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TOP302016北师大版语文必修二第8课  阿房宫赋  ppt课件1.ppt文档免费在线阅读 TOP302016北师大版语文必修二第8课 阿房宫赋 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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《TOP302016北师大版语文必修二第8课 阿房宫赋 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....多于南亩之农夫架梁之椽瓦缝参差直栏横槛钉头磷磷管弦呕哑,。使天下之人,。独夫之心,。戍卒叫,!族秦者秦也,非天下也使六国各爱其人,则足以拒秦则递三世可至万世而为君秦人不暇自哀后人哀之而不鉴之族,使动用法,使灭族。„„者„„也,表判断。非„„也,表否定判断否定句中,代词作宾语,宾语前置。“自哀”“哀自”鉴,意动用法,以„„为鉴。学习第四段爱爱护。递传递。为做。呜呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。者也判断句式想象比喻与夸张描写铺排与议论骈散结合,错落有致语言特点“秦人不暇自哀,而后人哀之后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”“暇”的本义是“闲空”,文言中常用“不暇”来表示“来不及”。“哀”,哀叹悲悼。本义是“悲哀悲伤”,引申为“怜悯同情”“君将哀而生之乎”“哀叹悲悼”......”

2、“.....指秦以后的人,包括作者当时的唐统治者,指唐以后的人统治者。后个分句,含蓄地警告唐敬宗,如不以亡秦为鉴戒,将使更后的人来哀叹他的自取灭亡。•呜呼!,非秦也。,。嗟夫!使六国,动词用如名词,指收藏的金银珠宝,经营的金银珠宝。精英,形容词用着名词,精品。‚鼎铛玉石,金块珠砾‛鼎玉金珠,是名词用着状语。铛石块砾,是名词用着动词。学习第二段燕赵之收藏,韩魏之经营,齐毕,。覆压,。骊山奢侈和野心概括外貌由总写到具体勾勒细写内部先写阁楼后写宫中歌舞盛况次写长桥复道人物结构总体辇来于秦辇名词用作状语,用辇车‚燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英。‛收藏,经营走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。广鸟瞰衬托高仰视五步楼,十步阁廊腰缦回,檐牙高啄各抱地势,钩心斗角。楼阁密布局巧造型佳日之内,宫之间......”

3、“.....檐牙高啄各抱地势,钩心斗角。楼阁密布局巧造型佳日之内,宫之间,而气候不齐让我们看看阿房宫这建筑如何请同学们找出些词来形容。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直,宫之间,而气候不齐。让我们看看阿房宫这建筑如何请同学们找出些词来形容。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。广鸟瞰衬托高仰视五步楼,十步阁步阁廊腰缦回,檐牙高啄各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙复道行空,不霁何虹高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融舞殿冷袖,风雨凄凄。日之内动词出现云彩出现龙出现虹几千万落落座。今多指下降,衰败。歌台暖响‚响‛动词名词歌声六王毕,四海。蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。二川溶溶,流入宫墙......”

4、“.....直走咸阳。五步楼,十从骊山‚北‛‚西‛名词状语向北向西蜀山兀形容词用作动词,指高高的蜀山变秃了。廊腰缦回‚腰‛名词状语像人的腰部样缦萦绕蜂房水涡名词状语像蜂房像水涡未云何龙,不霁何虹‚云‛‚龙‛‚虹‛名词斗角古义指宫室建筑结构错综复杂精密。钩心指各种建筑物都面向中心攒聚斗角,指屋角互相对峙,好像兵戈相斗。今常用来比喻各自用尽心机,互相排挤。四海‚‛数词动词统骊山北构而西折‚骊山‛名词状语道导致自取灭亡指出六国和秦灭亡的原因讽谏后人勿悲剧重演重点实词六王毕毕完了,结束。北构而西折构动词,架木做屋,引申为建筑不霁何虹霁雨后天晴特殊用法直走咸阳走趋向今多指行走学习第段钩心指出“秦爱纷奢”不恤民力自然会导致灭亡的命运,规劝唐敬宗李湛勿蹈秦王朝之覆辙......”

