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TOP41贵州省人教版九年级下册化学第八单元 金属和金属材料复习课件32张(共32张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP41贵州省人教版九年级下册化学第八单元 金属和金属材料复习课件32张(共32张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP41贵州省人教版九年级下册化学第八单元 金属和金属材料复习课件32张(共32张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....镀搪瓷镀其他金属,如镀锌镀铬镀锡烤蓝等组成合金,以改变金属内部结构如不锈钢,在钢中加入镍可增强防腐能力。要保护金属资源,我们可以这样做合理开采,节约使用防止金属锈蚀回收再利用点燃澄清的石灰水高温防止钢铁生锈的方法采用保护膜是最普遍最重要的防腐措施如暂时不用的钢铁制品涂机油凡士林长期防腐尾气处理,防止污染空气澄清的石灰水实验室实验现象红色粉末变黑色澄清石灰水变浑浊发出蓝色火焰,放出热量澄清的石灰水涉及的化学方程式铁厂高炉炼铁的主要过程焦炭过量空气高温焦炭高温赤铁矿高温铁填空写出各步反应的化学方程式点燃高温高温各装置的作用检验并吸收着火点以下而后者热铜丝不会吸热,所以可以正常燃烧工业炼铁原料赤铁矿磁铁矿黄铁矿设备原料铁矿石焦炭石灰石高炉原理高温高温产品生铁下面是钢变式训练前者是因为铜丝吸热使蜡烛温度降到根铜丝绕成线圈......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....观察到火焰立即熄灭再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧。请你分析产生上述现象的原因要得到的结论,不必做补充实验,中需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序。毕业联欢会上,小明表演了个小魔术将进行的操作小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充个实验,就可得出的结论。小华要补充的实验是小强同学认为表结论金属活动性实验步骤观察到的现象在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用。在所得的溶液中,插入,充分作用无明显现象在所得的溶液中插入,充分作用。反馈练习将铝丝插入前应任写两条。同学们起探究铝铁铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝铁丝铝丝和稀盐酸,只用只试管,取次盐酸的探究方案。请你和他们起完善下表的探究方案并回答有关问题。填色不能用铁桶盛放农药波相等的两块金属......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....生成氢气的质量与反应时间的关系如右图所示产物中两种元素的化合价相同。分析右图,可以获得的信息有↑↑↑置换反应单质化合物化合物单质铁与硫酸铜溶液反应现象铁丝表面覆盖层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿能保护铝从而使铝制品受损。镁锌铁铜与盐酸反应比较金属与盐酸反应的比较镁锌铁与盐酸反应的化学方程式↑↑↑活泼,为什么通常铝制品却很耐腐蚀为什么不宜用钢丝球来擦洗铝制品铝的化学性质很活泼,常温下能与氧气反应生成层致密的氧化膜保护铝,所以铝制品耐腐蚀。钢丝球擦洗铝制品会破坏铝制品表面的氧化膜,氧化膜不方法加热变黑稀产生气泡溶液生成银白色固体,溶液变蓝测密度密度较小是黄铜,不是金铁丝镁带和氧气的反应点燃点燃铝与氧气反应思考铝的化学性质很涂抹于器物表面,再用无烟炭火温烤,使水银蒸发,黄金就留在器物的表面了......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....你有哪些方法可以鉴别其是黄铜而不是纯金简述实验方案现象结论物理方法化学方涂抹于器物表面,再用无烟炭火温烤,使水银蒸发,黄金就留在器物的表面了。小资料思考黄色金属制品可能是黄铜铜锌合金或纯金,你有哪些方法可以鉴别其是黄铜而不是纯金简述实验方案现象结论物理方法化学方法加热变黑稀产生气泡溶液生成银白色固体,溶液变蓝测密度密度较小是黄铜,不是金铁丝镁带和氧气的反应点燃点燃铝与氧气反应思考铝的化学性质很活泼,为什么通常铝制品却很耐腐蚀为什么不宜用钢丝球来擦洗铝制品铝的化学性质很活泼,常温下能与氧气反应生成层致密的氧化膜保护铝,所以铝制品耐腐蚀。钢丝球擦洗铝制品会破坏铝制品表面的氧化膜,氧化膜不能保护铝从而使铝制品受损......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....溶液由蓝色变成浅绿色不能用铁桶盛放农药波相等的两块金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如右图所示产物中两种元素的化合价相同。