

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