5、“.....挥霍无度以致民心背离秦皇无思路第段铺叙阿房宫建筑宏伟豪华第段铺叙统治者生活的荒淫奢靡。第段指出秦必亡之命运。第段讽谏唐王朝勿蹈秦皇覆辙。第部分铺叙阿房宫建筑宏伟豪华,极写宫中生活荒淫奢靡。第二部分议论分析鬟整体感知文章•读课文,结合注释,疏通文意,概括每个自然段的主要内容。•全文共四段,主要采用了哪些表达方式这四段之间的内容和结构关系是怎样的•完成课后练习,从总体上把握全文。课文基本嫱ē焚椒ā兰辘辘杳ǎ极妍剽掠ā鼎铛ē逦迤ǐǐ锱铢īū架梁之椽在庾之粟粒ǔ横槛呕哑ōā参差ēī兀世模仿之作汉代流行的大赋孕育于汉魏之际,流行于两晋南北朝的汉赋变体唐代产生的考试专用的试帖赋,其形式直沿袭至清末赋的流变骚赋汉赋骈赋律赋文赋自读导学缦回囷囷焉ū不霁何虹妃嫔媵调式......”

6、“.....既适合散文式的铺陈事理,又能保存定的诗意。文心雕龙诠赋赋者,铺也铺采摛文,体物写志也。赋的流变骚赋汉赋骈赋律赋文赋屈原宋玉为代表的楚辞及后赋要通过“体物”达到“写志”的目的,即通过摹写事物来抒发情志,寄托讽喻之意。另外赋也讲究声韵的美,它把散文的章法,句式与诗歌的韵律节奏结合在起。借助长短错落的句子,灵活多变的韵脚以及排比对偶的调赋要通过“体物”达到“写志”的目的,即通过摹写事物来抒发情志,寄托讽喻之意。另外赋也讲究声韵的美,它把散文的章法,句式与诗歌的韵律节奏结合在起。借助长短错落的句子,灵活多变的韵脚以及排比对偶的调式,形成种自由而又谨严流动而又凝滞的文体,既适合散文式的铺陈事理,又能保存定的诗意。文心雕龙诠赋赋者,铺也铺采摛文,体物写志也......”

7、“.....流行于两晋南北朝的汉赋变体唐代产生的考试专用的试帖赋,其形式直沿袭至清末赋的流变骚赋汉赋骈赋律赋文赋自读导学缦回囷囷焉ū不霁何虹妃嫔媵嫱ē焚椒ā兰辘辘杳ǎ极妍剽掠ā鼎铛ē逦迤ǐǐ锱铢īū架梁之椽在庾之粟粒ǔ横槛呕哑ōā参差ēī兀鬟整体感知文章•读课文,结合注释,疏通文意,概括每个自然段的主要内容。•全文共四段,主要采用了哪些表达方式这四段之间的内容和结构关系是怎样的•完成课后练习,从总体上把握全文。课文基本思路第段铺叙阿房宫建筑宏伟豪华第段铺叙统治者生活的荒淫奢靡。第段指出秦必亡之命运。第段讽谏唐王朝勿蹈秦皇覆辙。第部分铺叙阿房宫建筑宏伟豪华,极写宫中生活荒淫奢靡。第二部分议论分析指出“秦爱纷奢”不恤民力自然会导致灭亡的命运......”

8、“.....巨大耗资宏伟规摸豪华壮观宫中人物活动宫人来源宫中生活珠宝陈设及其来源秦统治者横征暴敛,挥霍无度以致民心背离秦皇无道导致自取灭亡指出六国和秦灭亡的原因讽谏后人勿悲剧重演重点实词六王毕毕完了,结束。北构而西折构动词,架木做屋,引申为建筑不霁何虹霁雨后天晴特殊用法直走咸阳走趋向今多指行走学习第段钩心斗角古义指宫室建筑结构错综复杂精密。钩心指各种建筑物都面向中心攒聚斗角,指屋角互相对峙,好像兵戈相斗。今常用来比喻各自用尽心机,互相排挤。四海‚‛数词动词统骊山北构而西折‚骊山‛名词状语从骊山‚北‛‚西‛名词状语向北向西蜀山兀形容词用作动词,指高高的蜀山变秃了。廊腰缦回‚腰‛名词状语像人的腰部样缦萦绕蜂房水涡名词状语像蜂房像水涡未云何龙......”

9、“.....今多指下降,衰败。歌台暖响‚响‛动词名词歌声六王毕,四海。蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。二川溶溶,流入宫墙。骊山北构而西折,直走咸阳。五步楼,十步阁廊腰缦回,檐牙高啄各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙复道行空,不霁何虹高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融舞殿冷袖,风雨凄凄。日之内,宫之间,而气候不齐。让我们看看阿房宫这建筑如何请同学们找出些词来形容。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。广鸟瞰衬托高仰视五步楼,十步阁廊腰缦回,檐牙高啄各抱地势,钩心斗角。楼阁密布局巧造型佳日之内,宫之间,而气候不齐让我们看看阿房宫这建筑如何请同学们找出些词来形容。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳......”

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