分析右图,可以获得的信息有任写两条。同学们起探究铝铁铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝铁丝铝丝和稀盐酸,只用只试管,取次盐酸的探究方案。请你和他们起完善下表的探究方案并回答有关问题。填表结论金属活动性实验步骤观察到的现象在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用。在所得的溶液中,插入,充分作用无明显现象在所得的溶液中插入,充分作用。反馈练习将铝丝插入前应进行的操作小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充个实验,就可得出的结论。小华要补充的实验是小强同学认为要得到的结论,不必做补充实验,中需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....毕业联欢会上,小明表演了个小魔术将根铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上如图所示,观察到火焰立即熄灭再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧。请你分析产生上述现象的原因变式训练前者是因为铜丝吸热使蜡烛温度降到着火点以下而后者热铜丝不会吸热,所以可以正常燃烧工业炼铁原料赤铁矿磁铁矿黄铁矿设备原料铁矿石焦炭石灰石高炉原理高温高温产品生铁下面是钢铁厂高炉炼铁的主要过程焦炭过量空气高温焦炭高温赤铁矿高温铁填空写出各步反应的化学方程式点燃高温高温各装置的作用检验并吸收尾气处理,防止污染空气澄清的石灰水实验室实验现象红色粉末变黑色澄清石灰水变浑浊发出蓝色火焰,放出热量澄清的石灰水涉及的化学方程式点燃澄清的石灰水高温防止钢铁生锈的方法采用保护膜是最普遍最重要的防腐措施如暂时不用的钢铁制品涂机油凡士林长期防腐则可以刷油漆,镀搪瓷镀其他金属......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....以改变金属内部结构如不锈钢,在钢中加入镍可增强防腐能力。要保护金属资源,我们可以这样做合理开采,节约使用防止金属锈蚀回收再利用开发新材料代替金属材料节约金属资源减少污染课时金属和金属材料复习年月日下午点分,举世瞩目的七宝阿育王塔在南京被迎请出函。这是年来在我国发现的最大尊地宫佛塔。从外观上猜测该宝塔可能是什么材料做的金属材料化学性质金属金属资源的利用和保护合金金属与氧气的反应金属与酸反应置换反应金属与盐溶液反应铁的冶炼金属资源保护的途径金属的腐蚀和保护合金的硬度熔点般比组成它们的纯金属更高,能也更好常见合金合金性能物理性质金属活动性顺序常见合金铁的合金生铁钢点燃含碳量不同不锈钢青铜黄铜硬铝金钛和钛合金是世纪的重要金属材料常温下为体汞为体都有金属光泽,大多数为色。而铜为色,金为色,铁粉为色有性,性......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....或称木胎,用来盛放舍利,外表是银鎏金。贴金传统的贴金工艺,是先将成色很高的黄金,打造成极薄的金箔片厚度在微米,再将其附着在些光滑的材料表面。鎏金把金与汞按︰的比例在的温度下使金熔化于水银之中,冷却后即成“金泥”。把金泥涂抹于器物表面,再用无烟炭火温烤,使水银蒸发,黄金就留在器物的表面了。小资料思考黄色金属制品可能是黄铜铜锌合金或纯金,你有哪些方法可以鉴别其是黄铜而不是纯金简述实验方案现象结论物理方法化学方法加热变黑稀产生气泡溶液生成银白色固体,溶液变蓝测密度密度较小是黄铜,不是金铁丝镁带和氧气的反应点燃点燃铝与氧气反应思考铝的化学性质很活泼,为什么通常铝制品却很耐腐蚀为什么不宜用钢丝球来擦洗铝制品铝的化学性质很活泼,常温下能与氧气反应生成层致密的氧化膜保护铝......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....钢丝球擦洗铝制品会破坏铝制品表面的氧化膜,氧化膜不能保护铝从而使铝制品受损。镁锌铁铜与盐酸反应比较金属与盐酸反应的比较镁锌铁与盐酸反应的化学方程式↑↑↑↑↑↑置换反应单质化合物化合物单质铁与硫酸铜溶液反应现象铁丝表面覆盖层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色不能用铁桶盛放农药波尔多液主要成分是切割铁制品用溶液划线曾青得铁则化为铜铝丝浸入硫酸铜溶液中铜丝浸入硝酸银溶液中铝丝浸入硫酸铜溶液中铜丝浸入硝酸银溶液中金属活动性顺序金属活动性由强逐渐减弱在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,它的活动性越强。在金属方法加热变黑稀产生气泡溶液生成银白色固体,溶液变蓝测密度密度较小是黄铜,不是金铁丝镁带和氧气的反应点燃点燃铝与氧气反应思考铝的化学性质很能保护铝从而使铝制品受损......”

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