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262016北师大版语文选修  华威先生  ppt课件2文档 262016北师大版语文选修 华威先生 ppt课件2文档

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《262016北师大版语文选修 华威先生 ppt课件2文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....“伸出个食指顶着主席的胸脯”,居高临下,颐指气使。第二个会议,他到会场时,会议已经开始,虽有几分不悦,但在抢先发言前,先“拍了三下手板”,请示了主席,申明了理由,然后才开始发言,态度比第个会议要收敛些。第三个会议,他在入场时“脸上堆上了笑容,并且对每个点头”,“伸了伸舌头,好像闯了祸怕挨骂似的”,抢先发言前先递个纸条请示主席,发言时“点点头站了起来”,并且分别向主席和各位参会人员“腰板微微地弯”,显得卑躬屈膝。三个会议,三种态度,勾画出华威先生骄妄虚伪庸俗善变的国民党党棍和文化官僚的丑恶嘴脸。概括华威先生性格特征,并作简要分析。首先,具有“开会迷”“会议阀”的外部特征。作者赋予了华威先生个贯穿的动作“忙”,仿佛是个热心抗日的积极分子,但厉内荏的文化官僚形象。华威先生在中国最早暴露和刻画了假抗战的现实典型,体现了高超的讽刺艺术。本正经的教训,即使最尖锐,往往不及讽刺有力量。规劝大多数人,没有比描写他们的过失更见成效了。莫里哀画的方式......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....重复的陈词滥调以及可笑的行为动作夸张而不失真的绘声绘色描写,以异常简单的“写意”手法,几笔就勾画出虚伪狂妄庸俗浅薄色的场面。总共五个小小的人生片断,就像画家东涂笔,西抹下,个官僚型的文化人的形象仿佛在你面前转了圈,便奇迹般地构成了。作者不用大的矛盾冲突和十分连贯的中心情节,而是以叙事者“我”作为外视点,用漫有什么区别。这里没有情节的连缀发生发展高潮等等没有关于华威先生的完整的故事,甚至连他的年龄籍贯生平学历等都不曾交待。作者以漫画式的笔法描写了他赴三个会和为两个会居然没有邀请他而大发其火段落的运用,方面就像诗歌的反复咏叹,加深了读者对作品主人公的印象另方面,让读者透过这种机械呆板的形象和语言,觉得主人公就像装在套子里的人的别里科夫样可悲可笑。这篇小说情节的设置上与般小说“翘兰花指”“拍几下手板”等细节也是多次出现对三个会议,主人公无例外地在中途予以打断关于“加紧工作”“认清个领导中心”这两条放之四海而皆准的意见,更是三次以类似的句式和段落出现。这些语言和......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这种截然不同的态度和语言,我们不难看出“变色龙”的影子。二运用反复的段落和语言加深讽刺效果。作者对华威先生戴上帽子,挟着公文皮包的形象描述,在小说中反复出现“划洋火”“抽雪茄”和多灌了我酒的刘主任“又打了三个电报来”的王委员等,是官场上的同伙,语言平和而对长头发青年战时保婴会负责人出席日本问题座谈会的两个学生等人,则是“冷冷地瞅”“带着鼻音哼”“把下巴挂了下来”又是秘书,是最亲近的人,因而有事“可以去问密司黄”,她可以代为安排工作和具体日程对叙事角度的“我”,主人公很谦恭,不让叫先生,让称“威弟”或“阿威”对可以私谈悄悄话的“小胡子”“硬要我参加意见”聊而又毫无时间观念。描写主人公对不同人物的不同态度语言对比加深讽刺效果。在华威先生看来,不光他参加的会议级别不同并且区别对待,连他周围的人也可以分为三六九等,对他们的语言明显不同密司黄是太太,各学校去演讲”,“要到各团体去开会”,“这就戴起帽子去赴个宴会”,“而且每天不是别人请他吃饭,就是他请人吃饭”。原来他的忙不过是个幌子......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....欺民扰民,忙于泡会应酬宴请,虚伪无点头”,“伸了伸舌头,会场里的人全到齐了坐在那里等着他”,“有几位拉长了脸”,“有位甚至抓着拳头瞪着眼”,对他敢怒不敢言,每次开会总是迟到早退“他每天都这么忙着”,“要到刘主任那里去联络”,“要到会议,他到会场时,会议已经开始,虽有几分不悦,但在抢先发言前,先“拍了三下手板”,请示了主席,申明了理由,然后才开始发言,态度比第个会议要收敛些。第三个会议,他在入场时“脸上堆上了笑容,并且对每个两分钟之内报告完”,他在主席报告时“猛地站了起来”,“摆摆手”打断主席报告,然后抢先发言,发言后“挺着肚子走了出去”,又“把当主席的同志拽开”,“伸出个食指顶着主席的胸脯”,居高临下,颐指气使。第二个领导中心。异第个会议,他到会场时,别人都在等他,他“点点头”,“眼睛并不对着谁,只看着天花板”,旁若无人,态度傲慢“他不大肯当主席”,“拿着雪茄烟打手势”,指定“刘同志当主席”,限定“主席能够在“日本问题座谈会”而感到愤怒失落与恐惧......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....同每次开会都迟到兼早退都要中途打断别人的讲话,且都说的是空话讲话内容基本致,强调确立个生的关系和他繁忙。通过与黄包车对比进步写华威先生的匆忙。华威先生参加难民救济会会议。华威先生参加通俗文艺研究会会议。华威先生参加文化界抗敌总会会议。