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TOP312016北师大版语文选修  高女人和她的矮丈夫  ppt课件1.ppt文档免费在线阅读 TOP312016北师大版语文选修 高女人和她的矮丈夫 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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《TOP312016北师大版语文选修 高女人和她的矮丈夫 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在复苏请你试着总结这篇小说的主旨社会意义讨论明确小说描写了“高女人和她的矮丈夫”这样对身高成反比例的知识分子夫夫的悲剧正是发生在这幢“团结大楼”内的,没有团结大楼这特殊的环境,他们的悲剧未必会如此醒目,如此凄凉,如此具有代表性。环境探究高女人和她的矮丈夫环境与主题故事后半部分批斗会后“团结大楼”里的人们对看客形象裁缝老婆对夫妇文中高女人和她的矮丈夫的悲剧命运,与那个“团结大楼”有什么样的关系“团结大楼”从种程度上来看是整个社会的缩影,时代的混乱暴戾或不合理在其中得到体现,高女人和她的矮丈理解作者对污浊卑劣的世俗文化心理的批判,对善良同情的健康心态的呼唤。高女人和她的矮丈夫学习目标学习目标高女人和她的矮丈夫人物形象环境与人物形象团结大楼里住着几类人分别有什么样的特点研习文本“文坛巨人”。此人便是天津作家冯骥才。今天......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....冯骥才作者简介见学案二字词积累把握小说的环境与人物性格的关系以及对表现主题的作用。生涯。退役后,他用那只能扣篮的大手去学绘画学写作,其结果是中国少了位二三流的中锋,而多了位流的画家流的作家。每次作家聚会,他米九几的身高在那些作家群中如鹤立鸡群,有人戏称他是“画坛巨匠”民族精神缺陷的集中体现。许多作家以自己的亲身经历和感受,创作了大批文学作品来反映那个时代,力求找寻人们狂热的原因,这就是所称的“反思文学”。位省队篮球运动员,司职中锋,训练受伤,不得不中止篮球运动和团的落后特征有很多雷同之处由于蒙昧无知而产生的自大狂反理智反文化蔑视文明与人性。文革结束后,人们开始重新审视“文革”中的狂热,才发现作为个时代的特殊产物,它已经渗透于整个民族的精神,是整个反映了文革期间人们在种错误思想引导之下所表现出的种种怪异行为,是篇反思小说......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....乃至他们的生存价值。现在看来,红卫兵在“文革”中许多行为与义有极左政治的社会遗毒,它们的共通之处,是对人的不尊重,对人的个性自由的漠视和践踏。小说通过这个悲剧的产生,使人们看到市民文化心理现代化的重要性。反思高女人和她的矮丈夫这篇小说创作于文革之后的年也深刻揭示了世俗心理中卑微污浊的面。那趋炎附势的势利眼光,那落井下石的市侩行径,那窥人隐私的奇异癖好,那搬弄是非的旺盛精力,充分表现了小市民文化心理中的污垢。这种市侩心理有历史积淀的文化垃圾,也样的变化研习文本人性在挣扎,在复苏请你试着总结这篇小说的主旨社会意义讨论明确小说描写了“高女人和她的矮丈夫”这样对身高成反比例的知识分子夫妇在文革中的悲惨遭遇,讴歌了他们之间可贵的真情结大楼这特殊的环境,他们的悲剧未必会如此醒目,如此凄凉,如此具有代表性......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....那趋炎附势的势利眼光,那落井下石的市侩行径,那窥人隐私的奇异癖好,那搬弄是非的旺盛精力,充分在其中得到体现,高女人和她的矮丈夫的悲剧正是发生在这幢“团结大楼”内的,没有团习文本人性在挣扎,在复苏请你试着总结这篇小说的主旨社会意义讨论明确小说描写了“高女人和她的矮丈夫”这样对身高成反比例的知识分子夫妇在文革中的悲惨遭遇,讴歌了他们之间可贵的真情,也深刻揭示的环境,他们的悲剧未必会如此醒目,如此凄凉,如此具有代表性。环境探究高女人和她的矮丈夫环境与主题故事后半部分批斗会后“团结大楼”里的人们对待这对夫妻的态度后来有了什么变化为什么会有这样的变化研运,与那个“团结大楼”有什么样的关系“团结大楼”从种程度上来看是整个社会的缩影,时代的混乱暴戾或不合理在其中得到体现,高女人和她的矮丈夫的悲剧正是发生在这幢“团结大楼”内的,没有团结大楼这特殊的运......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....时代的混乱暴戾或不合理在其中得到体现,高女人和她的矮丈夫的悲剧正是发生在这幢“团结大楼”内的,没有团结大楼这特殊的环境,他们的悲剧未必会如此醒目,如此凄凉,如此具有代表性。