1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....擅齐之强，得士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。•备注本文是中国历史上的第有名的驳论文。秦昭王时孟尝君出使秦国，身处险境，凭门客鸡鸣狗盗之技生价值。课后思考题•结合王安石读文，你认为孟尝君是否真正“得士”读孟尝君传王安石•世皆称孟尝君能得士，士以故归之而卒赖其力以脱于虎豹之秦。•嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士不先站出来揭榜，不仅反映了冯谖为主建功立业的心情，更重要的是体现了冯谖“抢抓机遇”的意识。正因为他及时抓住了这次机遇，才让他得到了孟尝君的接见，继而被委以重任，最终为孟尝君铸就“三窟”，从而实现了自己人性格特征。冯谖客孟尝君•孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。•课堂讨论题•冯谖自告奋勇为孟尝君收债......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对你人生最大的启示是什么提示•冯谖在众多门客中率的封地薛地用兵，因为齐王对此用兵，就意味着对自己祖先的极大不敬。再者，如有外敌入侵，齐王还必须予以救援。所以，“立宗庙与薛”是在是招妙棋。薛地安全了，孟尝君也就安全了。•由此体现冯谖的深谋远虑的庙与薛”体现了冯谖的何种性格特征冯谖为何要“立宗庙与薛”•答“立宗庙与薛”后，不仅使得孟尝君在家族中取得了与齐王同等的祭祀祖先的地位，而且，因为在薛地设立了宗庙，确保了齐王从此再也不能对孟尝君庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君。寡人不足为也愿君顾先王之宗庙，姑反国统万人乎！”冯谖诫孟尝君曰“愿请先王之祭器，立宗庙于薛。”庙成，还报孟尝君曰“三窟已就，君姑高枕为乐矣。”•提问为何要“立宗显使也。齐其闻之矣。”梁使三反，孟尝君固辞不往也。•提问梁使三反......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....君臣恐惧，遣太傅赍黄金千斤文车二驷，服剑，封书，谢孟尝君曰“寡人不祥，被于宗百斤，西游于梁，谓惠王曰“齐放其大臣孟尝君于诸侯，诸侯先迎之者，富而兵强。”于是梁王虚上位，以故相为上将军，遣使者黄金千斤，车百乘，往聘孟尝君。冯谖先驱，诫孟尝君曰“千金，重币也百乘，险，还是创造性地开展工作，高层次地执行主公命令•评价标准手段方式与目的效果冯谖客孟尝君•冯谖曰“狡兔有三窟，仅得免其死耳今君有窟，未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。”孟尝君予车五十乘，金五谓孟尝君曰“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖“先生所为文市义者，乃今日见之。”•你如何评价冯谖矫命烧劵契行为是擅作主张，违抗主命的自杀式冒不平静的时候就会发出声曰“今君有区区之薛......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不悦，曰“诺，先生休矣！”冯谖客孟尝君•后期年，齐王挠之鸣，水之无声，风荡之鸣，其跃也或激之，其趋也或梗之，其沸也或灸之。金石之无声，或击之鸣。人之于然也亦然，由不得已者而后言。其歌也有思，其哭也有怀，凡出口而为声者，其皆有弗平者乎！译文•切事物处在•总体宏观解释•“不平则鸣”矣。平平静公平。•释义指受到委屈和压迫就要发出不满和反抗的呼声。•出处唐韩愈送孟东野序“大凡物不得其平则鸣。”文章节选•大凡物不得其平则鸣。草木之无声，风左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问“冯公有亲乎”对曰，“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....复弹其铗，歌曰“长铗归来乎！出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友曰“孟尝君客我。”后有顷，复弹其剑铗，歌曰“长铗归来乎！无以为家。”孟尝君为何要接受个“无好”“无能”的冯谖“笑”字有何意味冯谖客孟尝君•左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰“长铗归来乎！食无鱼。”左右以告。孟尝君曰“食之，比门下之客。”