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《TOP272016春人教版数学二下2.2除法的初步认识ppt课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在矩形中,已知矩形在直线上绕其右下角的顶点向右旋转至图位置,再绕右下角的顶点继续向右旋转至图位置以此类推,这样连续旋转次后,顶点在整个旋转过程中所经过的路程之和是答案解析试题分析转动次的路线长是,转动第二次的路线长是,转动第三次的路线长是,转动第四次的路线长是,转动五次的路线长是,以此类推,每四次循环,故顶点转动四次经过的路线长为余,顶点转动四次经过的路线长为故选考点旋转的性质弧长的计算规律型北海用个圆心角为,半径为的扇形作个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径是答案考点圆锥的计算贵港如图,已知圆锥的底面的直径,高,则该圆锥的侧面展开图的面积为答案解析试题分析由勾股定理侧面展开图的面积为故答案为考点圆锥的计算庆阳如图,中,若把绕边所在直线旋转周,则所得几何体的表面积为结果保留答案解析试题分析过点作⊥于点,中,以为半径的圆的周长是故直线旋转周则所得的几何体得表面积是故答案为考点圆锥的计算点线面体贺州如图,在矩形中,将矩形绕点顺时针旋转得到矩形......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是正三角形,曲线叫做正三角形的渐开线,其中弧弧弧的圆心依次是,如果,那么曲线的长是答案考点弧长的计算等边三角形的性质综合题河南省如图,在扇形中点为的中点,⊥交于点,以点为圆心,的长为半径作交于点若,则阴影部分的面积为答案解析试题分析连接,点为的中点,为等边三角形,扇形,扇形,扇形,阴影扇形扇形扇形故答案为考点扇形面积的计算烟台如图,将弧长为,圆心角为的圆形纸片围成圆锥形纸帽,使扇形的两条半径与重合粘连部分忽略不计则圆锥形纸帽的高是答案考点圆锥的计算乐山如图,已知,将绕着点逆时针旋转,使点旋转到点,的位置,则图中阴影部分的面积为答案解析试题分析,由,使点旋转到点,根据旋转的性质可得,,阴影部分的面积等于扇形扇形,故答案为考点扇形面积的计算坐标与图形变化旋转镇江图是我们常见的地砖上的图案,其中包含了种特殊的平面图形正八边形如图,是的直径,用直尺和圆规作的内接正八边形不写作法,保留作图痕迹在的前提下,连接,已知,若扇形是个圆锥的侧面,则这个圆锥底面圆的半径等于答案作图见试题解析试题解析如图所示......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....的长,设这个圆锥底面圆的半径为,即这个圆锥底面圆的半径为故答案为考点正多边形和圆圆锥的计算作图复杂作图宁德图是个蒙古包的照片,这个蒙古包可以近似看成是圆锥和圆柱组成的几何体,如图所示请画出这个几何体的俯视图图是这个几何体的正面示意图,已知蒙古包的顶部离地面的高度米,圆柱部分的高米,底面圆的直径米,求的度数结果精确到答案答案见试题解析连接,如图所示,米,米,米,米,米,在中,,则考点圆锥的计算圆柱的计算作图三视图玉林防城港如图,在中,是直径,点是上点且弓形扇均在格点上,点的坐标分别是绕点顺时针旋转后得到在正方形网格中作出求点经过的路径弧的长度结果保留在轴上找点,使的值最小,并直接写出点坐标答案图形详见解析,试题解析解如图如下考点作图旋转变换待定系数法求解析式弧长公式届广东省中山市校级模拟如图,是的直径,点在上,判断直线与的位置关系,并说明理由若的半径为,求图中阴影部分的面积结果保留答案相切解析试题分析连接,根据,求八边形是正八边形,的长,设这个圆锥底面圆的半径为,即这个圆锥底面圆的半径为故答案为考点正多边形和圆在的前提下,连接......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....若扇形是个圆锥的侧面,则这个圆锥底面圆的半径等于答案作图见试题解析试题解析如图所示,八边形即为所坐标与图形变化旋转镇江图是我们常见的地砖上的图案,其中包含了种特殊的平面图形正八边形如图,是的直径,用直尺和圆规作的内接正八边形不写作法,保留作图痕迹点,根据旋转的性质可得,,阴影部分的面积等于扇形扇形,故答案为考点扇形面积的计算知,将绕着点逆时针旋转,使点旋转到点,的位置,则图中阴影部分的面积为答案解析试题分析,由,使点旋转到考点扇形面积的计算烟台如图,将弧长为,圆心角为的圆形纸片围成圆锥形纸帽,使扇形的两条半径与重合粘连部分忽略不计则圆锥形纸帽的高是答案考点圆锥的计算乐山如图,已为等边三角形,扇形,扇形,扇形,阴影扇形扇形扇形故答案为⊥交于点,以点为圆心,的长为半径作交于点若,则阴影部分的面积为答案解析试题分析连接,点为的中点,其中弧弧弧的圆心依次是,如果,那么曲线的长是答案考点弧长的计算等边三角形的性质综合题河南省如图......