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TOP26九年级政治全册 12.3 世界因我而精彩课件 苏教版.ppt文档免费在线阅读 TOP26九年级政治全册 12.3 世界因我而精彩课件 苏教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP26九年级政治全册 12.3 世界因我而精彩课件 苏教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....进行创造性劳动,为社会作出积极贡献,就能成为人才俗话说“三百六十行,行行出状元。”这句话主要指出了各行各业都需要人才各行各业的劳动者都是人才职业没有高低贵贱之分各行各业都能大有作为,都能出人才我国大学生找工作难,但目前国内技术工人却十分紧缺。汽车厂招收名数控工人,月薪达到元仍找不到合适的人选。这给我们的启示是考大学已不再是我们的明智选择社会发展需要不同层次的人才树立正确的职业观念才是面对就业压力的积极态度要把社会需要和个人实际相结合,给自己恰当定位个人能够成才的关键在于确立成才的理想和目标良好的社会环境个人的刻苦努力,艰苦奋斗个人的天赋“我给母校丢了脸抹了黑,我是反面教材!”因卖猪肉而出名的北大毕业生陆步轩,最近在北大讲台上哽咽着说出这句话。这可能代表了社会上不少人的看法大学生卖猪肉总让人觉得不光彩。在这些人看来对社会发展做出贡献的就是人才职业有高低贵贱之分不同的岗位都能发挥聪明才智社会需要不同层次的人才近年来我职业分为三六九等......”

2、“.....只有没出息的人。”这种说法是否正确为什么这种说法是正确的。在我国,职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,没有等级差别各种正当职业都是社会主义建设事业为宽广的成才发展之路,给我们带来机遇但对我们也提出了更高的要求,人才竞争将更加激烈,又给我们带来了挑战。我的观点观察漫画,谈谈我们在择业和就业中要注意克服图中哪些错误观点。我的观点我的观点讨论有人将材料,探究国家实施人才强国战略,我们青少年学生今后走向社会,将面临怎样的机遇和挑战我们的人生之路如同国家的发展和社会的进步,都是机遇与挑战同在希望与困难并存。国家实施人才强国战略,为我们提供了更物理研究院高级顾问于敏颁奖。天生我材必有用。我们每个人都是独无二的,都有自己独特的面,相信大家将来定会找到个适合自己的位置,去谱写自己的青春和人生,世界也会因为我们而更加精彩!探究交流阅读变理论创立东亚大气环流和季节突变理论开拓全球变化科学新领域对中国现代气象业务事业发展的卓越贡献张存浩程开甲荣获年度国家最高科学技术奖......”

3、“.....开创青藏高原气象学创立大气长波能量频散理论创立东亚大气环流和季节突市,年月在美国芝加哥大学获博士学位气象学家,中国科学院院士历任中国科学院地球物理研究所研究员研究室主任,大气物理研究所研究员所长,中国科学院副院长等职现任中国科学院特邀顾问,中国科学院大气物大实践,在不断认识和把握客观规律的基础上,勇于拼搏,善于创新,不断前进,把自己培养成为祖国需要的人才。乐观勤奋踏实敬业求新好学进取执着成功者的人格品质„„找找叶笃正院士男,安徽安庆市人,年月生于天津困难,善于攻克学习和生活中的难关,健康地走好成长过程中的每步发扬艰苦奋斗的精神努力学习科学文化知识,培养自己的竞争意识,培养创新精神和实践能力,充分发挥创造潜能,紧密结合全面建设小康社会的伟上的曲折和困难,善于攻克学习和生活中的难关具有艰苦奋斗精神......”

4、“.....勇敢地面对前进道路上的曲折和住机遇,坚持不懈地努力,充分发掘自己的潜能,风雨之后,定会有彩虹。阅读材料,探究张立勇得以成功的主要原因是什么有坚定的理想信念和强烈的时代责任感有坚强的意志顽强的毅力,能勇敢地面对前进道路内因德才学识体等外因时代机遇环境人际关系物质条件等关键自己的勤奋努力。每个人成功的背后曾付出了多少的汗水和多少不为人知的努力。也许,我们会遇到种种挫折,但是,学会勇敢地面对,抓做出贡献人力资源中能力和素质较高的劳动者人才的内涵共性即人才的内涵分类从层次上说高层次的杰出人才在平凡岗位上进行创造性劳动的般人。从类别上说各个领域各个行业,都可以出人才。成才的因素的带头人。工农业劳动模范技术标兵能工巧匠优秀服务员等。共性科学家发明家文学家政治家等等。人才是多种多样的,不同的岗位需要不同的人才。读与悟有知识有能力能够进行创造性劳动在经济和社会发展中主义现代化做出贡献,就能成为国家需要的人才。目前......”