居孟尝君为何要接受个“无好”“无能”的冯谖“笑”字有何意味冯谖客孟尝君•左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰“长铗归来乎！食无鱼。”左右以告。孟尝君曰“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰“长铗归来乎！出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友曰“孟尝君客我......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....复弹其剑铗，歌曰“长铗归来乎！无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问“冯公有亲乎”对曰，“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。•提问冯谖为什么要反复弹铗并歌曰“长铗归来乎”有何深刻含义冯谖为何要弹铗而歌•总体宏观解释•“不平则鸣”矣。平平静公平。•释义指受到委屈和压迫就要发出不满和反抗的呼声。•出处唐韩愈送孟东野序“大凡物不得其平则鸣。”文章节选•大凡物不得其平则鸣。草木之无声，风挠之鸣，水之无声，风荡之鸣，其跃也或激之，其趋也或梗之，其沸也或灸之。金石之无声，或击之鸣。人之于然也亦然，由不得已者而后言。其歌也有思，其哭也有怀，凡出口而为声者，其皆有弗平者乎！译文•切事物处在不平静的时候就会发出声曰“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不悦，曰“诺，先生休矣！”冯谖客孟尝君•后期年，齐王谓孟尝君曰“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖“先生所为文市义者，乃今日见之。”•你如何评价冯谖矫命烧劵契行为是擅作主张，违抗主命的自杀式冒险，还是创造性地开展工作，高层次地执行主公命令•评价标准手段方式与目的效果冯谖客孟尝君•冯谖曰“狡兔有三窟，仅得免其死耳今君有窟，未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。”孟尝君予车五十乘，金五百斤，西游于梁，谓惠王曰“齐放其大臣孟尝君于诸侯，诸侯先迎之者，富而兵强。”于是梁王虚上位，以故相为上将军，遣使者黄金千斤，车百乘，往聘孟尝君。冯谖先驱，诫孟尝君曰“千金，重币也百乘，显使也。齐其闻之矣。”梁使三反，孟尝君固辞不往也......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....为何孟尝君固辞不往也冯谖客孟尝君•齐王闻之，君臣恐惧，遣太傅赍黄金千斤文车二驷，服剑，封书，谢孟尝君曰“寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君。寡人不足为也愿君顾先王之宗庙，姑反国统万人乎！”冯谖诫孟尝君曰“愿请先王之祭器，立宗庙于薛。”庙成，还报孟尝君曰“三窟已就，君姑高枕为乐矣。”•提问为何要“立宗庙与薛”体现了冯谖的何种性格特征冯谖为何要“立宗庙与薛”•答“立宗庙与薛”后，不仅使得孟尝君在家族中取得了与齐王同等的祭祀祖先的地位，而且，因为在薛地设立了宗庙，确保了齐王从此再也不能对孟尝君的封地薛地用兵，因为齐王对此用兵，就意味着对自己祖先的极大不敬。再者，如有外敌入侵，齐王还必须予以救援。所以，“立宗庙与薛”是在是招妙棋。薛地安全了，孟尝君也就安全了......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....冯谖客孟尝君•孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。•课堂讨论题•冯谖自告奋勇为孟尝君收债，体现了他身上的何种意识•学习本文，对你人生最大的启示是什么提示•冯谖在众多门客中率先站出来揭榜，不仅反映了冯谖为主建功立业的心情，更重要的是体现了冯谖“抢抓机遇”的意识。正因为他及时抓住了这次机遇，才让他得到了孟尝君的接见，继而被委以重任，最终为孟尝君铸就“三窟”，从而实现了自己人生价值。课后思考题•结合王安石读文，你认为孟尝君是否真正“得士”读孟尝君传王安石•世皆称孟尝君能得士，士以故归之而卒赖其力以脱于虎豹之秦。•嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士不然，擅齐之强，得士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。•备注本文是中国历史上的第有名的驳论文......”。