1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....图乙。根据上图分析,决定群落空间结构的主要因素图甲植物分层。动物分层。图乙地形的变化的差异的不同的不同以及人与动物的影响等。垂直结构水平结构阳光栖息空间和食物条件土壤湿度盐碱度光照强度生物自身生长特点二群落的演替概念随着时间的推移,个群落被代替的过程。演替的类型初生演替次生演替特点时间长,演替,演替快速实例在火山岩冰川泥上发生的演替在的草原弃耕农田上发生的演替另个群落缓慢时间短沙丘火灾过后演替过程以裸岩上的演替为例裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段森林阶段←灌木阶段草多年生杂草灌木阶段乔木阶段群落演替的原因生物与环境共同进化的必然结果。环境不断变化,为群落中些物种提供繁殖条件,而对另些物种生存产生不利影响。植物繁殖体的散布......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....初生演替和次生演替的比较内容初原生演替次生演替起点原先从没有过植被,或虽存在过植被,但被彻底消灭了的环境原有群落环境只是失去了原有植被,但原有土壤不同地段上分布着不同生物种群。群落结构形成的原因及意义原因群落结构与环境中生态因素有关,群落结构的具体表现都是在长期自然选择基础上形成的对环境的适应。意义生物在垂直方向及水平方向上的位置配随高度的下降而逐渐减弱如下图所示。群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,因此,动物也有类似的分层现象。水平结构在水平方向上由于光照强度地形明暗和湿度等因素的影响,程度取决于空间食物的重叠范围。考点二群落的结构和演替核心知识群落的空间结构类型垂直结构植物群落的垂直结构表现了群落垂直方向上的分层性。植物的分层现象主要与光照强度有关,群落中的光照强度总是也比捕食者的小,所以被捕食者的数量相对较多。上图曲线中为被捕食者......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....竞争曲线看最终结果,种数量增加,另种下降甚至降为,只要曲线中提示两种生物有共同的空间或食物,则必为竞争,竞争激烈错误。答案解题技巧坐标图中捕食者和被捕食者的判断看曲线上升和下降的先后关系,般先上升或下降的曲线代表被捕食者。看曲线峰值的高低,般曲线峰值高的是被捕食者,另外,被捕食者的个体般选择的结果,正确群落的空间结构有利于对资源的充分利用,如植物的垂直结构就是对光照的充分利用,正确群落的空间结构缓解了种间竞争,正确导致这种结构特征的主要非生物因素是阳光,不是温度和水分,的空间结构特征是长期自然选择的结果群落的空间结构有利于对资源的充分利用群落的空间结构缓解了种间竞争,促进了种间互助导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分解析群落的空间结构特征是长期自然木层灌木层草本层,这体现了群落垂直结构中的分层现象,而林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,则体现了群落中的水平结构。答案下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述,不正确的是群落地被层,同时林下透光度不同的地点......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....这表明群落有定的垂直结构和水平结构彼此间有直接或间接的营养关系对群落产生重大影响的优势种物种组成及比例解析从树冠到地面可划分为乔与生物之间的关系,又包括生物与无机环境之间的关系,图示如下代表生存斗争代表种内斗争,代表种间斗争代表竞争。跟踪演练在个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层,灌木层,草本层和起直接相互抑制,如把杂拟谷盗和锯谷盗放入面粉中起培养,二者既竞争食物,也相互吃卵来控制彼此种群的增长。易误点生存斗争与竞争种内斗争为种内关系,竞争为种间关系,种间斗争包括竞争,而生存斗争既包括生物有直接干涉,只因资源总量减少而产生以竞争对手的存活生殖生长的间接影响而使竞争对手消亡或抑制其活动。如高斯用亲缘关系和生活习性上很相近的大草履虫和双小核草履虫进行的实验直接干涉型两种生物生活在,用以维持自身的生存,以下情况不属于捕食种生物以非生物为食,如牛饮水种生物以同种的幼体为食,如鲈鱼以本种的幼鱼为食,这属于种内斗争。易误点竞争的两种类型资源利用型两种生物生活在起......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....并不以直接获得食物为目的捕食则是种生物以另种生物为食,目的是获得食物与能量,于不同的营养级狼与兔青蛙与昆虫易误警示易误点竞争和捕食竞争是不同种生物为了争夺资源空间等生活条件而发生斗争,并不以直接获得食物为目的捕食则是种生物以另种生物为食,目的是获得食物与能量,用以维持自身的生存,以下情况不属于捕食种生物以非生物为食,如牛饮水种生物以同种的幼体为食,如鲈鱼以本种的幼鱼为食,这属于种内斗争。易误点竞争的两种类型资源利用型两种生物生活在起,没有直接干涉,只因资源总量减少而产生以竞争对手的存活生殖生长的间接影响而使竞争对手消亡或抑制其活动。如高斯用亲缘关系和生活习性上很相近的大草履虫和双小核草履虫进行的实验直接干涉型两种生物生活在起直接相互抑制,如把杂拟谷盗和锯谷盗放入面粉中起培养,二者既竞争食物,也相互吃卵来控制彼此种群的增长。易误点生存斗争与竞争种内斗争为种内关系,竞争为种间关系......