1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....细胞膜上木糖载体蛋白较少,因此很难吸收木糖。必修图形改编如图表示的是个动物细胞内外不同离子的相对浓度,根据图中提供的信息,判断下列说法正确的是细胞通过主动运输的方式排出和细胞通过主动运输的方式吸收和细胞通过协助扩散的方式吸收和细胞通过协助扩散的方式排出和解析选。细胞外的和浓度高于细胞内的,所以和是通过主动运输的方式排出的细胞外的和浓度低于细胞内的,所以和是通过主动运输的方式吸收的。有种物质能顺浓度梯度进出细胞膜,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双层膜。这种物质出入细胞膜的方式是自由扩散协助扩散主动运输胞吞胞吐解析选。顺浓度梯度运输,且需要载体蛋白协助,属于协助扩散。保证活细胞能够按照生命活动的需要,吸收营养物质排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是自由扩散协助扩散主动运输胞吞胞吐解析选。主动运输可以保证活细胞能够按照生命活动的需要,主动地选择吸收营养物质,错误低温通过影响酶的活性进而影响细胞呼吸,使细胞呼吸速率降低......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....导致细胞对矿质元素离子的吸收速率降低,错误矿质元素离子进出细胞的方式为主动运输,该过程只发生在活细胞中,正确方法规律判断是否是主题线索,综合考查主动运输的条件和影响因素。主动运输既需要载体蛋白的协助,又需要消耗能量。由于细胞膜上所含的载体蛋白种类和数量不同,因而植物细胞吸收不同矿质元素离子的速率不同析选。图中的可以来回移动,所以它应该是载体蛋白,而是被运载的物质此过程需要能量和载体蛋白,定为主动运输,它般是指由低浓度到高浓度运输在运载过程中载体蛋白应是运动的,而不是固定不变的。的示意图,从图中能得出图中的代表载体蛋白,代表离子膜外定是低浓度,膜内定是高浓度这种物质的跨膜方式定是主动运输,因为有和能量的参与图中的移动方式是错误的,它应是固定不变的解合将物质转入出细胞的。和蛋白质等大分子物质进出细胞核,是通过核孔,而不是通过胞吞胞吐。提分技法“三步法”快速判断物质出入细胞的方式考题回访厦门模拟下图为种物质通过细胞膜还有协助扩散,有些主动运输也可以从高浓度到低浓度运输......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....还有载体蛋白的合成场所核糖体。胞吞吐的大分子物质穿过细胞膜的层数为,因为该过程是通过膜的融运输方式图解有关物质出入细胞的几点“注意”需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外,还有协助扩散。消耗能量的运输方式除主动运输外,还有胞吞和胞吐。从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外,别出入细胞方式物质运动方向载体蛋白耗能离子和小分子物质被动运输自由扩散高浓度低浓度不需要不耗能协助扩散需要主动运输低浓度高浓度耗能颗粒和大分子物质胞吞细胞外细胞内不需要胞吐细胞内细胞外物质跨膜高浓度需载体蛋白需能量大分子物质进出细胞的两种方式胞吞胞吐。物质跨膜运输的影响因素物质浓度氧浓度载体种类和数量温度。考点物质的运输方式物质进出细胞方式的比较物质类进入细胞协助扩散需要膜上载体蛋白的协助。速记卡片物质跨膜运输的三种方式自由扩散高浓度低浓度不需载体蛋白不需能量协助扩散高浓度低浓度需载体蛋白不需能量主动运输低浓度细胞协助扩散和自由扩散都不需要膜上载体蛋白的协助解析选......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....故肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖运输的载体蛋白蛋白质类激素以胞吞方式进入细胞离子主要以主动运输的方式胞内部。下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白激素必须通过主动运输进入细胞内才能完成对细胞代谢的调节相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入输为被动运输,其又可分为自由扩散和协助扩散,即和,其中自由扩散不需要载体蛋白协助和分别为胞吞和胞吐,两者均与细胞膜的流动性有关在质壁分离实验中,蔗糖是细胞不需要的大分子物质,无法进入细念图。下列分析正确的是方式表示协助扩散两种方式的共同特点是都需要载体蛋白两种方式都与细胞膜的流动性有关质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为解析选。由图示分析可知,为主动运膜运输方式是自由扩散协助扩散主动运输胞吞胞吐解析选。主动运输可以保证活细胞能够按照生命活动的需要,主动地选择吸收营养物质排出代谢废物和对细胞有害的物质......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....顺浓度梯度运输,且需要载体蛋白协助,属于协助扩散。保证活细胞能够按照生命活动的需要,吸收营养物质排出代谢废物和对细胞有害物质的跨主动运输的方式排出的细胞外的和浓度低于细胞内的,所以和是通过主动运输的方式吸收的。有种物质能顺浓度梯度进出细胞膜,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双层膜。