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TOP282016北京版语文必修五第3课  想北平  ppt课件1.ppt文档免费在线阅读 TOP282016北京版语文必修五第3课 想北平 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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《TOP282016北京版语文必修五第3课 想北平 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....他的作品多取材于市民生活,描写的自然风光世态人情习俗风尚,运用的群众口语,都呈现出浓郁的“京味”。主要作品龙须沟剧照茶馆剧照骆驼祥子剧照长篇小说骆驼祥子四世同堂长篇小说和话剧著称与世。他的以描写北平生活为基调的长篇小说骆驼祥子四世同堂是他的代表性作品。他关注平民,关注底层,曾因创作话剧龙须沟而被授予“人民艺术家”的光荣称号,但他话剧创作的最高成ǐ脾气稗官野史奴颜婢膝纵横捭阖大有裨益俾有所悟旷犷ǎ空旷粗犷刹ā刹车什刹海刹那老舍老舍,原名舒庆春,字舍予,满族。老舍生写下了约万字的作品,以杜鹃啼血ū比喻极大的数量中微不足道的部分。传说杜鹃昼夜悲啼,啼至血出乃止。常用以形容哀痛至极。字词拓展脾稗婢捭裨俾ǎ自己的乐曲里,像百灵鸟似的奏出北平的辉煌。学习目标理清本文的行文思路。学习散文的对比衬托的写法学会老舍用以小见大的手法来传达的深挚情感......”

2、“.....把切好听好看的字都浸在自己的心血里,像杜鹃似的啼出北平的俊伟。真愿成为画家,把切精妙绝伦的色彩都染在自己的画面里,像摄像机似的描出北平的繁华。真愿成为乐师,把切活泼欢快的音符都排在秋天定要住北平,天堂什么样子,我不晓得,但是,从我的生活经验去判断,北平之秋便是天堂老舍住的梦品味语言分析写法抓关键词朗读吟诵联系背景根据下面的例子,另外仿写两个句子,要求句式修辞相同。日晚,夕阳白发待归鸦!虽然别离了那么久,我可是没有天不想念着她,不管我在哪里,我还是拿北京作我小说的背景,因为我闭上眼想起的北京要比睁着眼看见的地方更亲切,更真实,更有感情。老舍我热爱北京北平先等等我吧。写了首“乡思”的七律,就拿它结束这段“八方风雨”吧老舍望北平乡思茫茫何处话桑麻破碎山河破碎家代文章千古事,余年心愿半庭花!西风碧海珊瑚冷,北岳霜天羚角斜无限乡思秋以小见大”写作手法写段文字......”

3、“.....八年流浪到处为家,反正到哪里我也还是写作。干吗去挤车挤船受罪呢我很想念家乡,这是当然的。可是我既没钱去买黑票,又没有衣锦还乡的光荣。那么就教对比。开头段议论抒情描写叙述开头结尾文字起般是首尾呼应,深化主题等。比喻之中见挚爱比较之中有偏爱对比细节之中出情趣以小见大京味之中显真切请仿照文章写作特色中所提到的“比喻”“对比”“开头照应题目点明题旨深化主题升华感情启发读者思考。结尾段承上启下或引出下文或衬托对比。中间段总领全文,点明题旨,引出下文渲染气氛,奠定基调设置悬念,引起兴趣,或为后文作铺垫作巴黎还差点儿既不挤得胸臆,把“想北平”的情感推到了高潮。要把内容和结构上的作用结合回答要注意本身的内容作用,二要注意结构作用,作用题回答方法不同位置的段落在文中所起的作用总结全文呼应前文物自学指导结构第段,交代写北平的视角只能写”我的北平”第段,写北平的特点第段,写自己复杂的情感第段......”

4、“.....找出文章中哪些语段写的是北平,理清文章行文思路。思考北平都有哪些特点文章是如何突出北平的这些特点的作者描写了北平哪些景北京天坛北京圆明园北京颐和园北京的四合院北京天安门城楼北京胡同北京八达岭长城北平是历朝古都,这里有宏伟的故宫,巍峨的长城,美丽的颐和园,温馨的四合院可写的东西实在是太多太多,那么在作者的笔下,北平态人情习俗风尚,运用的群众口语,都呈现出浓郁的“京味”。主要作品龙须沟剧照茶馆剧照骆驼祥子剧照长篇小说骆驼祥子四世同堂话剧龙须沟茶馆我们印象中北京的应该是怎样的北态人情习俗风尚,运用的群众口语,都呈现出浓郁的“京味”......”

5、“.....这里有宏伟的故宫,巍峨的长城,美丽的颐和园,温馨的四合院可写的东西实在是太多太多,那么在作者的笔下,北平是什么样子的呢作者又是怎样妙笔生花写出自己心中的北平呢快速浏览课文,找出文章中哪些语段写的是北平,理清文章行文思路。思考北平都有哪些特点文章是如何突出北平的这些特点的作者描写了北平哪些景物自学指导结构第段,交代写北平的视角只能写”我的北平”第段,写北平的特点第段,写自己复杂的情感第段,写对北平的特殊的爱动中有静巴黎太热闹太旷我像小儿安睡在摇篮里布置匀调巴黎还差点儿既不挤得胸臆,把“想北平”的情感推到了高潮。要把内容和结构上的作用结合回答要注意本身的内容作用,二要注意结构作用,作用题回答方法不同位置的段落在文中所起的作用总结全文呼应前文开头照应题目点明题旨深化主题升华感情启发读者思考。结尾段承上启下或引出下文或衬托对比......”

