1、“.....面享受丰衣足食,面感叹精神空虚边被爱包裹,边又感觉被人抛弃面享受激情不青春,面又独自悲伤。情绪高涨的时候像火山爆发样情绪低落的时候像泄气的气球。上午还兴高采烈,下午却闷闷丌乐绪色谱我遇到的难忘的事情当时的情绪体验情绪色彩•有人曾说“少年不识愁滋味”,真是的如此吗为什么我们用什么词语形容少年的情绪更适合呢•我们是群直被世界遗忘的小屁难过心痛泪流满面悲痛欲绝忧郁失望伤心不已惧紧张担心大惊失色不寒而栗害怕恐惧临阵脱逃气得脸色发黑气得整个脸都绿了羞得满脸通红吓得脸色发白尴尬得脸阵红阵白情绪色谱情要传递给你的心情是什么•计时两分钟。猜对个加分。•如果违规,不加分。喜怒哀惧喜满意开心兴高采烈手舞足蹈欢乐狂喜眉开眼笑怒生气大怒暴跳如雷怒发冲冠气恼不满拍案而起哀悲喜交加等。我们把这些复杂的情绪称为复合情绪......”。
2、“.....另名选手则猜测队友什么吗请用个词来表达情绪喜怒哀惧情绪色谱我们人类在上述四种基本情绪的基础上,又组合成了很多复杂的情绪,如惊怒惊喜亦喜亦悲喜忧参半悲愤交加百感交集哭笑不得惧。情绪子午线少年的情绪特点情绪有正常和不正常之分情绪又分积极情绪和消极情绪不同的情绪对人的身心健康和成长发展有不同的作用。人之常情歌手背后的“萌”表情所有这些表情传达的感受你知道是情。调节不正常情绪,合理宣泄不良情绪有哪些方法你不能左右天气,但你可以改变心情你不能决定容颜,但你可以改变气质你不能预知明天,但你可以利用今天情绪色谱人类最基本的情绪类型喜怒哀因或反应程度不适当的情绪。积极情绪消极情绪情绪正常与否积极与否充实人的体力和精力......”。
3、“.....促使我们健康成长。抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出些令人后悔甚至违法的事绪特点可以概括为勾画比较敏感,但不稳定比较强烈,但相对脆弱变化迅速,但不持久容易冲动,缺乏理智控制。情绪子午线情绪的分类正常情绪不正常情绪有适当原因或反应适度的情绪。没有适当原感觉被人抛弃面享受激情不青春,面又独自悲伤。情绪高涨的时候像火山爆发样情绪低落的时候像泄气的气球。上午还兴高采烈,下午却闷闷丌乐。从中总结出初中生情绪特点是什么你的依据是什么青少年的情•有人曾说“少年不识愁滋味”,真是的如此吗为什么我们用什么词语形容少年的情绪更适合呢•我们是群直被世界遗忘的小屁孩儿,面享受丰衣足食,面感叹精神空虚边被爱包裹......”。
4、“.....但不稳定比较强烈,但相对脆弱变化迅速,但不持久容易冲动,缺乏理智控制。情绪案而起哀难过心痛泪流满面悲痛欲绝忧郁失望伤心不已惧紧张担心大惊边又感觉被人抛弃面享受激情不青春,面又独自悲伤。情绪高涨的时候像火山爆发样情绪低落的时候像泄气的气球。上午还兴高采烈,下午却闷闷丌乐。从中总结出初中生情绪特点是什么你的依据是什么青少年•有人曾说“少年不识愁滋味”,真是的如此吗为什么我们用什么词语形容少年的情绪更适合呢•我们是群直被世界遗忘的小屁孩儿,面享受丰衣足食,面感叹精神空虚边被爱包裹......”。
5、“.....真是的如此吗为什么我们用什么词语形容少年的情绪更适合呢•我们是群直被世界遗忘的小屁孩儿,面享受丰衣足食,面感叹精神空虚边被爱包裹,边又感觉被人抛弃面享受激情不青春,面又独自悲伤。情绪高涨的时候像火山爆发样情绪低落的时候像泄气的气球。上午还兴高采烈,下午却闷闷丌乐。从中总结出初中生情绪特点是什么你的依据是什么青少年的情绪特点可以概括为勾画比较敏感,但不稳定比较强烈,但相对脆弱变化迅速,但不持久容易冲动,缺乏理智控制......”。
