1、“.....用拇指堵住试管口，移近酒精灯的火焰，放开拇指，听爆鸣声检验方法点燃，火焰为淡蓝色，在火焰上方罩上个干冷的烧杯，内壁有水珠出现工业上↑↑用途色，有水珠现象淡蓝色火焰，放热，有水珠性质用途制法单质化合物单质化合物置换反应高温可燃性化学方程式点燃实验室原理发生装置固体液体收集方法排源防治污染的措施控制工业“三废”生活污水的排放生活污染农业污染工业污染化学性质氢气物理性质无色无味的气体难溶于水密度比空气小还原性现象黑色固体变成红煮沸实验室软水含较少钙镁化合物的水，如纯净水蒸馏水等水污染的来源防治污染的措施↑↑通电蒸馏农业上合理使用农药化肥加强水质监控，方面节约用水，另方面防治水体污染水污染的来，均为物理方法......”。

2、“.....泡沫多者是软水硬水含较多钙镁化合物的水，如自来水河水井水等硬水软化生活中过滤和蒸馏等净化水的常用方法知识网络水存在占地球表面积，但淡水只约占全球水储量的，自然界的水都是混合物，常见的水有河水海水自来水。水的净化方法沉淀吸附过滤蒸馏净化程度最高的是蒸馏类分子间隔利用该装置将定量的海水暴晒段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会填“变大”“变小”或“不变”淡水淡水海水水蒸气变大考点目标了解水的组成，会区别软水和硬水掌握吸附沉淀”或。自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是。吸附海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是填字母序号分子质量分子种故选项说法错误分子是由原子构成的，所以水分子中不能含有氢分子......”。

3、“.....电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氧气的试管是填“成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，故选项说法正确水的化学式为可知氢氧元素的质量比，•广东关于电解水实验的说法中正确的是实验证明水是由氢气和氧气组成的电解水时在正极产生氧气水中氢氧元素的质量比为水分子是由氢分子和氧原子构成的电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组石英砂活性炭鹅卵石活性炭针对训练•广东水是生命之源，下列关于水的说法正确的是澄清的矿泉水是纯水过滤可以除去水中所有的杂质肥皂水可鉴别硬水和软水填埋垃圾不会导致水体污染例的顺序重新排列应该是用鹅卵石除去较大的颗粒，再用石英砂除去较小的颗粒......”。

4、“.....最后是蓬松棉，起支撑作用纱布石英砂和鹅卵石清洗后可以继续使用，而膨松棉和活性炭需要更换答案↑通电重难点导航电解水实验正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为为了增强水的导电性要更换的是膨松棉和矿泉水瓶纱布鹅卵石纱布纱布纱布膨松棉解析按由上到下，移近酒精灯的火焰，放开拇指，听爆鸣声检验方法点燃，火焰为淡蓝色，在火焰上方罩上个干冷的烧杯，内壁有水珠出现工业上↑↑用途填充气球燃料冶炼金属化工原料制法单质化合物单质化合物置换反应高温可燃性化学方程式点燃实验室原理发生装置固体液体收集方法排水法或向下排空气法验纯步骤收集试管，用拇指堵住试管口活污染农业污染工业污染化学性质氢气物理性质无色无味的气体难溶于水密度比空气小还原性现象黑色固体变成红色，有水珠现象淡蓝色火焰，放热......”。

5、“.....有水珠现象淡蓝色火焰，放热，有水珠性质用途制法单质化合物单质化合物置换反应高温可燃性化学方程式点燃实验室原理发生装置固体液体收集方法排水法或向下排空气法验纯步骤收集试管，用拇指堵住试管口，移近酒精灯的火焰，放开拇指，听爆鸣声检验方法点燃，火焰为淡蓝色，在火焰上方罩上个干冷的烧杯，内壁有水珠出现工业上↑↑用途填充气球燃料冶炼金属化工原料制法↑通电重难点导航电解水实验正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为为了增强水的导电性要更换的是膨松棉和矿泉水瓶纱布鹅卵石纱布纱布纱布膨松棉解析按由上到下的顺序重新排列应该是用鹅卵石除去较大的颗粒，再用石英砂除去较小的颗粒，再用活性炭除去色素和异味......”。

6、“.....起支撑作用纱布石英砂和鹅卵石清洗后可以继续使用，而膨松棉和活性炭需要更换答案石英砂活性炭鹅卵石活性炭针对训练•广东水是生命之源，下列关于水的说法正确的是澄清的矿泉水是纯水过滤可以除去水中所有的杂质肥皂水可鉴别硬水和软水填埋垃圾不会导致水体污染例•广东关于电解水实验的说法中正确的是实验证明水是由氢气和氧气组成的电解水时在正极产生氧气水中氢氧元素的质量比为水分子是由氢分子和氧原子构成的电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，故选项说法正确水的化学式为可知氢氧元素的质量比，故选项说法错误分子是由原子构成的，所以水分子中不能含有氢分子......”。

7、“.....电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氧气的试管是填或。自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是。吸附海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是填字母序号分子质量分子种类分子间隔利用该装置将定量的海水暴晒段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会填“变大”“变小”或“不变”淡水淡水海水水蒸气变大考点目标了解水的组成，会区别软水和硬水掌握吸附沉淀过滤和蒸馏等净化水的常用方法知识网络水存在占地球表面积，但淡水只约占全球水储量的，自然界的水都是混合物，常见的水有河水海水自来水。水的净化方法沉淀吸附过滤蒸馏净化程度最高的是蒸馏，均为物理方法......”。

8、“.....泡沫多者是软水硬水含较多钙镁化合物的水，如自来水河水井水等硬水软化生活中煮沸实验室软水含较少钙镁化合物的水，如纯净水蒸馏水等水污染的来源防治污染的措施↑↑通电蒸馏农业上合理使用农药化肥加强水质监控，方面节约用水，另方面防治水体污染水污染的来源防治污染的措施控制工业“三废”生活污水的排放生活污染农业污染工业污染化学性质氢气物理性质无色无味的气体难溶于水密度比空气小还原性现象黑色固体变成红色，有水珠现象淡蓝色火焰，放热，有水珠性质用途制法单质化合物单质化合物置换反应高温可燃性化学方程式点燃实验室原理发生装置固体液体收集方法排水法或向下排空气法验纯步骤收集试管，用拇指堵住试管口，移近酒精灯的火焰，放开拇指，听爆鸣声检验方法点燃，火焰为淡蓝色，在火焰上方罩上个干冷的烧杯......”。

9、“.....负极产生氢气，体积比为单质化合物单质化合物置换反应高温可燃性化学方程式点燃实验室原理发生装置固体液体收集方法排水法或向下排空气法验纯步骤收集试管，用拇指堵住试管口↑通电重难点导航电解水实验正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为为了增强水的导电性要更换的是膨松棉和矿泉水瓶纱布鹅卵石纱布纱布纱布膨松棉解析按由上到下石英砂活性炭鹅卵石活性炭针对训练•广东水是生命之源，下列关于水的说法正确的是澄清的矿泉水是纯水过滤可以除去水中所有的杂质肥皂水可鉴别硬水和软水填埋垃圾不会导致水体污染例成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气......”。