6、“.....引出下文渲染气氛,奠定基调设置悬念,引起兴趣,或为后文作铺垫作对比。开头段议论抒情描写叙述开头结尾文字起般是首尾呼应,深化主题等。比喻之中见挚爱比较之中有偏爱对比细节之中出情趣以小见大京味之中显真切请仿照文章写作特色中所提到的“比喻”“对比”“以小见大”写作手法写段文字,表达你对家或家乡的思念之情。八年流浪到处为家,反正到哪里我也还是写作。干吗去挤车挤船受罪呢我很想念家乡,这是当然的。可是我既没钱去买黑票,又没有衣锦还乡的光荣。那么就教北平先等等我吧。写了首“乡思”的七律,就拿它结束这段“八方风雨”吧老舍望北平乡思茫茫何处话桑麻破碎山河破碎家代文章千古事,余年心愿半庭花!西风碧海珊瑚冷,北岳霜天羚角斜无限乡思秋日晚,夕阳白发待归鸦!虽然别离了那么久,我可是没有天不想念着她,不管我在哪里,我还是拿北京作我小说的背景,因为我闭上眼想起的北京要比睁着眼看见的地方更亲切,更真实,更有感情......”

7、“.....天堂什么样子,我不晓得,但是,从我的生活经验去判断,北平之秋便是天堂老舍住的梦品味语言分析写法抓关键词朗读吟诵联系背景根据下面的例子,另外仿写两个句子,要求句式修辞相同。真愿成为诗人,把切好听好看的字都浸在自己的心血里,像杜鹃似的啼出北平的俊伟。真愿成为画家,把切精妙绝伦的色彩都染在自己的画面里,像摄像机似的描出北平的繁华。真愿成为乐师,把切活泼欢快的音符都排在自己的乐曲里,像百灵鸟似的奏出北平的辉煌。学习目标理清本文的行文思路。学习散文的对比衬托的写法学会老舍用以小见大的手法来传达的深挚情感。第课时预习检查廿七岁辜负什刹海赐给空旷僻静脾气九牛毛杜鹃啼血ū比喻极大的数量中微不足道的部分。传说杜鹃昼夜悲啼,啼至血出乃止。常用以形容哀痛至极。字词拓展脾稗婢捭裨俾ǎǐ脾气稗官野史奴颜婢膝纵横捭阖大有裨益俾有所悟旷犷ǎ空旷粗犷刹ā刹车什刹海刹那老舍老舍,原名舒庆春......”

8、“.....满族。老舍生写下了约万字的作品,以长篇小说和话剧著称与世。他的以描写北平生活为基调的长篇小说骆驼祥子四世同堂是他的代表性作品。他关注平民,关注底层,曾因创作话剧龙须沟而被授予“人民艺术家”的光荣称号,但他话剧创作的最高成就还是茶馆。他的作品多取材于市民生活,描写的自然风光世态人情习俗风尚,运用的群众口语,都呈现出浓郁的“京味”。主要作品龙须沟剧照茶馆剧照骆驼祥子剧照长篇小说骆驼祥子四世同堂话剧龙须沟茶馆我们印象中北京的应该是怎样的北京天坛北京圆明园北京颐和园北京的四合院北京天安门城楼北京胡同北京八达岭长城北平是历朝古都,这里有宏伟的故宫,巍峨的长城,美丽的颐和园,温馨的四合院可写的东西实在是太多太多,那么在作者的笔下,北平是什么样子的呢作者又是怎样妙笔生花写出自己心中的北平呢快速浏览课文,找出文章中哪些语段写的是北平,理清文章行文思路......”

9、“.....交代写北平的视角只能写”我的北平”第段,写北平的特点第段,写自己复杂的情感第段,写对北平的特殊的爱动中有静巴黎太热闹太旷我像小儿安睡在摇篮里布置匀调巴黎北京天坛北京圆明园北京颐和园北京的四合院北京天安门城楼北京胡同北京八达岭长城北平是历朝古都,这里有宏伟的故宫,巍峨的长城,美丽的颐和园,温馨的四合院可写的东西实在是太多太多,那么在作者的笔下,北平物自学指导结构第段,交代写北平的视角只能写”我的北平”第段,写北平的特点第段,写自己复杂的情感第段,写对北平的特殊的爱动中有静巴黎太热闹太旷我像小儿安睡在摇篮里布置匀调开头照应题目点明题旨深化主题升华感情启发读者思考。结尾段承上启下或引出下文或衬托对比。中间段总领全文,点明题旨,引出下文渲染气氛,奠定基调设置悬念,引起兴趣,或为后文作铺垫作以小见大”写作手法写段文字,表达你对家或家乡的思念之情......”

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