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《TOP24苏教版数学二下4.2千以内的数的读写ppt课件3.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....下图白色部分为国际组织的欧洲成员国,据此判断该组织是年的反法西斯联盟年的联合国年的北约年的欧共体答案解析解答本题的关键是准确把握图片中白色部分的国家。年,美国与加拿大评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁,国际局势紧张又看到在近半个世纪中双方势均力敌,避免了世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价,又指出冷战推动了科技的发展。浙江高考欧洲在国际联的成就竞赛„„没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球„„美国新闻与世界报道年月日探究根据史料,联系所学知识,概括学术界是怎样评价美苏冷战的。答案学术界力图对美苏冷战作出辩证有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。美杰里本特利等新全球史苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏事冲突来解决。美国驻苏大使乔治凯南致国务院电报导读史料反映美苏冷战导致国际局势不稳定。练史料史料冷战时期的批评家曾经指责些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突直战争的危险之中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....„„我不能在这里试图提出全部答案,但我愿意表白我的信念这个问题是我们有能力解决的,而且不必通过场全面的军全面对抗,进行军备竞赛,使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。讲史料史料苏联获得核武器及其运载手段„„现在使我们清楚地认识到核战争是种相互毁灭的战争。美国总统肯尼迪导读史料表明冷战使世界处于核战全面对抗,进行军备竞赛,使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。讲史料史料苏联获得核武器及其运载手段„„现在使我们清楚地认识到核战争是种相互毁灭的战争。美国总统肯尼迪导读史料表明冷战使世界处于核战争的危险之中。史料二如何对付这个力量注苏联的问题无疑是我国外交所面临的最巨大的任务。„„我不能在这里试图提出全部答案,但我愿意表白我的信念这个问题是我们有能力解决的,而且不必通过场全面的军事冲突来解决。美国驻苏大使乔治凯南致国务院电报导读史料反映美苏冷战导致国际局势不稳定。练史料史料冷战时期的批评家曾经指责些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛„„没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球„„美国新闻与世界报道年月日探究根据史料,联系所学知识,概括学术界是怎样评价美苏冷战的。答案学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁,国际局势紧张又看到在近半个世纪中双方势均力敌,避免了世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价,又指出冷战推动了科技的发展。浙江高考欧洲在国际政治中举足轻重。下图白色部分为国际组织的欧洲成员国,据此判断该组织是年期,美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。世纪六七十年代随着不结盟运动的兴起欧共体中国和日本经济的发展,世界格局朝多极化方向发展。苏联解体后,多极化趋势进步加强。世界形势出现缓和与紧张和平与动荡并存的局面第讲美苏争锋考纲要求两极格局的形成美苏两极对峙格局的形成德国朝鲜的分裂和古巴导弹危机。考点美苏两极对峙格局的形成历史背景雅尔塔体制形成第二次世界大战后期,雅尔塔等国际会议确立了雅尔塔体制,它勾画出战后世界两极格局的基本轮廓......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....美苏实力均衡战后初期美国成为世界头号资本主义强国,而苏联是唯能与美国相抗衡的政治军事大国。表现序幕年月,丘吉尔在美国发表铁幕演说。政治上美国年月,杜鲁门提出遏制苏联称霸世界的杜鲁门主义,成为美苏威尔显然是实现了他结束战争的竞选诺言,但是这结局丝毫也未能振作美国的民族精神。这段话中的战争指的是第二次世界大战朝鲜战争越南战争海湾战争答案解析从材料的总统艾森豪威尔未能振作是冷战的具体表现。故选。没有庆祝活动。关于停战协定签字的消息在时代广场灯光新闻牌上闪烁着,人们驻足读着这通告,耸耸肩膀继续走路,不像欧洲胜利日和对日作战胜利日,没有欢呼的人群聚集在起„„艾森豪件是欧洲分裂的加速器和绝缘体。这历史事件是欧洲经济共同体的建立北约的建立美国推行杜鲁门主义美国推行马歇尔计划答案解析马歇尔计划是美国对欧洲进行的资本输出,实际是对欧洲的控制,它以后,不符合题干时间,故项。我国史学界曾就二战后事件的影响出现了截然不同的两种看法,种观点认为,该事件是欧洲经济的强心剂和及时雨......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....故项正确。项错在削弱美国在亚太地区直维持着这种格局,没有发生改变,故项日本已经成为经济大国是世纪年代武力进攻等内容,签订了新的日美安全条约。这条约的签订表明日美军事同盟受到削弱标志着亚太地区的力量对比改变反映出日本已经成为经济大国意味着美国在亚洲维持冷战政策答案解析材料中日美修改治军事同盟,故排除项,答案选项。海南高考年,日美修改年签订的军事条约,删除了原条约中驻日美军可以用于日本内乱的条款,保留了原条约中驻日美军驻扎日本双方共同应对对日本领土上的任何方的题干可看出材料描述的是军事同盟,故排除两项根据对欧洲或北美之„„武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击可判断出是北约,北约由美国和部分西欧资本主义国家组成,是个反对苏联和东欧国家的政武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击。