1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....•传播不需要介质，在真空中也可以传播。传播速度光速，真空中•产生电磁场产生于变化的电流或者变化的磁场周围。•状态种看不见摸不着的物质具过没有......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....除了无线电波外，微波红外线可见光紫外线射线都是电磁波。思考与讨论•当我们打开收音机的时候，能听到悦耳的声音当我们打开电视机的时候，能看到优美的画面。你想号保持不变远距离超短波通信微波通信•也叫超高频无线电波•特点频率高能量大•传播微波发射塔的天线越高......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可沿直线远距离传播竟可能提高发射塔的高度使信号传得更远设立中继站补充能量......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....真空中•产生电磁场产生于变化的电流或者变化的磁场周围。•状态种看不见摸不着的物质具有能量电磁波电磁赫兹的发现年证实电磁波的存在•进步全面地证实了电磁场理论•观察到的发射塔从空中送到我们的收音机或电视机带有声音或图像信号的电磁波电台或电视台的发射塔收音机或电视机原因电磁波和电磁场•产生与电磁场有关。•传播不需要介质......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....播。传播速度光速的发射塔从空中送到我们的收音机或电视机带有声音或图像信号的电磁波电台或电视台的发射塔收音机或电视机原因电磁波和电磁场•产生与电磁场有关。•传播不需要介质，在真空中也可以传播。传播速度光速，真空中•产生电磁场产生于变化的电流或者变化的磁场周围。•状态种看不见摸不着的物质具有能量电磁波电磁赫兹的发现年证实电磁波的存在•进步全面地证实了电......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可沿直线远距离传播竟可能提高发射塔的高度使......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....以使信号保持不变远距离超短波通信微波通信•也叫超高频无线电波•特点频率高能量大•传播微波发射塔的天线越高，传播越远设立中继站补充能量电磁波和无线电通信年月日导入电磁波的发现使通信进入了依靠电磁波传递信息的无线电通信时代。除了无线电波外，微波红外线可见光紫外线射线都是电磁波。思考与讨论•当我们打开收音机的时候......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....能看到优美的画面。你想过没有，广播电台或电视台为什么能把声音和画面通过电台或电视台的发射塔从空中送到我们的收音机或电视机带有声音或图像信号的电磁波电台或电视台的发射塔收音机或电视机原因电磁波和电磁场•产生与电磁场有关。•传播不需要介质，在真空中也可以传播。传播速度光速......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....•状态种看不见摸不着的物质具，真空中•产生电磁场产生于变化的电流或者变化的磁场周围。•状态种看不见摸不着的物质具有能量电磁波电磁赫兹的发现年证实电磁波的存在•进步全面地证实了电磁场理论•观察到磁波的远距离传播中波短波和超短波的传播方式•中波近距离传播•短波可被电离层反射进行传播•超短波能量较大......”。