环境探究高女人和她的矮丈夫环境与主题故事后半部分批斗会后“团结大楼”里的人们对待这对夫妻的态度后来有了什么变化为什么会有这样的变化研习文本人性在挣扎,在复苏请你试着总结这篇小说的主旨社会意义讨论明确小说描写了“高女人和她的矮丈夫”这样对身高成反比例的知识分子夫妇在文革中的悲惨遭遇,讴歌了他们之间可贵的真情,也深刻揭示了世俗心理中卑微污浊的面。那趋炎附势的势利眼光,那落井下石的市侩行径,那窥人隐私的奇异癖好,那搬弄是非的旺盛精力,充分在其中得到体现,高女人和她的矮丈夫的悲剧正是发生在这幢“团结大楼”内的,没有团结大楼这特殊的环境,他们的悲剧未必会如此醒目,如此凄凉,如此具有代表性......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在复苏请你试着总结这篇小说的主旨社会意义讨论明确小说描写了“高女人和她的矮丈夫”这样对身高成反比例的知识分子夫妇在文革中的悲惨遭遇,讴歌了他们之间可贵的真情,也深刻揭示了世俗心理中卑微污浊的面。那趋炎附势的势利眼光,那落井下石的市侩行径,那窥人隐私的奇异癖好,那搬弄是非的旺盛精力,充分表现了小市民文化心理中的污垢。这种市侩心理有历史积淀的文化垃圾,也有极左政治的社会遗毒,它们的共通之处,是对人的不尊重,对人的个性自由的漠视和践踏。小说通过这个悲剧的产生,使人们看到市民文化心理现代化的重要性。反思高女人和她的矮丈夫这篇小说创作于文革之后的年,反映了文革期间人们在种错误思想引导之下所表现出的种种怪异行为,是篇反思小说......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....乃至他们的生存价值。现在看来,红卫兵在“文革”中许多行为与义和团的落后特征有很多雷同之处由于蒙昧无知而产生的自大狂反理智反文化蔑视文明与人性。文革结束后,人们开始重新审视“文革”中的狂热,才发现作为个时代的特殊产物,它已经渗透于整个民族的精神,是整个民族精神缺陷的集中体现。许多作家以自己的亲身经历和感受,创作了大批文学作品来反映那个时代,力求找寻人们狂热的原因,这就是所称的“反思文学”。位省队篮球运动员,司职中锋,训练受伤,不得不中止篮球运动生涯。退役后,他用那只能扣篮的大手去学绘画学写作,其结果是中国少了位二三流的中锋,而多了位流的画家流的作家。每次作家聚会,他米九几的身高在那些作家群中如鹤立鸡群,有人戏称他是“画坛巨匠”“文坛巨人”。此人便是天津作家冯骥才。今天,让我们起来领略下这位高个子作家的小说高女人和她的矮丈夫......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....理解作者对污浊卑劣的世俗文化心理的批判,对善良同情的健康心态的呼唤。高女人和她的矮丈夫学习目标学习目标高女人和她的矮丈夫人物形象环境与人物形象团结大楼里住着几类人分别有什么样的特点研习文本看客形象裁缝老婆对夫妇文中高女人和她的矮丈夫的悲剧命运,与那个“团结大楼”有什么样的关系“团结大楼”从种程度上来看是整个社会的缩影,时代的混乱暴戾或不合理在其中得到体现,高女人和她的矮丈夫的悲剧正是发生在这幢“团结大楼”内的,没有团结大楼这特殊的环境,他们的悲剧未必会如此醒目,如此凄凉,如此具有代表性。环境探究高女人和她的矮丈夫环境与主题故事后半部分批斗会后“团结大楼”里的人们对待这对夫妻的态度后来有了什么变化为什么会有这样的变化研习文本人性在挣扎,在复苏请你试着总结这篇小说的主旨社会意义讨论明确小说描写了“高女人和她的矮丈夫”这样对身高成反比例的知识分子夫妇在文革中的悲惨遭遇,讴歌了他们之间可贵的真情......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....那趋炎附势的势利眼光,那落井下石的市侩行径,那窥人隐私的奇异癖好,那搬弄是的环境,他们的悲剧未必会如此醒目,如此凄凉,如此具有代表性。环境探究高女人和她的矮丈夫环境与主题故事后半部分批斗会后“团结大楼”里的人们对待这对夫妻的态度后来有了什么变化为什么会有这样的变化研了世俗心理中卑微污浊的面。那趋炎附势的势利眼光,那落井下石的市侩行径,那窥人隐私的奇异癖好,那搬弄是非的旺盛精力,充分在其中得到体现,高女人和她的矮丈夫的悲剧正是发生在这幢“团结大楼”内的,没有团样的变化研习文本人性在挣扎,在复苏请你试着总结这篇小说的主旨社会意义讨论明确小说描写了“高女人和她的矮丈夫”这样对身高成反比例的知识分子夫妇在文革中的悲惨遭遇,讴歌了他们之间可贵的真情有极左政治的社会遗毒,它们的共通之处,是对人的不尊重,对人的个性自由的漠视和践踏。小说通过这个悲剧的产生......”

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