„„缔约国应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动,包括武力之使用。这段文字出自华沙条约北大西洋公约联合国家宣言凡尔赛和约答案解析从英国法国比利时荷兰卢森堡丹麦挪威冰岛葡萄牙意大利共国在华盛顿签订了北大西洋公约,宣布成立北大西洋公约组织,项正确......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他们边说着天的„„请以为让出条道为题,写篇字的作文。写作要求先将题目补充完整。除诗歌外,文体不限。文中不能出现与考生相关的区域名学校名和人名等信息。答案例文为平安让出条道亲爱的老师同学们大家好,我演讲的题目是让出份和谐,让出份平安。人们习惯于把交通事故称为车祸,据统计,去年全国共有名中小学生死于交通事故,许多幸福的家庭变得支离破碎无限悲伤,车祸猛于虎啊,难道真的是车闯得祸吗车只是台机器,是由人来驾驶的,其实,因车辆质量问题引发的交通事故占极小部分,大部分是由人的问题而引发的。个个血的教训,个个惨不忍睹触目惊心的场面,仍不能使些人醒悟,乱穿马路酒后驾驶超速行驶等违反交通规则的行为,依然比比皆是。想到这里,我不由得打了个寒战,那鲜血淋淋的图片,告诉我们个个美丽的生命是如何转瞬即逝的。有这样个报道位父亲骑摩托车送孩首小诗别同我说豪华,你应知道,真正的奢侈,是时间,时间与杯茶,与枚梨子,或只苹果,也许小块蛋糕,已经足够„„确实,真正的奢华,不在于物质的豪华。它或许是他人默默地注视,温原名叫莱索托诺言的钻石,重克拉,质地纯净无瑕,被鉴定为最高等级级,最后切割成颗不同形状的钻石......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....估价高达万美元„„但是,礼品目录的最后页,却刊登了这样能力层级为表达运用。届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第次月考阅读下面的文字,根据要求作文。分每到年终,时代周刊常会附送本礼品目录,其中不乏豪华奢侈到极点的礼物。比如条钻石项链,我相信自己会在梦想之舟上扬帆远航,我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的自信张扬,画笔祖国山河壮丽,扬帆梦想开舵远航,点颗青春星斗闪亮,我的青春,天天向上,解析考点按要求写作。扬的年代。而我们真是这国家朝气蓬勃的新代,扔掉彷徨,抛开悲伤,我们,该去创造青春殿堂的辉煌,胸中热血流淌,口中口号响亮,我的青春自信张扬,不是短裙靓装,不需气焰嚣张,我就是我,是这自信张扬的新代。我的目标。这幻想,也成了点缀在我青春里的颗星斗,闪烁发光。因为有了幻想,我才有动力,奋发向上。我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的幻想流淌,我的青春自信张扬褪去封建时代的旧装,这,是个张也爱幻想。我幻想我会是名医生,救死扶伤是我的职责我幻想我会是名边防战士,保家卫国是我的理想我也曾幻想我会是名普普通通的人民教师......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为文学添彩是空把酒问青天,在东篱窗旁听易安曲断肠凄歌,跑马古道看马致远生游子愁深,风沙旗下望辛弃疾戎马当先。我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的文采飞扬,我的青春幻想流淌作为个忠实的小说迷,我自然着中华古韵。随张晓风在植物园中欣赏那株株亭亭玉立的清荷与冰心相约于岸边观赏着漫山遍野的白蔷薇,和毕淑敏起带上灵魂去旅行,凭心玩转芝加哥。追溯上古,中华上下五千年的古国文化流传不息,与苏子瞻明月当记我的青春文采飞扬泼墨书香,文采飞扬。这用来形容我们的青春是再合适不过的了。曾几何时,政治中举足轻重。下图白色部分为国际组织的欧洲成员国,据此判断该组织是年的反法西斯联盟年的联合国年的北约年的欧共体答案解析解答本题的关键是准确把握图片中白色部分的国家。年,美国与加拿大评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁,国际局势紧张又看到在近半个世纪中双方势均力敌,避免了世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价,又指出冷战推动了科技的发展。浙江高考欧洲在国际联的成就竞赛„„没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球„„美国新闻与世界报道年月日探究根据史料,联系所学知识......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....答案学术界力图对美苏冷战作出辩证有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。美杰里本特利等新全球史苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏事冲突来解决。美国驻苏大使乔治凯南致国务院电报导读史料反映美苏冷战导致国际局势不稳定。练史料史料冷战时期的批评家曾经指责些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突直战争的危险之中。史料二如何对付这个力量注苏联的问题无疑是我国外交所面临的最巨大的任务。„„我不能在这里试图提出全部答案,但我愿意表白我的信念这个问题是我们有能力解决的,而且不必通过场全面的军全面对抗,进行军备竞赛,使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。讲史料史料苏联获得核武器及其运载手段„„现在使我们清楚地认识到核战争是种相互毁灭的战争。美国总统肯尼迪导读史料表明冷战使世界处于核战全面对抗,进行军备竞赛,使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。讲史料史料苏联获得核武器及其运载手段„„现在使我们清楚地认识到核战争是种相互毁灭的战争......”

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