6、“.....真是的如此吗为什么我们用什么词语形容少年的情绪更适合呢•我们是群直被世界遗忘的小屁孩儿,面享受丰衣足食,面感叹精神空虚边被爱包裹,边又感觉被人抛弃面享受激情不青春,面又独自悲伤。情绪高涨的时候像火山爆发样情绪低落的时候像泄气的气球。上午还兴高采烈,下午却闷闷丌乐。从中总结出初中生情绪特点是什么你的依据是什么青少年的情绪特点可以概括为勾画比较敏感,但不稳定比较强烈,但相对脆弱变化迅速,但不持久容易冲动,缺乏理智控制。情绪子午线情绪的分类正常情绪不正常情绪有适当原因或反应适度的情绪。没有适当原因或反应程度不适当的情绪。积极情绪消极情绪情绪正常与否积极与否充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力......”。
7、“.....抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出些令人后悔甚至违法的事情。调节不正常情绪,合理宣泄不良情绪有哪些方法你不能左右天气,但你可以改变心情你不能决定容颜,但你可以改变气质你不能预知明天,但你可以利用今天情绪色谱人类最基本的情绪类型喜怒哀惧。情绪子午线少年的情绪特点情绪有正常和不正常之分情绪又分积极情绪和消极情绪不同的情绪对人的身心健康和成长发展有不同的作用。人之常情歌手背后的“萌”表情所有这些表情传达的感受你知道是什么吗请用个词来表达情绪喜怒哀惧情绪色谱我们人类在上述四种基本情绪的基础上,又组合成了很多复杂的情绪,如惊怒惊喜亦喜亦悲喜忧参半悲愤交加百感交集哭笑不得悲喜交加等。我们把这些复杂的情绪称为复合情绪......”。
8、“.....另名选手则猜测队友要传递给你的心情是什么•计时两分钟。猜对个加分。•如果违规,不加分。喜怒哀惧喜满意开心兴高采烈手舞足蹈欢乐狂喜眉开眼笑怒生气大怒暴跳如雷怒发冲冠气恼不满拍案而起哀难过心痛泪流满面悲痛欲绝忧郁失望伤心不已惧紧张担心大惊失色不寒而栗害怕恐惧临阵脱逃气得脸色发黑气得整个脸都绿了羞得满脸通红吓得脸色发白尴尬得脸阵红阵白情绪色谱情绪色谱我遇到的难忘的事情当时的情绪体验情绪色彩•有人曾说“少年不识愁滋味”,真是的如此吗为什么我们用什么词语形容少年的情绪更适合呢•我们是群直被世界遗忘的小屁孩儿,面享受丰衣足食,面感叹精神空虚边被爱包裹,边又感觉被人抛弃面享受激情不青春,面又独自悲伤。情绪高涨的时候像火山爆发样情绪低落的时候像泄气的气球。上午还兴高采烈,下午却闷闷丌乐......”。
9、“.....但不稳定比较强烈,但相对脆弱变化迅速,但不持久容易冲动,•有人曾说“少年不识愁滋味”,真是的如此吗为什么我们用什么词语形容少年的情绪更适合呢•我们是群直被世界遗忘的小屁孩儿,面享受丰衣足食,面感叹精神空虚边被爱包裹,的情绪特点可以概括为勾画比较敏感,但不稳定比较强烈,但相对脆弱变化迅速,但不持久容易冲动,缺乏理智控制。情绪案而起哀难过心痛泪流满面悲痛欲绝忧郁失望伤心不已惧紧张担心大惊•有人曾说“少年不识愁滋味”,真是的如此吗为什么我们用什么词语形容少年的情绪更适合呢•我们是群直被世界遗忘的小屁孩儿,面享受丰衣足食,面感叹精神空虚边被爱包裹,边又绪特点可以概括为勾画比较敏感,但不稳定比较强烈,但相对脆弱变化迅速,但不持久容易冲动......”。
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