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而生存斗争既包括生物与生物之间的关系,又包括生物与无机环境之间的关系,图示如下代表生存斗争代表种内斗争,代表种间斗争代表竞争。跟踪演练在个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层,灌木层,草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明群落有定的垂直结构和水平结构彼此间有直接或间接的营养关系对群落产生重大影响的优势种物种组成及比例解析从树冠到地面可划分为乔木层灌木层草本层,这体现了群落垂直结构中的分层现象,而林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,则体现了群落中的水平结构。答案下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述,不正确的是群落的空间结构特征是长期自然选择的结果群落的空间结构有利于对资源的充分利用群落的空间结构缓解了种间竞争,促进了种间互助导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分解析群落的空间结构特征是长期自然选择的结果,正确群落的空间结构有利于对资源的充分利用,如植物的垂直结构就是对光照的充分利用,正确群落的空间结构缓解了种间竞争......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不是温度和水分,错误。答案解题技巧坐标图中捕食者和被捕食者的判断看曲线上升和下降的先后关系,般先上升或下降的曲线代表被捕食者。看曲线峰值的高低,般曲线峰值高的是被捕食者,另外,被捕食者的个体般也比捕食者的小,所以被捕食者的数量相对较多。上图曲线中为被捕食者,为捕食者。竞争曲线看最终结果,种数量增加,另种下降甚至降为,只要曲线中提示两种生物有共同的空间或食物,则必为竞争,竞争激烈程度取决于空间食物的重叠范围。考点二群落的结构和演替核心知识群落的空间结构类型垂直结构植物群落的垂直结构表现了群落垂直方向上的分层性。植物的分层现象主要与光照强度有关,群落中的光照强度总是随高度的下降而逐渐减弱如下图所示。群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,因此,动物也有类似的分层现象。水平结构在水平方向上由于光照强度地形明暗和湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同生物种群。群落结构形成的原因及意义原因群落结构与环境中生态因素有关......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....意义生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。初生演替和次生演替的比较内容初原生演替次生演替起点原先从没有过植被,或虽存在过植被,但被彻底消灭了的环境原有群落环境只是失去了原有植被,但原有土壤条件基本保留时间经历的时间长经历的时间短速度缓慢较快影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩上的演替裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草木植物阶段灌木阶段森林阶段弃耕农田上的演替弃耕农田年生杂草多年生杂草灌木阶段乔木阶段群落演替的原因生物与环境共同进化的必然结果。环境不断变化,为群落中些物种提供繁殖条件,而对另些物种生存产生不利影响。植物繁殖体的散布,即植物不断地进行繁殖和迁移。植物之间直接或间接地相互作用,使它们之间不断相互影响,种间关系不断发生变化。自然因素的影响。如火山爆发森林火灾等。人类活动的影响。如毁林开荒围湖造田以及对自然资源的过度开发环境污染等。人类活动通常是有意识有目的进行的......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....群落演替的方向演替是群落组成向着定方向具有定规律随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可测的。自然条件下,群落的演替般朝着物种多样化群落结构复杂化生态功能完善化的方向发展,群落的总生产量增加,群落有机物总量增加。顶极群落是演替达到的最终稳定状态。演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可间的竞争将会减弱。答案种植物病毒是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是青蛙与稻飞虱是捕食关系水稻与青蛙是竞争关系病毒与青蛙是寄生关系水稻和病毒是互利共生关系解析病毒与水稻之间为寄生关系,青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播,故青蛙以稻飞虱为食,青蛙与稻飞虱之间为捕食关系。水稻和青蛙并不利用共同的资源,两者不是竞争关系。答案将稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗株和种杂草均为株,随机向不同小区引入不同密度的福寿螺取食水生植物。段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示。本实验的自变量是......”。
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