1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....那么边的长度如何表示设矩形的面积为,当取何值时,的值最大最大值是多少如图,在个直角三角形的内部作个矩形,其中和分别在两直角边上中,自变量往往是有定取值范围的因此,在根据二次函数的顶点坐标,求出当自变量取个值时,二次函数取最大值或最小值,还要根据实际问题检验自变量的这取值是否在取值范围内,才能得到最后的结论设矩窗框的透光面积最大最大透光面积是多少即列出二次函数的解析式,并根据自变量的实际意义,确定自变量的取值范围在自变量的取值范围内,运用公式法或通过配方求出二次函数的最大值或最小值。在实际问题可增加约件。将这种商品的售价降低多少时,能使销售利润最大根据题意,得关系式为你能完成吗图例用长的铝合金型材做个形状如图所示的矩形窗框应做成长宽各为多少时......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....长为时,花圃的面积最大,为问题商店将每件进价为元的种商品按每件元出售,天可销出约件。该店想通过降低售价增加销售量的办法来提高利润。经过市场调查,发现这种商品单价每降低元,其销售量,面靠墙,围成个矩形的花圃,怎样围法才能使围成的花圃面积最大根据题意,得配方,得。函数图象开口向下,顶点坐标为即当时,函数取得最大值所以当长,求的值当时,求的值当时,求与的函数关系式,并求的最大值。练练这节课,你学到了什么二次函数的图象和性质第课时问题如图,要用长为的铁栏杆点在同直线上,当两点重合时,等腰以的速度沿直线向左方向开始匀速运动,后正方形与等腰三角形重合部分面积为,解答下列问题当时用竹篱笆围成,并且在与砖墙相对的面开米宽的门不用篱笆,问养鸡场的边长为多少米时......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....等腰三角形中,通过的光线最多结果精确到此时,窗户的面积是多少,由解得练练用米长的竹篱笆围建矩形养鸡场,养鸡场面用砖砌成,另三面练练何时窗户通过的光线最多建筑物的窗户如图所示,它的上半部是半圆,下半部是矩形,制造窗框的材料总长图中所有的黑线的长度和为当等于多少时,窗户,当取何值时,的值最大最大值是多少如图,在个直角三角形的内部作个矩形,其中和分别在两直角边上┐,易得设解出当自变量取个值时,二次函数取最大值或最小值,还要根据实际问题检验自变量的这取值是否在取值范围内,才能得到最后的结论设矩形的边......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....它的上半部是半。在实际问题中,自变量往往是有定取值范围的因此,在根据二次函数的顶点坐标,求的面积为,当取何值时,的值最大最大值是多少如图,在个直角三角形的内部作个矩形,其中和分别在两直角边上┐,易得设解坐标,求出当自变量取个值时,二次函数取最大值或最小值,还要根据实际问题检验自变量的这取值是否在取值范围内,才能得到最后的结论设矩形的边,那么边的长度如何表示设矩形解析式,并根据自变量的实际意义,确定自变量的取值范围在自变量的取值范围内,运用公式法或通过配方求出二次函数的最大值或最小值。在实际问题中,自变量往往是有定取值范围的因此......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....并根据自变量的实际意义,确定自变量的取值范围在自变量的取值范围内,运用公式法或通过配方求出二次函数的最大值或最小值。在实际问题中,自变量往往是有定取值范围的因此,在根据二次函数的顶点坐标,求出当自变量取个值时,二次函数取最大值或最小值,还要根据实际问题检验自变量的这取值是否在取值范围内,才能得到最后的结论设矩形的边,那么边的长度如何表示设矩形的面积为,当取何值时,的值最大最大值是多少如图,在个直角三角形的内部作个矩形,其中和分别在两直角边上┐,易得设解练练何时窗户通过的光线最多建筑物的窗户如图所示,它的上半部是半。在实际问题中,自变量往往是有定取值范围的因此,在根据二次函数的顶点坐标......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....二次函数取最大值或最小值,还要根据实际问题检验自变量的这取值是否在取值范围内,才能得到最后的结论设矩形的边,那么边的长度如何表示设矩形的面积为,当取何值时,的值最大最大值是多少如图,在个直角三角形的内部作个矩形,其中和分别在两直角边上┐,易得设解练练何时窗户通过的光线最多建筑物的窗户如图所示,它的上半部是半圆,下半部是矩形,制造窗框的材料总长图中所有的黑线的长度和为当等于多少时,窗户通过的光线最多结果精确到此时,窗户的面积是多少,由解得练练用米长的竹篱笆围建矩形养鸡场,养鸡场面用砖砌成,另三面用竹篱笆围成,并且在与砖墙相对的面开米宽的门不用篱笆......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....养鸡场占地面积最大最大面积是多少练练正方形边长,等腰三角形中,点在同直线上,当两点重合时,等腰以的速度沿直线向左方向开始匀速运动,后正方形与等腰三角形重合部分面积为,解答下列问题当时,求的值当时,求的值当时,求与的函数关系式,并求的最大值。练练这节课,你学到了什么二次函数的图象和性质第课时问题如图,要用长为的铁栏杆,面靠墙,围成个矩形的花圃,怎样围法才能使围成的花圃面积最大根据题意,得配方,得。函数图象开口向下,顶点坐标为即当时,函数取得最大值所以当长为,长为时,花圃的面积最大,为问题商店将每件进价为元的种商品按每件元出售,天可销出约件。该店想通过降低售价增加销售量的办法来提高利润。经过市场调查,发现这种商品单价每降低元......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....将这种商品的售价降低多少时,能使销售利润最大根据题意,得关系式为你能完成吗图例用长的铝合金型材做个形状如图所示的矩形窗框应做成长宽各为多少时,才能使做成的窗框的透光面积最大最大透光面积是多少即列出二次函数的解析式,并根据自变量的实际意义,确定自变量的取值范围在自变量的取值范围内,运用公式法或通过配方求出二次函数的最大值或最小值。在实际问题中,自变量往往是有定取值范围的因此,在根据二次函数的顶点坐标,求出当自变量取个值时,二次函数取最大值或最小值,还要根据实际问题检验自变量的这取值是否在取值范围内,才能得到最后的结论设矩形的边,那么边的长度如何表示设矩形的面积为,当取何值时,的值最大最大值是多少如图,在个直角三角形的内部作个矩形......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....易得设解练练何时窗户通过的光线最多建筑物的窗户如图所坐标,求出当自变量取个值时,二次函数取最大值或最小值,还要根据实际问题检验自变量的这取值是否在取值范围内,才能得到最后的结论设矩形的边,那么边的长度如何表示设矩形练练何时窗户通过的光线最多建筑物的窗户如图所示,它的上半部是半。在实际问题中,自变量往往是有定取值范围的因此,在根据二次函数的顶点坐标,求,当取何值时,的值最大最大值是多少如图,在个直角三角形的内部作个矩形,其中和分别在两直角边上┐,易得设解通过的光线最多结果精确到此时,窗户的面积是多少......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。