5、“.....国家需要各种类型的人才,人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最主要的资源。经济发展科技进步人才读与悟企业家改革者新局面资源是我国经济和社会的第资源”。历史的责任,时代的需要,党和人民的期望,要求每个青少年立志成为适应经济和社会发展的合格人才。只要具备定的知识或技能,进行创造性劳动,为建设中国特色社会主义,实现社会自己成才的目标和打算。阅读材料,讨论人才的含义人才,是指具有定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会做出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。理解“人才资源是第资源”“人才资自己成才的目标和打算。阅读材料,讨论人才的含义人才,是指具有定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会做出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。理解“人才资源是第资源”“人才资源是我国经济和社会的第资源”。历史的责任,时代的需要,党和人民的期望,要求每个青少年立志成为适应经济和社会发展的合格人才。只要具备定的知识或技能,进行创造性劳动,为建设中国特色社会主义......”

6、“.....就能成为国家需要的人才。目前,我国正在全面建设小康社会,国家需要各种类型的人才,人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最主要的资源。经济发展科技进步人才读与悟企业家改革者新局面的带头人。工农业劳动模范技术标兵能工巧匠优秀服务员等。共性科学家发明家文学家政治家等等。人才是多种多样的,不同的岗位需要不同的人才。读与悟有知识有能力能够进行创造性劳动在经济和社会发展中做出贡献人力资源中能力和素质较高的劳动者人才的内涵共性即人才的内涵分类从层次上说高层次的杰出人才在平凡岗位上进行创造性劳动的般人。从类别上说各个领域各个行业,都可以出人才。成才的因素内因德才学识体等外因时代机遇环境人际关系物质条件等关键自己的勤奋努力。每个人成功的背后曾付出了多少的汗水和多少不为人知的努力。也许,我们会遇到种种挫折,但是,学会勇敢地面对,抓住机遇,坚持不懈地努力,充分发掘自己的潜能,风雨之后,定会有彩虹。阅读材料......”

7、“.....能勇敢地面对前进道路上的曲折和困难,善于攻克学习和生活中的难关具有艰苦奋斗精神。青少年学生应该怎样学好本领立志成才要有坚定的理想信念和强烈的时代责任感更要以坚强的意志顽强的毅力,勇敢地面对前进道路上的曲折和困难,善于攻克学习和生活中的难关,健康地走好成长过程中的每步发扬艰苦奋斗的精神努力学习科学文化知识,培养自己的竞争意识,培养创新精神和实践能力,充分发挥创造潜能,紧密结合全面建设小康社会的伟大实践,在不断认识和把握客观规律的基础上,勇于拼搏,善于创新,不断前进,把自己培养成为祖国需要的人才。乐观勤奋踏实敬业求新好学进取执着成功者的人格品质„„找找叶笃正院士男,安徽安庆市人,年月生于天津市,年月在美国芝加哥大学获博士学位气象学家,中国科学院院士历任中国科学院地球物理研究所研究员研究室主任,大气物理研究所研究员所长,中国科学院副院长等职现任中国科学院特邀顾问......”

8、“.....开创青藏高原气象学创立大气长波能量频散理论创立东亚大气环流和季节突变理论创立东亚大气环流和季节突变理论开拓全球变化科学新领域对中国现代气象业务事业发展的卓越贡献张存浩程开甲荣获年度国家最高科学技术奖。习近平向获得年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士中国工程物理研究院高级顾问于敏颁奖。天生我材必有用。我们每个人都是独无二的,都有自己独特的面,相信大家将来定会找到个适合自己的位置,去谱写自己的青春和人生,世界也会因为我们而更加精彩!探究交流阅读材料,探究国家实施人才强国战略,我们青少年学生今后走向社会,将面临怎样的机遇和挑战我们的人生之路如同国家的发展和社会的进步,都是机遇与挑战同在希望与困难并存。国家实施人才强国战略,为我们提供了更为宽广的成才发展之路,给我们带来机遇但对我们也提出了更高的要求,人才竞争将更加激烈,又给我们带来了挑战。我的观点观察漫画,谈谈我们在择业和就业中要注意克服图中哪些错误观点。我的观点我的观点讨论有人将职业分为三六九等......”

9、“.....只有没出息的人。”这种说法是否正确为什么这种说法是正确的。在我国,职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,没有等级差别各种正当职业都是社会主义建设事业的有机组成部分,都要有人做,都要做好。只要有能力,无论从事什么职业,同样能体现自身价值。青少年学生应树立怎样的职业观全面建设小康社会和社会主义现代化事业,是艰巨而复杂的系统工程,其各个不同的部分构成了不可分割的统整体,并形成了各种不同的职业。在我国,职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,没有等级差别如果你是有能力的无论从事什么行业,同样能体现自身的价值行行都可以出状元。青少年应树立怎样的择业观我们要认清时代要求,立足自身实际,争取找到最能够发挥自己聪明才智的岗位我们应摒弃世俗的偏见,善于创造条件,适应社会,服务社会,服从祖国需要,以人民利益为重,力求在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。航天英雄杨利伟经济全球化时代,这不仅要求学生学好传统科目,按照“美国劳动力技能新委员会”的看法,还要求孩子们拥有“世纪的技能”......”

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