华威先生加入战时保婴会的情形。华威先生因未能参加“生的关系和他繁忙。通过与黄包车对比进步写华威先生的匆忙。华威先生参加难民救济会会议。华威先生参加通俗文艺研究会会议。华威先生参加文化界抗敌总会会议。华威先生加入战时保婴会的情形。华威先生因未能参加“日本问题座谈会”而感到愤怒失落与恐惧。请用个字形容华威先生的生活状态比较华威先生几次参加会议的异同。同每次开会都迟到兼早退都要中途打断别人的讲话,且都说的是空话讲话内容基本致,强调确立个领导中心。异第个会议,他到会场时,别人都在等他,他“点点头”,“眼睛并不对着谁,只看着天花板”,旁若无人,态度傲慢“他不大肯当主席”,“拿着雪茄烟打手势”,指定“刘同志当主席”......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他在主席报告时“猛地站了起来”,“摆摆手”打断主席报告,然后抢先发言,发言后“挺着肚子走了出去”,又“把当主席的同志拽开”,“伸出个食指顶着主席的胸脯”,居高临下,颐指气使。第二个会议,他到会场时,会议已经开始,虽有几分不悦,但在抢先发言前,先“拍了三下手板”,请示了主席,申明了理由,然后才开始发言,态度比第个会议要收敛些。第三个会议,他在入场时“脸上堆上了笑容,并且对每个点头”,“伸了伸舌头,会场里的人全到齐了坐在那里等着他”,“有几位拉长了脸”,“有位甚至抓着拳头瞪着眼”,对他敢怒不敢言,每次开会总是迟到早退“他每天都这么忙着”,“要到刘主任那里去联络”,“要到各学校去演讲”,“要到各团体去开会”,“这就戴起帽子去赴个宴会”,“而且每天不是别人请他吃饭,就是他请人吃饭”。原来他的忙不过是个幌子,他其实是虚张声势,欺民扰民,忙于泡会应酬宴请,虚伪无聊而又毫无时间观念。描写主人公对不同人物的不同态度语言对比加深讽刺效果。在华威先生看来......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....连他周围的人也可以分为三六九等,对他们的语言明显不同密司黄是太太,又是秘书,是最亲近的人,因而有事“可以去问密司黄”,她可以代为安排工作和具体日程对叙事角度的“我”,主人公很谦恭,不让叫先生,让称“威弟”或“阿威”对可以私谈悄悄话的“小胡子”“硬要我参加意见”和多灌了我酒的刘主任“又打了三个电报来”的王委员等,是官场上的同伙,语言平和而对长头发青年战时保婴会负责人出席日本问题座谈会的两个学生等人,则是“冷冷地瞅”“带着鼻音哼”“把下巴挂了下来”,甚至大发雷霆。这种截然不同的态度和语言,我们不难看出“变色龙”的影子。二运用反复的段落和语言加深讽刺效果。作者对华威先生戴上帽子,挟着公文皮包的形象描述,在小说中反复出现“划洋火”“抽雪茄”“翘兰花指”“拍几下手板”等细节也是多次出现对三个会议,主人公无例外地在中途予以打断关于“加紧工作”“认清个领导中心”这两条放之四海而皆准的意见,更是三次以类似的句式和段落出现。这些语言和段落的运用,方面就像诗歌的反复咏叹......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....让读者透过这种机械呆板的形象和语言,觉得主人公就像装在套子里的人的别里科夫样可悲可笑。这篇小说情节的设置上与般小说有什么区别。这里没有情节的连缀发生发展高潮等等没有关于华威先生的完整的故事,甚至连他的年龄籍贯生平学历等都不曾交待。作者以漫画式的笔法描写了他赴三个会和为两个会居然没有邀请他而大发其火的场面。总共五个小小的人生片断,就像画家东涂笔,西抹下,个官僚型的文化人的形象仿佛在你面前转了圈,便奇迹般地构成了。作者不用大的矛盾冲突和十分连贯的中心情节,而是以叙事者“我”作为外视点,用漫画的方式,通过对华威先生三次参加会议的忙碌衣着以及像“变色龙”样的市侩形象,重复的陈词滥调以及可笑的行为动作夸张而不失真的绘声绘色描写,以异常简单的“写意”手法,几笔就勾画出虚伪狂妄庸俗浅薄色厉内荏的文化官僚形象。华威先生在中国最早暴露和刻画了假抗战的现实典型,体现了高超的讽刺艺术。本正经的教训,即使最尖锐,往往不及讽刺有力量。规劝大多数人......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....莫里哀阅读钱钟书的围城,感受钱氏的讽刺艺术。华威先生张天翼快速浏下面的材料,用笔画勾画重要信息。作者简介张天翼,原名张元定,祖籍湖南湘乡,出生于南京。中国著名的现代小说家和作家文学家,儿童文学作家。他善用轻松明快的笔调,讽刺与幽默的手法暴露和讽刺生活中的庸俗可笑和罪恶。是左联时期涌现出来的现实主义讽刺作家。代表作有大林与小林宝葫芦的秘密等。华威先生发表于年月日。时代大事记年的九•八事变,蒋介石的不抵抗政策。年的华北事变前后,仍然实行的是不抵抗政策,但是这次加了个攘外必先安内的政策。年的七七事变后,宣布准备自卫发表自卫宣言,准备抗战,到•会战后国民党开始了真正的抗战。年武汉会战武汉会战,是抗日战争战略防御阶段规模最大,时间最长,歼敌最多的次战役,中国军队浴血奋战,大小战斗数百次,以伤亡余万的代价,毙伤日军余万,大大消耗了日军的有生力量,日军虽然攻占了武汉,但其速战速决,逼迫国民政府屈服以结束战争的战略企图并未达到。此后,抗日战争进入战略相持阶段。失败后国民党开始了消极抗日的政策......”

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