这种物质出入细胞膜主动运输的方式排出的细胞外的和浓度低于细胞内的,所以和是通过主动运输的方式吸收的。有种物质能顺浓度梯度进出细胞膜,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双层膜。这种物质出入细胞膜的方式是自由扩散协助扩散主动运输胞吞胞吐解析选。顺浓度梯度运输,且需要载体蛋白协助,属于协助扩散。保证活细胞能够按照生命活动的需要,吸收营养物质排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是自由扩散协助扩散主动运输胞吞胞吐解析选。主动运输可以保证活细胞能够按照生命活动的需要,主动地选择吸收营养物质排出代谢废物和对细胞有害的物质。下图是物质进出细胞方式的概念图......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....由图示分析可知,为主动运输为被动运输,其又可分为自由扩散和协助扩散,即和,其中自由扩散不需要载体蛋白协助和分别为胞吞和胞吐,两者均与细胞膜的流动性有关在质壁分离实验中,蔗糖是细胞不需要的大分子物质,无法进入细胞内部。下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白激素必须通过主动运输进入细胞内才能完成对细胞代谢的调节相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞协助扩散和自由扩散都不需要膜上载体蛋白的协助解析选。葡萄糖进出细胞需要载体蛋白的协助,故肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖运输的载体蛋白蛋白质类激素以胞吞方式进入细胞离子主要以主动运输的方式进入细胞协助扩散需要膜上载体蛋白的协助......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....物质跨膜运输的影响因素物质浓度氧浓度载体种类和数量温度。考点物质的运输方式物质进出细胞方式的比较物质类别出入细胞方式物质运动方向载体蛋白耗能离子和小分子物质被动运输自由扩散高浓度低浓度不需要不耗能协助扩散需要主动运输低浓度高浓度耗能颗粒和大分子物质胞吞细胞外细胞内不需要胞吐细胞内细胞外物质跨膜运输方式图解有关物质出入细胞的几点“注意”需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外,还有协助扩散。消耗能量的运输方式除主动运输外,还有胞吞和胞吐。从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外,还有协助扩散,有些主动运输也可以从高浓度到低浓度运输。与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外,还有载体蛋白的合成场所核糖体。胞吞吐的大分子物质穿过细胞膜的层数为,因为该过程是通过膜的融合将物质转入出细胞的。和蛋白质等大分子物质进出细胞核,是通过核孔,而不是通过胞吞胞吐。提分技法“三步法”快速判断物质出入细胞的方式考题回访厦门模拟下图为种物质通过细胞膜的示意图......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....代表离子膜外定是低浓度,膜内定是高浓度这种物质的跨膜方式定是主动运输,因为有和能量的参与图中的移动方式是错误的,它应是固定不变的解析选。图中的可以来回移动,所以它应该是载体蛋白,而是被运载的物质此过程需要能量和载体蛋白,定为主动运输,它般是指由低浓度到高浓度运输在运载过程中载体蛋白应是运动的,而不是固定不变的。方法规律判断是否是主题线索,综合考查主动运输的条件和影响因素。主动运输既需要载体蛋白的协助,又需要消耗能量。由于细胞膜上所含的载体蛋白种类和数量不同,因而植物细胞吸收不同矿质元素离子的速率不同,错误低温通过影响酶的活性进而影响细胞呼吸,使细胞呼吸速率降低,产生的能量减少,导致细胞对矿质元素离子的吸收速率降低,错误矿质元素离子进出细胞的方式为主动运输,该过程只发生在活细胞中,正确在根外施肥或叶面施肥时,叶肉细胞能通过主动运输方式吸收矿质元素离子,起到快速吸收矿质元素离子的作用,错误......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....几乎无水分子进出细胞海带细胞通过主动运输积累等溶质,通常不会在海水中发生质壁分离解析选。人体内红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,肾小管上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输叶肉细胞中的进入叶绿体和排出细胞的方式完全相同,都是自由扩散将成熟的红细胞置于等渗溶液中,水分子进出平衡海带细胞通过主动运输积累等溶质,使细胞液浓度不会太低,通常不会在海水中发生质壁分离。赣州模拟下列有关物质进出细胞的方式判断正确的是依据跨膜的层数,跨膜层数为的就是胞吞或胞吐依据物质浓度梯度,只要顺浓度梯度运输的就是自由扩散依据是否需要载体蛋白,需要载体蛋白运输的就是被动运输依据是否消耗能量,只要运输过程中消耗能量的就是主动运输解析选。跨膜层数为的是胞吞或胞吐顺浓度梯度运输的也可以是协助扩散需要载体蛋白的还有主动运输消耗能量的还有胞吞和胞吐。加固训练下图是葡萄糖分子进入红细胞的过程示意图,其中侧表示红细胞外侧,侧表示红细胞内侧......”。
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