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是正三角形,曲线叫做正三角形的渐开线,周长是故直线旋转周则所得的几何体得表面积是故答案为考点圆锥的计算点线面体贺州如图,在矩形中,将矩形绕点顺时针旋转得到矩形边所在直线旋转周,则所得几何体的表面积为结果保留答案解析试题分析过点作⊥于点,中,以为半径的圆的解析试题分析由勾股定理侧面展开图的面积为故答案为考点圆锥的计算庆阳如图,中,若把绕规律型北海用个圆心角为,半径为的扇形作个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径是答案考点圆锥的计算贵港如图,已知圆锥的底面的直径,高,则该圆锥的侧面展开图的面积为答案次的路线长是,转动五次的路线长是,以此类推,每四次循环,故顶点转动四次经过的路线长为余,顶点转动四次经过的路线长为故选考点旋转的性质弧长的计算转次后,顶点在整个旋转过程中所经过的路程之和是答案解析试题分析转动次的路线长是,转动第二次的路线长是,转动第三次的路线长是,转动第四面积的计算新定义压轴题邵阳如图,在矩形中,已知矩形在直线上绕其右下角的顶点向右旋转至图位置,再绕右下角的顶点继续向右旋转至图位置以此类推......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....它是为了立体的脑组织手术而进行设计的,它被限于扫描时工作,它被设计的目的是保证在连续的扫描时外科医生能够跟踪工具的位置。是个用于外科手术的六自由度机器人,它的开发工作是由法国大学医院的和他们的同事完成的,为了满足立体手术的需要和解决对安全问题的关注,原系统接下来又被二次开发。这个机器人很好的满足了定位误差小于毫米的设计要求,该单元足够小巧,最大高度毫米,适合于直径毫米的工作台。整形外科整形外科也较早的使用了机器人,在年它最先被用于臀部的修复手术。它的代表是系统。泌尿科主要用于泌尿系统的手术,主要代表是学院年设计的机器人。机器人还在眼科,面部整形,放射疗法,心脏外科等方面得到了十分广泛的应用,这些在前面的列表中都已做了具体的说明。注由于本文过长,所以我将与课题无紧密联系的几种机器人的介绍和所有的图片信息删去了,特此说明技术挑战研究领域虽然许多的不同临床的领域正在被探究如第节所记录,那医疗机器人领域的研究还在它的幼年时期,而且我们刚好在这个时代的开始......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....而且医疗机器人每年的销售数字还比较少,部份的理由是医学的环境是非常复杂的和新技术的介绍很困难。除此之外,个医疗机器人工程的完成需要工程师和临床医生之间有良好的合作关系,但这种关系是不容易建立的。医疗机器人研究的技术挑战和研究区域总体上说包括系统部件的开发和系统开发,对于系统部件,研究主要包括以下几个方面系统的构建软件的设计机构设计图象接口设计操作界面安全问题机器人调查第页对于医疗机器人系统来说,测试平台的开发是推动该领域发展的关键,这些测试平台还可以用来加强工程师和医师之间的交流,然而至少在美国这些平台是很难得到开发资金的,像和等政府资金管理机构很难为这些项目提供资金就如同它们很少调整向基础研究提供资金样,而更不用说应用研究和开发了制造业者也不是很感兴趣,因为医用机器人的投资的环境和投资回报还不确定,尽管些系统已经被食品药物管理局核准,医用机器人的规范划问题还没有完全被探究,这些因素仍然阻碍这个领域的发展,在下面的文章中,我将对上面列出的六个系统组成部分进行简要的论述。系统的构建随着医用机器人这个领域的不断发展,随着开发原形系统的费用和困难的降低,构建个机器人系统是个可行的步骤......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....系统构建应该强调模块化,尤其是机械设计,电控系统,软件系统的模块化,模块化的设计方法在的泌尿科机器人实验室也被提出过,在这里为了些精密的手术,许多机械模块被开发。软件设计可能包括个实时控制系统的用于医疗机器人的软件环境的发展是个重要的挑战,许多开发医用机器人系统的研究者市场上销售的软件包作为他们开发的软件的基础,这种做法也许并不适合医疗机器人的开发。然而这些软件包低廉的价格和广泛的通用性使它们极有吸引力,并且它们的很多程序例如看门狗定时器,支持系统,和恢复程序使系义压轴题邵阳如图,在矩形中,已知矩形在直线上绕其右下角的顶点向右旋转至图位置,再绕右下角的顶点继续向右旋转至图位置以此类推,这样连续旋转次后,顶点在整个旋转过程中所经过的路程之和是答案解析试题分析转动次的路线长是,转动第二次的路线长是,转动第三次的路线长是,转动第四次的路线长是,转动五次的路线长是,以此类推,每四次循环,故顶点转动四次经过的路线长为余,顶点转动四次经过的路线长为故选考点旋转的性质弧长的计算规律型北海用个圆心角为,半径为的扇形作个圆锥的侧面......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....已知圆锥的底面的直径,高,则该圆锥的侧面展开图的面积为答案解析试题分析由勾股定理侧面展开图的面积为故答案为考点圆锥的计算庆阳如图,中,若把绕边所在直线旋转周,则所得几何体的表面积为结果保留答案解析试题分析过点作⊥于点,中,以为半径的圆的周长是故直线旋转周则所得的几何体得表面积是故答案为考点圆锥的计算点线面体贺州如图,在矩形中,将矩形绕点顺时针旋转得到矩形,则点经过的路径与所围成封闭图形的面积是结果保留答案考点扇形面积的计算旋转的性质天水如图,是正三角形,曲线叫做正三角形的渐开线,其中弧弧弧的圆心依次是,如果,那么曲线的长是答案考点弧长的计算等边三角形的性质综合题河南省如图,在扇形中点为的中点,⊥交于点,以点为圆心,的长为半径作交于点若,则阴影部分的面积为答案解析试题分析连接,点为的中点,为等边三角形,扇形,扇形,扇形,阴影扇形扇形扇形故答案为考点扇形面积的计算烟台如图,将弧长为,圆心角为的圆形纸片围成圆锥形纸帽......”

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